1. — bottles of mineral water do you want?
— Two, please. And are they?
— Five yuan, please.

A.How much; how much
B.How many; how many
C.How many; how much
D.How much; how many

1.C

【分析】
拿到这道题首先要回忆how many和how much两个疑问词组的核心用法区别：how many用于对可数名词的数量提问，后面要接可数名词复数；how much有两个常见用法，既可以对不可数名词的量提问，也可以单独用来询问物品的价格。接下来先看第一个空，空后核心名词是bottles，属于可数名词复数，这里是询问想要多少瓶矿泉水，对可数的瓶数提问，所以第一个空要用How many，直接排除A、D选项。再看第二个空，对应的答句是5元，明显是回答价格，询问价格要用how much，排除B选项，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 先明确两个疑问词组的用法规则：
How many：仅用于询问可数名词的数量，后必须搭配可数名词复数形式。
How much：既可以询问不可数名词的数量，也可以单独使用，用来询问商品的价格。
2. 分析第一空：空格后接可数名词复数bottles，此处提问矿泉水的瓶数，属于对可数名词数量的提问，因此第一空填How many，排除A、D两个选项。
3. 分析第二空：对应的答语是Five yuan（5元），说明问句是在询问商品总价，询问价格需要用how much，因此第二空填how much，排除B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】how many用法，how much用法，疑问词辨析
【点评】本题是初中英语基础交际用语考点，核心考查两个常见疑问词组的用法差异，易错点是部分学生误把注意力放在后面的不可数名词mineral water上错选how much，忽略第一空修饰的中心词是可数的bottles，属于必须熟练掌握的基础题型。
【难度系数】0.8

2. — Is your friend Tom still working in the water treatment plant?
— I don't know. I have news about him because we don't meet each
other for years.

A.little; a few
B.few; little
C.a little; a few
D.a few; a little

2.A

【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先区分修饰可数/不可数名词的不定代词：few和a few只能修饰可数名词复数，little和a little只能修饰不可数名词，先根据空后名词的属性排除不符合的选项。第二步结合语境判断要选表否定（几乎没有）还是表肯定（一些）的不定代词：第一空后news是不可数名词，首先排除只能修饰可数名词的few/a few开头的B、D选项；再根据前文“我不清楚Tom的近况”的语境，能判断出“几乎没有他的消息”，要选表否定含义的little。第二空后years是可数名词复数，要表达“好几年没见面”的含义，用修饰可数名词、表肯定的a few，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：设空后news为不可数名词，few、a few仅能修饰可数名词复数，因此第一空不能填few或a few，直接排除B、D选项。结合前文“我不清楚Tom是否还在水处理厂工作”的语境，说明“我几乎没有他的消息”，little表示“几乎没有”，带有否定含义，符合语境，因此第一空选little。
2. 分析第二空：设空后years是可数名词复数，要表达“我们好几年没见面”的含义，a few修饰可数名词复数，意为“几个、一些”，符合语义，因此第二空选a few。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
few与a few辨析
little与a little辨析
名词可数性判断
【点评】
本题是初中英语不定代词板块的高频基础题，核心考点是易混不定代词的用法差异，很多同学容易记错few/little的修饰对象，或是混淆带a、不带a的肯否定属性，解题时先判断名词可数性、再结合语境判断语义倾向的两步法可以快速排除错误选项，要特别注意news是不可数名词这个常见易错点。
【难度系数】
0.6

3. — Dad, I want to water the plants in the garden. Is there water in the
bucket?
— Let me check. No, there isn't any left. Please go and get rainwater
from the large pot in the corner.

A.much; few
B.enough; no
C.many; little
D.any; some

3.D

【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先判断被修饰名词的属性，第一空后是不可数名词water，先直接排除只能修饰可数名词的few、many所在的A、C选项，缩小选择范围。第二步结合对话语义验证剩余选项：爸爸的回答明确说桶里没有剩余的水，让孩子去角落的大缸里取雨水，说明第二空要表达“一些”的含义，不可能是表示否定的no，直接排除B选项。最后验证剩余的D选项，完全符合语法和语境要求。
【解析】
1. 先分析第一空：空格后修饰的名词water是不可数名词，选项A中的few、选项C中的many都只能修饰可数名词复数，因此直接排除A、C。
2. 再结合对话逻辑分析第二空：爸爸告知桶里已经没有剩余的水，让孩子去角落的大容器里取雨水，说明此处要表达“一些雨水”的肯定含义，若选B的no则语义完全矛盾，排除B。
3. 验证D选项：第一空所在句子是一般疑问句，any常用于疑问句中表示“一些”，符合询问桶里是否有水的语境；第二空所在的肯定祈使句中，some表示“一些”，修饰不可数名词rainwater，用法和语义都完全正确。
【答案】
D
【知识点】
不定代词辨析
any与some的用法
不可数名词修饰词
【点评】
本题是基础的不定代词考察题，解题技巧性较强，先通过名词的可数性快速筛除一半错误选项，再结合对话逻辑排除剩余错误项即可轻松得分，需要学生牢记常见不定代词的修饰对象和使用场景。
【难度系数】
0.7

4. — cans of drink are there in the fridge?
— There three cans of coke and a can of beer.

A.How many; are
B.How much; is
C.How many; is
D.How much; are

4.A

【分析】
解题时可以分两步走：第一步先判断第一空的疑问词组，首先看空后修饰的名词cans是可数名词复数，我们需要区分how many和how much的用法，how many用于提问可数名词的数量，how much用于提问不可数名词的数量，据此先排除不符合的选项。第二步判断第二空的be动词形式，这里是there be句型，要遵循就近原则，be动词的单复数由离它最近的名词的数决定，找到离be动词最近的名词判断单复数，就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：空格后修饰的核心名词是cans（罐），属于可数名词复数，询问可数名词的数量要使用How many；How much仅可用于询问不可数名词的数量或者物品价格，因此排除B、D两个选项。
2. 分析第二空：本句是There be句型，该句型遵循就近一致原则，即be动词的单复数形式由距离它最近的名词的单复数决定。本句中距离be动词最近的内容是three cans of coke（三罐可乐），属于复数概念，因此be动词要使用are，排除C选项。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
how many与how much辨析；There be就近原则
【点评】
本题是英语基础语法题，考点都是初中低年级的核心基础知识点，难度较低，易错点是部分同学会忽略There be的就近规则，错误根据句末的a can of beer判断be动词用is，解题时只要牢记两个考点的规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

5. To protect our river, scientists are exploring new ideas, and they
believe there is still hope for the future.

A.much; lots of
B.many; a lot of
C.lots of; many
D.a lot of; many

5.B

【分析】
解题时先明确两个空格后所修饰名词的属性：第一步先看第一空后是new ideas，属于可数名词复数，需要选择能修饰可数名词复数的限定词；第二步看第二空后是hope，此处是抽象不可数名词，需要选择能修饰不可数名词的限定词。再结合不同量词的修饰规则逐一排除错误选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：中心名词ideas是可数名词复数，much仅能修饰不可数名词，因此A选项第一空的much不符合修饰要求，直接排除A。
2. 分析第二空：中心名词hope是不可数名词，many仅能修饰可数名词复数，因此C选项第二空的many、D选项第二空的many都不符合修饰不可数名词的要求，排除C、D。
3. 验证B选项：第一空many修饰可数名词复数ideas，第二空a lot of修饰不可数名词hope，完全符合语法规则，句子语义通顺。
【答案】
B
【知识点】
量词用法辨析；可数与不可数名词
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考察常见量词的修饰范围差异，只要理清不同限定词的适用场景，准确区分名词的可数/不可数属性就能轻松选出答案，易错点是部分同学误将抽象名词hope判定为可数名词，错选包含many修饰hope的选项。
【难度系数】
0.8

二、语篇填空
根据语篇大意及上下文，将短文补充完整。
Last Sunday, I went shopping with my mum. We needed to buy groceries for the
week. First, we went to the fruit section. There were 1. apples, bananas
and oranges. I asked, "2. apples should we buy?" Mum said, "Let's get
eight. That's 3. for us." Then we reached the drinks area. I wondered,
"4. juice do we need?" Mum checked and answered, "Not 5. ,
we still have some at home." But when we checked for milk and yogurt, there
was 6. milk left in the fridge, so we bought two big bottles of yogurt.
Near the checkout counter, there was a shelf filled with chocolates on sale. My
eyes lit up, but Mum shook her head firmly, saying, "You've already got lots of
snacks. There's 7. room for more chocolates." With a bit of disappointment
but also understanding, I followed Mum as we completed our shopping.
Section 3 Expressing and communicating ideas

1. a lot of/ lots of/ many/ some 2. How many 3. enough 4. How much 5. much
6. no/ not any/ little 7. little/ no

【分析】
拿到这篇语篇填空后，先通读全文理清核心语境：“我和妈妈周日去超市采购一周日用品”，所有空格都围绕数量表达、疑问词和限定词的用法展开，解题时可以逐个空结合前后文提示、名词的可数性、问答逻辑推导：
1. 第1空描述水果区的货品，后面接的苹果、香蕉、橙子都是可数名词复数，要选修饰可数复数、表“一些/很多”含义的限定词；
2. 第2空后文回答是具体的数量8个，苹果是可数名词复数，对应选对可数名词数量提问的疑问词组；
3. 第3空前文说买8个苹果，逻辑上这个数量对全家来说是足够的，直接对应表“足够的”词汇；
4. 第4空核心名词是不可数的果汁，询问不可数名词的数量要搭配对应的疑问词组；
5. 第5空后文说明家里还有剩余果汁，不需要买太多，选修饰不可数名词表“多”的词放在not后即可；
6. 第6空后文说买了两大瓶酸奶，说明冰箱里已经没有/几乎没有牛奶，选修饰不可数名词表“没有/几乎没有”的限定词；
7. 第7空前文说已经有很多零食，没有多余空间放巧克力，此处room表不可数的“空间”，选对应表“几乎没有/没有”的限定词即可。
【解析】
逐空推导验证：
1. 空后是可数名词复数apples, bananas and oranges，语境表达水果区有不少这类水果，a lot of、lots of、many、some都可以修饰可数复数，语义通顺；
2. 根据答句“Let's get eight”可知是对可数名词苹果的数量提问，填How many，句首首字母大写符合格式要求；
3. 前文说买8个苹果，语义为这个数量对我们来说足够了，填enough完全贴合语境；
4. 核心名词juice是不可数名词，询问不可数名词的数量要用How much，句首首字母大写符合格式要求；
5. 后文说明家里还有剩余果汁，不需要买太多，much修饰不可数名词，not much表示“没多少”，符合逻辑；
6. 后文提到买了两大瓶酸奶，说明冰箱里没有/几乎没有牛奶，milk是不可数名词，no、not any、little都可以表达“没有/几乎没有牛奶”的含义；
7. 前文说已经有很多零食，没有多余空间放更多巧克力，此处room表不可数的“空间”，little、no都可以表达“几乎没有/没有空间”的含义。
【答案】
1. a lot of/ lots of/ many/ some
2. How many
3. enough
4. How much
5. much
6. no/ not any/ little
7. little/ no
【知识点】
1. 可数名词数量提问
2. 不可数名词限定词
3. 购物情景用语
【点评】
本题选取贴近学生日常生活的超市购物场景命题，核心考察学生对how many/how much的区分、修饰可数/不可数名词的数量限定词的掌握，难度偏基础，解题的核心要点是先判断空格后名词的可数性，再结合上下文的逻辑提示推导合适的表达，能很好的巩固数量类词汇的场景运用能力。
【难度系数】
0.7