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Ⅷ.Read and choose. (读句子,选择相应的图片)
(
A.
B.
(
A.
B.
(
A.
B.
(
A.
B.
(
A.
B.
(
A
)1. I often do kung fu after school.A.
B.
(
B
)2. Tina always plays the pipa at home.A.
B.
(
A
)3. Li Ming goes to bed at about 9:00 p.m.A.
B.
(
A
)4. Lucy sometimes washes her clothes.A.
B.
(
B
)5. I often play ping-pong on the weekend.A.
B.
答案
1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】
这是小学英语典型的图文匹配类题目，解题思路非常清晰：首先逐句翻译题干，提取出句子描述的核心动作或事件信息，之后将提取到的核心信息和A、B两个选项的图片内容逐一比对，找到和句子描述完全吻合的图片，就能选出正确答案，核心是把学到的英语短语和对应的实际场景建立对应关系，不需要复杂推导。
【解析】
1. 题干句子含义为“我经常放学后练功夫”，A图展示的是练功夫的场景，和句子描述完全匹配，B图场景不符合，因此选A。
2. 题干句子含义为“蒂娜总是在家弹琵琶”，B图展示的是弹奏琵琶的场景，和句子描述完全匹配，A图场景不符合，因此选B。
3. 题干句子含义为“李明大约在晚上9点上床睡觉”，A图展示的是上床睡觉的场景，和句子描述完全匹配，B图场景不符合，因此选A。
4. 题干句子含义为“露西有时候洗衣服”，A图展示的是洗衣服的场景，和句子描述完全匹配，B图场景不符合，因此选A。
5. 题干句子含义为“我经常在周末打乒乓球”，B图展示的是打乒乓球的场景，和句子描述完全匹配，A图场景不符合，因此选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】
日常活动短语识别；图文信息匹配
【点评】
本题属于基础题型，主要考察学生对小学阶段常见日常活动类英语短语的掌握程度，将抽象的语言知识和具象的图片场景结合，能够帮助学生加深对相关词汇短语的记忆，非常适合基础阶段的词汇巩固练习。
【难度系数】
0.9
这是小学英语典型的图文匹配类题目，解题思路非常清晰：首先逐句翻译题干，提取出句子描述的核心动作或事件信息，之后将提取到的核心信息和A、B两个选项的图片内容逐一比对，找到和句子描述完全吻合的图片，就能选出正确答案，核心是把学到的英语短语和对应的实际场景建立对应关系，不需要复杂推导。
【解析】
1. 题干句子含义为“我经常放学后练功夫”，A图展示的是练功夫的场景，和句子描述完全匹配，B图场景不符合，因此选A。
2. 题干句子含义为“蒂娜总是在家弹琵琶”，B图展示的是弹奏琵琶的场景，和句子描述完全匹配，A图场景不符合，因此选B。
3. 题干句子含义为“李明大约在晚上9点上床睡觉”，A图展示的是上床睡觉的场景，和句子描述完全匹配，B图场景不符合，因此选A。
4. 题干句子含义为“露西有时候洗衣服”，A图展示的是洗衣服的场景，和句子描述完全匹配，B图场景不符合，因此选A。
5. 题干句子含义为“我经常在周末打乒乓球”，B图展示的是打乒乓球的场景，和句子描述完全匹配，A图场景不符合，因此选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】
日常活动短语识别；图文信息匹配
【点评】
本题属于基础题型，主要考察学生对小学阶段常见日常活动类英语短语的掌握程度，将抽象的语言知识和具象的图片场景结合，能够帮助学生加深对相关词汇短语的记忆，非常适合基础阶段的词汇巩固练习。
【难度系数】
0.9
