疑难点拨
下列关系式中,y是x的反比例函数的是 (
A.$y=\frac{1}{x-2}$
B.$y=\frac{2}{x^{2}}$
C.$3xy=1$
D.$y=\frac{x}{3}$
点拨 本题主要考查了反比例函数的定义,一般地,形如$y=\frac{k}{x}(k≠0)$,其中k是常数的函数叫作反比例函数,据此逐一判断即可.
下列关系式中,y是x的反比例函数的是 (
C
)A.$y=\frac{1}{x-2}$
B.$y=\frac{2}{x^{2}}$
C.$3xy=1$
D.$y=\frac{x}{3}$
点拨 本题主要考查了反比例函数的定义,一般地,形如$y=\frac{k}{x}(k≠0)$,其中k是常数的函数叫作反比例函数,据此逐一判断即可.
答案
【疑难点拨】C
解析
【分析】首先明确反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$)的函数叫做反比例函数,等价形式也可写为$xy=k$($k≠0$)。接下来逐一分析选项,判断每个选项是否符合上述定义:选项A的分母是$x-2$,不是单独的$x$;选项B的分母是$x²$,不是$x$;选项C可变形为$y=\frac{1}{3x}$,符合定义;选项D是正比例函数,不符合。
【解析】根据反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$)的函数是反比例函数,逐一判断:
1. 选项A:$y=\frac{1}{x-2}$,分母为$x-2$,不是自变量$x$的一次项,不符合反比例函数定义,排除;
2. 选项B:$y=\frac{2}{x²}$,分母为$x²$,不是$x$,不符合反比例函数定义,排除;
3. 选项C:由$3xy=1$变形得$y=\frac{1}{3x}$,其中$k=\frac{1}{3}≠0$,符合反比例函数定义,正确;
4. 选项D:$y=\frac{x}{3}$是正比例函数(形如$y=ax$,$a=\frac{1}{3}$),不符合反比例函数定义,排除。
【答案】C
【知识点】反比例函数的定义
【点评】本题考查反比例函数的核心定义,易错点在于误将分母含常数项或$x$高次项的函数当作反比例函数,需准确把握“分母为$x$(一次项)且$k≠0$”的关键条件。
【难度系数】0.6
【解析】根据反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$)的函数是反比例函数,逐一判断:
1. 选项A:$y=\frac{1}{x-2}$,分母为$x-2$,不是自变量$x$的一次项,不符合反比例函数定义,排除;
2. 选项B:$y=\frac{2}{x²}$,分母为$x²$,不是$x$,不符合反比例函数定义,排除;
3. 选项C:由$3xy=1$变形得$y=\frac{1}{3x}$,其中$k=\frac{1}{3}≠0$,符合反比例函数定义,正确;
4. 选项D:$y=\frac{x}{3}$是正比例函数(形如$y=ax$,$a=\frac{1}{3}$),不符合反比例函数定义,排除。
【答案】C
【知识点】反比例函数的定义
【点评】本题考查反比例函数的核心定义,易错点在于误将分母含常数项或$x$高次项的函数当作反比例函数,需准确把握“分母为$x$(一次项)且$k≠0$”的关键条件。
【难度系数】0.6
1. 下列函数:①$y=x-2$;②$y=\frac{3}{x}$;③$y=x^{-1}$;④$y=\frac{2}{x+1}$;⑤$xy=11$;⑥$y=\frac{k}{x}$;⑦$y=\frac{5}{x^{2}}$;⑧$y=\frac{x}{2}$$+1$;⑨$\frac{y}{x}=1$.其中y是x的反比例函数的有 (
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
D
)A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
答案
1. D
解析
【分析】
要判断y是否为x的反比例函数,需依据反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$(k为常数,$k≠0$)、$y=kx^{-1}$($k≠0$)或$xy=k$($k≠0$)的函数,且自变量x的次数为-1,分母仅含x(不含其他项),k为非零常数。接下来逐个分析每个函数是否符合该定义,统计符合的数量即可。
【解析】
根据反比例函数的定义逐一判断:
1. ①$y=x-2$:是一次函数,不符合反比例函数定义,排除;
2. ②$y=\frac{3}{x}$:符合$y=\frac{k}{x}$($k=3≠0$),是反比例函数;
3. ③$y=x^{-1}=\frac{1}{x}$:符合$y=kx^{-1}$($k=1≠0$),是反比例函数;
4. ④$y=\frac{2}{x+1}$:分母为$x+1$,不是仅含x,不符合,排除;
5. ⑤$xy=11$可转化为$y=\frac{11}{x}$,符合$xy=k$($k=11≠0$),是反比例函数;
6. ⑥$y=\frac{k}{x}$:未说明$k≠0$,若$k=0$则不是,排除;
7. ⑦$y=\frac{5}{x^2}$:x的次数为-2,不符合反比例函数x的次数为-1的要求,排除;
8. ⑧$y=\frac{x}{2}+1$:是一次函数,排除;
9. ⑨$\frac{y}{x}=1$可转化为$y=x$,是正比例函数,排除。
综上,符合条件的函数有②、③、⑤,共3个,对应选项为D。
【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【点评】本题考查反比例函数的定义,核心是准确把握反比例函数的三种等价形式,注意k必须为非零常数,且自变量的次数为-1,分母仅含x,避免因忽略细节误判。
【难度系数】0.5
要判断y是否为x的反比例函数,需依据反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$(k为常数,$k≠0$)、$y=kx^{-1}$($k≠0$)或$xy=k$($k≠0$)的函数,且自变量x的次数为-1,分母仅含x(不含其他项),k为非零常数。接下来逐个分析每个函数是否符合该定义,统计符合的数量即可。
【解析】
根据反比例函数的定义逐一判断:
1. ①$y=x-2$:是一次函数,不符合反比例函数定义,排除;
2. ②$y=\frac{3}{x}$:符合$y=\frac{k}{x}$($k=3≠0$),是反比例函数;
3. ③$y=x^{-1}=\frac{1}{x}$:符合$y=kx^{-1}$($k=1≠0$),是反比例函数;
4. ④$y=\frac{2}{x+1}$:分母为$x+1$,不是仅含x,不符合,排除;
5. ⑤$xy=11$可转化为$y=\frac{11}{x}$,符合$xy=k$($k=11≠0$),是反比例函数;
6. ⑥$y=\frac{k}{x}$:未说明$k≠0$,若$k=0$则不是,排除;
7. ⑦$y=\frac{5}{x^2}$:x的次数为-2,不符合反比例函数x的次数为-1的要求,排除;
8. ⑧$y=\frac{x}{2}+1$:是一次函数,排除;
9. ⑨$\frac{y}{x}=1$可转化为$y=x$,是正比例函数,排除。
综上,符合条件的函数有②、③、⑤,共3个,对应选项为D。
【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【点评】本题考查反比例函数的定义,核心是准确把握反比例函数的三种等价形式,注意k必须为非零常数,且自变量的次数为-1,分母仅含x,避免因忽略细节误判。
【难度系数】0.5
2. (2026山东青岛)下列选项中,所列举的两个变量之间的关系是反比例函数关系的为 (
A.在斜边长为5的直角三角形中,两直角边长之间的关系
B.在等腰三角形中,顶角度数与底角度数之间的关系
C.圆的面积S与它的直径d之间的关系
D.在面积为$20\ \mathrm{cm^{2}}$的菱形中,一条对角线长$y(\mathrm{cm})$与另一条对角线长$x(\mathrm{cm})$之间的关系
D
)A.在斜边长为5的直角三角形中,两直角边长之间的关系
B.在等腰三角形中,顶角度数与底角度数之间的关系
C.圆的面积S与它的直径d之间的关系
D.在面积为$20\ \mathrm{cm^{2}}$的菱形中,一条对角线长$y(\mathrm{cm})$与另一条对角线长$x(\mathrm{cm})$之间的关系
答案
2. D
解析
【分析】
要判断两个变量是否为反比例函数关系,需先明确反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$),即两个变量的乘积为定值。接下来逐个分析选项中两个变量的关系,结合对应图形的性质推导表达式,再判断是否符合反比例函数形式。
【解析】
选项A:设两直角边长为$a$、$b$,由勾股定理得$a^2 + b^2 = 5^2 =25$,是平方和关系,不符合反比例函数定义,排除;
选项B:设顶角度数为$y$,底角度数为$x$,由三角形内角和得$y + 2x =180$,即$y=180-2x$,是一次函数关系,排除;
选项C:圆的面积$S$与直径$d$,半径为$\frac{d}{2}$,则$S=π(\frac{d}{2})^2=\frac{π d^2}{4}$,是二次函数关系,排除;
选项D:菱形面积为对角线乘积的一半,已知面积为$20\ \mathrm{cm^2}$,则$\frac{1}{2}xy=20$,整理得$xy=40$,即$y=\frac{40}{x}$,符合反比例函数定义,当选。
【答案】
D
【知识点】
反比例函数的定义、菱形的面积公式
【点评】
本题考查反比例函数的识别,需结合图形性质推导变量关系,难度较低,属于基础题型,学生只要掌握相关公式和函数定义即可正确解答。
【难度系数】
0.6
要判断两个变量是否为反比例函数关系,需先明确反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$),即两个变量的乘积为定值。接下来逐个分析选项中两个变量的关系,结合对应图形的性质推导表达式,再判断是否符合反比例函数形式。
【解析】
选项A:设两直角边长为$a$、$b$,由勾股定理得$a^2 + b^2 = 5^2 =25$,是平方和关系,不符合反比例函数定义,排除;
选项B:设顶角度数为$y$,底角度数为$x$,由三角形内角和得$y + 2x =180$,即$y=180-2x$,是一次函数关系,排除;
选项C:圆的面积$S$与直径$d$,半径为$\frac{d}{2}$,则$S=π(\frac{d}{2})^2=\frac{π d^2}{4}$,是二次函数关系,排除;
选项D:菱形面积为对角线乘积的一半,已知面积为$20\ \mathrm{cm^2}$,则$\frac{1}{2}xy=20$,整理得$xy=40$,即$y=\frac{40}{x}$,符合反比例函数定义,当选。
【答案】
D
【知识点】
反比例函数的定义、菱形的面积公式
【点评】
本题考查反比例函数的识别,需结合图形性质推导变量关系,难度较低,属于基础题型,学生只要掌握相关公式和函数定义即可正确解答。
【难度系数】
0.6
3. 在下列式子中,y是x的反比例函数的有哪些? 每一个反比例函数中,相应的k值是多少?
(1) $xy=-5$;
(2) $y=2-x$;
(3) $y=\frac{x}{3}$;
(4) $y=\frac{3}{-5x}$.
(1) $xy=-5$;
(2) $y=2-x$;
(3) $y=\frac{x}{3}$;
(4) $y=\frac{3}{-5x}$.
答案
3. (1) 是反比例函数,$k=-5$. (2) 不是反比例函数.
(3) 不是反比例函数. (4) 是反比例函数,$k=-\frac{3}{5}$.
(3) 不是反比例函数. (4) 是反比例函数,$k=-\frac{3}{5}$.
解析
【分析】要判断y是否为x的反比例函数,需依据反比例函数的定义:形如$ y=\frac{k}{x} $(k为常数,k≠0)的函数,也可变形为$ xy=k $或$ y=kx^{-1} $的形式。接下来逐个分析每个式子:
1. 式子(1):$ xy=-5 $可变形为$ y=\frac{-5}{x} $,符合反比例函数形式;
2. 式子(2):$ y=2-x $是一次函数,不符合反比例函数形式;
3. 式子(3):$ y=\frac{x}{3} $是正比例函数,属于一次函数,不符合反比例函数形式;
4. 式子(4):$ y=\frac{3}{-5x} $化简后为$ y=\frac{-\frac{3}{5}}{x} $,符合反比例函数形式。
【解析】根据反比例函数的定义,逐一判断如下:
(1) 对$ xy=-5 $变形,得$ y=\frac{-5}{x} $,满足反比例函数$ y=\frac{k}{x} $(k≠0)的形式,因此是反比例函数,其中k=-5;
(2) $ y=2-x $是一次函数,不满足反比例函数的形式,因此不是反比例函数;
(3) $ y=\frac{x}{3} $是正比例函数,形式为$ y=\frac{1}{3}x $,不符合反比例函数定义,因此不是反比例函数;
(4) 对$ y=\frac{3}{-5x} $化简,得$ y=\frac{-\frac{3}{5}}{x} $,满足反比例函数的形式,因此是反比例函数,其中k=-$\frac{3}{5}$。
【答案】3. (1) 是反比例函数,$k=-5$;(2) 不是反比例函数;(3) 不是反比例函数;(4) 是反比例函数,$k=-\frac{3}{5}$。
【知识点】反比例函数的定义
【点评】本题属于基础题,主要考查反比例函数的定义,需准确掌握反比例函数的表达式形式,区分其与正比例函数、一次函数的差异,判断时要注意k为常数且不为0,化简式子时要准确计算。
【难度系数】0.7
1. 式子(1):$ xy=-5 $可变形为$ y=\frac{-5}{x} $,符合反比例函数形式;
2. 式子(2):$ y=2-x $是一次函数,不符合反比例函数形式;
3. 式子(3):$ y=\frac{x}{3} $是正比例函数,属于一次函数,不符合反比例函数形式;
4. 式子(4):$ y=\frac{3}{-5x} $化简后为$ y=\frac{-\frac{3}{5}}{x} $,符合反比例函数形式。
【解析】根据反比例函数的定义,逐一判断如下:
(1) 对$ xy=-5 $变形,得$ y=\frac{-5}{x} $,满足反比例函数$ y=\frac{k}{x} $(k≠0)的形式,因此是反比例函数,其中k=-5;
(2) $ y=2-x $是一次函数,不满足反比例函数的形式,因此不是反比例函数;
(3) $ y=\frac{x}{3} $是正比例函数,形式为$ y=\frac{1}{3}x $,不符合反比例函数定义,因此不是反比例函数;
(4) 对$ y=\frac{3}{-5x} $化简,得$ y=\frac{-\frac{3}{5}}{x} $,满足反比例函数的形式,因此是反比例函数,其中k=-$\frac{3}{5}$。
【答案】3. (1) 是反比例函数,$k=-5$;(2) 不是反比例函数;(3) 不是反比例函数;(4) 是反比例函数,$k=-\frac{3}{5}$。
【知识点】反比例函数的定义
【点评】本题属于基础题,主要考查反比例函数的定义,需准确掌握反比例函数的表达式形式,区分其与正比例函数、一次函数的差异,判断时要注意k为常数且不为0,化简式子时要准确计算。
【难度系数】0.7
4. 反比例函数$y=\frac{6}{x}$的图象一定经过的点是 (
A.$(2,4)$
B.$(-1,6)$
C.$(-2,3)$
D.$(2,3)$
D
)A.$(2,4)$
B.$(-1,6)$
C.$(-2,3)$
D.$(2,3)$
答案
4. D
解析
【分析】要判断反比例函数$y=\frac{6}{x}$的图象经过的点,需利用反比例函数的性质:若点$(x,y)$在该函数图象上,则横纵坐标的乘积等于比例系数$k$(本题中$k=6$),即$xy=6$。只需计算各选项中横、纵坐标的乘积,结果为6的即为正确选项。
【解析】对于反比例函数$y=\frac{6}{x}$,其图象上任意一点$(x,y)$满足$xy=6$:
选项A:$2×4=8≠6$,不满足,排除;
选项B:$(-1)×6=-6≠6$,不满足,排除;
选项C:$(-2)×3=-6≠6$,不满足,排除;
选项D:$2×3=6$,满足条件,正确。
【答案】D
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】本题是反比例函数的基础题型,核心考察反比例函数图象上点的坐标与比例系数的关系,解题思路清晰,计算简单,属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】对于反比例函数$y=\frac{6}{x}$,其图象上任意一点$(x,y)$满足$xy=6$:
选项A:$2×4=8≠6$,不满足,排除;
选项B:$(-1)×6=-6≠6$,不满足,排除;
选项C:$(-2)×3=-6≠6$,不满足,排除;
选项D:$2×3=6$,满足条件,正确。
【答案】D
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】本题是反比例函数的基础题型,核心考察反比例函数图象上点的坐标与比例系数的关系,解题思路清晰,计算简单,属于易得分题。
【难度系数】0.9
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