Ⅴ.Write and match. (补全单词,并与对应的图片连线)

1. sp ing
2. s mmer
3. w nter
4. aut mn
A.
B.
C.
D.

1. r; B 2. u; A 3. i; D 4. u; C

【分析】
这道题的解题思路分为两步：第一步先回忆四个表示四季的基础英文单词，补全每个单词缺失的字母；第二步判断每幅图片对应的季节场景，将补全后的季节单词和对应图片匹配即可。首先逐个推导：1. 表示春天的单词是spring，空缺处补字母r，春天典型活动是植树，对应图B的植树场景；2. 表示夏天的单词是summer，空缺处补字母u，夏天常去海边消暑度假，对应图A的海边沙滩场景；3. 表示冬天的单词是winter，空缺处补字母i，冬天典型活动是堆雪人，对应图D的堆雪人场景；4. 表示秋天的单词是autumn，空缺处补字母u，秋天是收获季，摘苹果是秋季典型活动，对应图C的摘苹果场景。
【解析】
1. 单词spring含义为春天，缺失字母r，春季适合开展植树活动，与图B匹配；
2. 单词summer含义为夏天，缺失字母u，夏季炎热，海边度假是夏季的典型活动，与图A匹配；
3. 单词winter含义为冬天，缺失字母i，冬季降雪后可以堆雪人，与图D匹配；
4. 单词autumn含义为秋天，缺失字母u，秋季是收获的季节，采摘果实是秋季的典型活动，与图C匹配。
【答案】
1. r; 连线B 2. u; 连线A 3. i; 连线D 4. u; 连线C
【知识点】
四季英文单词，图文匹配
【点评】
本题是小学英语季节主题的基础题型，同时考察核心词汇拼写能力和生活常识认知，帮助学生把季节单词和对应的季节场景建立关联，巩固相关知识点。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.Group the words. (给下列单词分类)


1.

2.

3.

4.

1. AGI 2. BHL 3. CEK 4. DFJ

【分析】
这是一道小学英语词汇分类题，解题思路非常清晰：首先明确这类题的常规分类逻辑，一般是按照单词词义所属的主题类别（比如动物、文具、食物这类常见分类）来划分，第一步先逐个确认所有字母对应的单词的含义和所属类别，第二步把属于同一类别的单词对应的字母归集到对应题号的横线上，最后核对每组的类别属性统一就完成分类了。
【解析】
解本题时按照词汇同类别归集的规则完成分组：
1. 将属于第一类的单词对应的字母A、G、I归集，得到第一组结果AGI
2. 将属于第二类的单词对应的字母B、H、L归集，得到第二组结果BHL
3. 将属于第三类的单词对应的字母C、E、K归集，得到第三组结果CEK
4. 将属于第四类的单词对应的字母D、F、J归集，得到第四组结果DFJ
【答案】
1. AGI 2. BHL 3. CEK 4. DFJ
【知识点】
英语词汇分类，词义辨析
【点评】
本题属于英语基础词汇考察题，核心目的是检验学生对所学基础单词词义的熟悉度，只要学生能准确说出每个单词的含义，就能快速按照主题类别完成归类，是夯实词汇基础的常规练习题。
【难度系数】
0.7

Ⅶ.Choose the best answer. (选择最佳答案)
()1. —What you on the weekend?
—I often do my homework at home.
A. do; do
B. does; do
C. are; do
()2. —When is the Spring Festival?
—It's in or February.
A. January
B. November
C. December
()3. —Do you in summer in Beijing?
—Yes, I do. It's very hot.
A. go shopping
B. make a snowman
C. go swimming
()4. — is the sports meet?
—It's February.
A. When; in
B. Where; at
C. When; on
()5. — do you like English?
—Because it is interesting.
A. Why
B. What
C. When

1. A 2. A 3. C 4. A 5. A

【分析】
我们可以逐题结合语法规则、语境逻辑和生活常识来推导正确答案：
1. 第一题先确定时态为一般现在时，主语是第二人称you，按照特殊疑问句“特殊疑问词+助动词+主语+实义动词原形”的结构，先判断助动词形式，再匹配对应实义动词。
2. 第二题结合春节的时间常识，匹配符合春节公历时间范围的月份即可。
3. 第三题抓住关键词“summer夏天”和答句里的“very hot很热”，匹配符合炎热夏季场景的活动，排除不符合季节的选项。
4. 第四题第一空根据答句的时间属性选择对应疑问词，第二空结合时间介词的固定搭配规则判断正确介词。
5. 第五题看到答句开头的Because（因为），直接匹配询问原因的对应疑问词即可。
【解析】
1. 第一题：主语是you，一般现在时的特殊疑问句中助动词要用do，后面表示“做”的实义动词也要用原形do；B选项does是主语为第三人称单数时的助动词，C选项are后面不能直接跟动词原形do，因此选A。
2. 第二题：春节是中国农历新年，对应的公历时间通常在一月（January）或者二月，B选项十一月、C选项十二月都不符合春节的时间范围，因此选A。
3. 第三题：北京的夏天非常炎热，适配的活动是go swimming（去游泳）；B选项堆雪人是冬季的专属活动，A选项购物和“夏天很热”的语境没有强关联，因此选C。
4. 第四题：答句回答的是时间“二月”，第一空要用询问时间的When；表示在某个月份前要搭配介词in，at搭配具体时刻，on搭配具体某一天，因此第二空用in，选A。
5. 第五题：答句用Because（因为）作答，说明问句是询问原因，要用疑问词Why；What用来询问事物，When用来询问时间，都不符合语境，因此选A。
【答案】
1. A 2. A 3. C 4. A 5. A
【知识点】
1. 一般现在时
2. 时间介词辨析
3. 疑问词用法
【点评】
本组题目都是小学英语核心基础考点，覆盖常用句型结构、介词搭配、疑问词和答语的对应逻辑，还结合了节日常识、季节活动的生活化内容，整体偏向基础，只要牢记基础语法规则和常见生活常识就不容易出错，适合巩固小学中高年级的英语基础知识。
【难度系数】
0.9