2. (2025·怀化期末)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。根据我国宪法和法律的规定,以下人员中符合县区人大代表候选条件的是 (
A.甲:美籍人士,定居中国15年,从事国际贸易工作
B.乙:八年级学生,思想品德好且学习成绩优异,曾获评学校"自强之星"
C.丙:已婚,2025年1月因犯罪被判有期徒刑三年,剥夺政治权利一年
D.丁:已婚,高中文凭,因开车误闯红灯被依法处罚200元
D
)A.甲:美籍人士,定居中国15年,从事国际贸易工作
B.乙:八年级学生,思想品德好且学习成绩优异,曾获评学校"自强之星"
C.丙:已婚,2025年1月因犯罪被判有期徒刑三年,剥夺政治权利一年
D.丁:已婚,高中文凭,因开车误闯红灯被依法处罚200元
答案
2. D
解析
【分析】
解题时首先要明确我国公民享有选举权和被选举权(成为县区人大代表候选人的核心前提)的三项法定判定标准:一是必须为中华人民共和国公民,二是年龄年满18周岁,三是未被依法剥夺政治权利。我们只需要将每个选项的人物情况和这三项标准逐一对照,排除不符合条件的选项,即可得到正确答案。
【解析】
根据我国《宪法》第三十四条规定:年满十八周岁的中华人民共和国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
对各选项逐一分析:
选项A:甲是美籍人士,不具备中国公民身份,不满足法定条件,不符合候选要求。
选项B:乙是八年级学生,年龄不满18周岁,不满足法定条件,不符合候选要求。
选项C:丙被判处剥夺政治权利一年,有期徒刑执行期间附加剥夺政治权利的效力当然覆盖主刑执行期,丙当前处于被剥夺政治权利的状态,不满足法定条件,不符合候选要求。
选项D:丁是年满18周岁的中国公民,闯红灯被罚款200元属于普通行政处罚,并未被剥夺政治权利,完全符合法定条件,符合候选要求。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
选举权与被选举权;公民基本政治权利
【点评】
本题属于宪法部分的基础考点题,核心考察选举权和被选举权的适用判定条件,易错点是混淆普通行政处罚和剥夺政治权利的附加刑的区别,只要牢牢掌握三个核心判定标准,就可以快速排除所有错误选项。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确我国公民享有选举权和被选举权(成为县区人大代表候选人的核心前提)的三项法定判定标准:一是必须为中华人民共和国公民,二是年龄年满18周岁,三是未被依法剥夺政治权利。我们只需要将每个选项的人物情况和这三项标准逐一对照,排除不符合条件的选项,即可得到正确答案。
【解析】
根据我国《宪法》第三十四条规定:年满十八周岁的中华人民共和国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
对各选项逐一分析:
选项A:甲是美籍人士,不具备中国公民身份,不满足法定条件,不符合候选要求。
选项B:乙是八年级学生,年龄不满18周岁,不满足法定条件,不符合候选要求。
选项C:丙被判处剥夺政治权利一年,有期徒刑执行期间附加剥夺政治权利的效力当然覆盖主刑执行期,丙当前处于被剥夺政治权利的状态,不满足法定条件,不符合候选要求。
选项D:丁是年满18周岁的中国公民,闯红灯被罚款200元属于普通行政处罚,并未被剥夺政治权利,完全符合法定条件,符合候选要求。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
选举权与被选举权;公民基本政治权利
【点评】
本题属于宪法部分的基础考点题,核心考察选举权和被选举权的适用判定条件,易错点是混淆普通行政处罚和剥夺政治权利的附加刑的区别,只要牢牢掌握三个核心判定标准,就可以快速排除所有错误选项。
【难度系数】
0.9
3. (2025·驻马店期末)某校举行了主题为"权利知识知多少"的竞赛活动。下面有关权利的认识,错误的是 (
A.我国公民依法行使政治权利,这是人民行使当家作主权利的重要体现
B.社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利
C.我国公民享有广泛的社会经济与文化教育权利
D.受教育权是我国公民的一项基本权利
B
)A.我国公民依法行使政治权利,这是人民行使当家作主权利的重要体现
B.社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利
C.我国公民享有广泛的社会经济与文化教育权利
D.受教育权是我国公民的一项基本权利
答案
3. B
解析
【分析】
这是一道逆向选择题,解题思路如下:第一步先明确题干要求,需要选出关于公民权利认识错误的选项;第二步调动公民基本权利的相关知识点,逐个对四个选项的表述进行正误判断:先核对政治权利的意义、再回忆不同类型公民权利的地位定义,之后验证社会经济文化教育权利的特点、受教育权的属性,最终锁定表述错误的选项。
【解析】
我们逐一分析选项:
A选项:我国公民享有的选举权和被选举权、政治自由、监督权等政治权利,是人民参与国家政治生活、行使当家作主权利的重要体现,该表述正确,不符合题意。
B选项:人身自由才是公民最基本、最重要的权利,只有人身自由得到保障,公民才能独立自由有尊严地生活,社会经济与文化教育权利并不具备这一地位,该表述错误,符合题意。
C选项:我国公民的社会经济权利包含财产权、劳动权、物质帮助权等,文化教育权利包含受教育权、文化活动自由等,权利覆盖范围广,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利,该表述正确,不符合题意。
D选项:受教育权由我国宪法明确规定,是公民的一项基本权利,国家保障公民平等获得受教育的机会,该表述正确,不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
公民基本权利
人身自由权
受教育权
【点评】
本题属于道法基础易混点考查,核心陷阱是将人身自由的地位错误安放到社会经济文化教育权利上,同时设置逆向设问,部分学生容易忽略设问要求或者混淆不同权利的定位选错,日常学习要注意准确识记教材中标注的各类权利的专属地位,区分易混概念。
【难度系数】
0.8
这是一道逆向选择题,解题思路如下:第一步先明确题干要求,需要选出关于公民权利认识错误的选项;第二步调动公民基本权利的相关知识点,逐个对四个选项的表述进行正误判断:先核对政治权利的意义、再回忆不同类型公民权利的地位定义,之后验证社会经济文化教育权利的特点、受教育权的属性,最终锁定表述错误的选项。
【解析】
我们逐一分析选项:
A选项:我国公民享有的选举权和被选举权、政治自由、监督权等政治权利,是人民参与国家政治生活、行使当家作主权利的重要体现,该表述正确,不符合题意。
B选项:人身自由才是公民最基本、最重要的权利,只有人身自由得到保障,公民才能独立自由有尊严地生活,社会经济与文化教育权利并不具备这一地位,该表述错误,符合题意。
C选项:我国公民的社会经济权利包含财产权、劳动权、物质帮助权等,文化教育权利包含受教育权、文化活动自由等,权利覆盖范围广,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利,该表述正确,不符合题意。
D选项:受教育权由我国宪法明确规定,是公民的一项基本权利,国家保障公民平等获得受教育的机会,该表述正确,不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
公民基本权利
人身自由权
受教育权
【点评】
本题属于道法基础易混点考查,核心陷阱是将人身自由的地位错误安放到社会经济文化教育权利上,同时设置逆向设问,部分学生容易忽略设问要求或者混淆不同权利的定位选错,日常学习要注意准确识记教材中标注的各类权利的专属地位,区分易混概念。
【难度系数】
0.8
4. (2025·临高一模)下列行为中,属于侵犯公民人身自由权利的是 (
A.公安机关依法拘留酒驾人员
B.人民检察院批准逮捕犯罪嫌疑人
C.超市保安强行对顾客搜身
D.火车站安检人员依法检查乘客背包
C
)A.公安机关依法拘留酒驾人员
B.人民检察院批准逮捕犯罪嫌疑人
C.超市保安强行对顾客搜身
D.火车站安检人员依法检查乘客背包
答案
4. C
解析
【分析】
首先我们要明确公民人身自由权利的法律判定标准:我国宪法规定,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体,只有具备法定执法权限、严格依照法定程序开展的限制人身相关的行为才属于合法行为。解题时我们可以先逐一排查所有选项,把国家机关、公共服务岗位依法履职的合法行为先排除,剩下的无权限主体实施的非法搜查、限制人身的行为就是符合题意的答案。
【解析】
A. 公安机关依法拘留酒驾人员,是严格依照法定程序开展的行政执法行为,属于合法履职,没有侵犯公民人身自由。
B. 人民检察院批准逮捕犯罪嫌疑人,是符合刑事诉讼法规定的法定司法程序行为,不属于侵犯人身自由的情形。
C. 超市保安不具备法定执法权限,无权对公民身体进行搜查,强行对顾客搜身属于非法搜查公民身体的行为,侵犯了公民的人身自由权利。
D. 火车站安检人员依法检查乘客背包,是为了保障公共出行安全的合法履职行为,没有侵犯公民人身自由。
综上,只有C符合题意。
【答案】
C
【知识点】
公民人身自由权 公民基本权利 合法行政行为
【点评】
本题是道德与法治学科的基础概念辨析题,难度较低,核心是考察学生对人身自由侵权边界的理解,提醒同学们判定人身自由侵权时,要同时核查行为主体是否有法定权限、行为是否符合法定程序两个要点,不要把合法的公共管理、执法行为误判为侵权。
【难度系数】
0.9
首先我们要明确公民人身自由权利的法律判定标准:我国宪法规定,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体,只有具备法定执法权限、严格依照法定程序开展的限制人身相关的行为才属于合法行为。解题时我们可以先逐一排查所有选项,把国家机关、公共服务岗位依法履职的合法行为先排除,剩下的无权限主体实施的非法搜查、限制人身的行为就是符合题意的答案。
【解析】
A. 公安机关依法拘留酒驾人员,是严格依照法定程序开展的行政执法行为,属于合法履职,没有侵犯公民人身自由。
B. 人民检察院批准逮捕犯罪嫌疑人,是符合刑事诉讼法规定的法定司法程序行为,不属于侵犯人身自由的情形。
C. 超市保安不具备法定执法权限,无权对公民身体进行搜查,强行对顾客搜身属于非法搜查公民身体的行为,侵犯了公民的人身自由权利。
D. 火车站安检人员依法检查乘客背包,是为了保障公共出行安全的合法履职行为,没有侵犯公民人身自由。
综上,只有C符合题意。
【答案】
C
【知识点】
公民人身自由权 公民基本权利 合法行政行为
【点评】
本题是道德与法治学科的基础概念辨析题,难度较低,核心是考察学生对人身自由侵权边界的理解,提醒同学们判定人身自由侵权时,要同时核查行为主体是否有法定权限、行为是否符合法定程序两个要点,不要把合法的公共管理、执法行为误判为侵权。
【难度系数】
0.9
5. (2022·海口二模)如图漫画反映公民享有 (

A.财产权
B.物质帮助权
C.平等权
D.人格尊严权
B
)A.财产权
B.物质帮助权
C.平等权
D.人格尊严权
答案
5. B
解析
【分析】
解题时首先要提取漫画的核心关键信息:图中明确标注了“养老保险”,属于我国面向公民的养老社会保障制度。接下来我们逐一回忆四个选项对应的公民权利的定义,将权利内涵和漫画场景做匹配排除:首先排除和养老保障完全无关的人格尊严权、平等权,再区分财产权和物质帮助权的差异,养老保险是公民在年老时从国家和社会获得的保障类物质支持,不属于私人财产相关的财产权,最终就能锁定正确选项。
【解析】
1. 先解读漫画核心信息:漫画中的“养老保险”是我国社会保障体系的重要组成部分,用于保障公民年老后的基本生活需求。
2. 逐一分析选项:
A选项:财产权是公民依法对自身合法私有财产享有的占有、使用、收益、处分的权利,漫画内容和私有财产处置无关,该选项错误。
B选项:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,养老保险正是对应这一权利的典型制度体现,该选项正确。
C选项:平等权的核心是公民在法律面前一律平等,不受不合理的差别对待,漫画没有体现平等相关的内容,该选项错误。
D选项:人格尊严权是公民享有的获得他人和社会最基本尊重的权利,包含名誉权、肖像权等内容,和漫画的养老保障主题无关,该选项错误。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
公民基本权利;物质帮助权
【点评】
本题属于基础的漫画类权利辨识题,考点贴近教材核心知识点,解题的核心突破口是抓住“养老保险”这个提示词,准确区分不同公民基本权利的适用场景,帮助学生加深对物质帮助权这类社会保障相关权利的理解。
【难度系数】
0.8
解题时首先要提取漫画的核心关键信息:图中明确标注了“养老保险”,属于我国面向公民的养老社会保障制度。接下来我们逐一回忆四个选项对应的公民权利的定义,将权利内涵和漫画场景做匹配排除:首先排除和养老保障完全无关的人格尊严权、平等权,再区分财产权和物质帮助权的差异,养老保险是公民在年老时从国家和社会获得的保障类物质支持,不属于私人财产相关的财产权,最终就能锁定正确选项。
【解析】
1. 先解读漫画核心信息:漫画中的“养老保险”是我国社会保障体系的重要组成部分,用于保障公民年老后的基本生活需求。
2. 逐一分析选项:
A选项:财产权是公民依法对自身合法私有财产享有的占有、使用、收益、处分的权利,漫画内容和私有财产处置无关,该选项错误。
B选项:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,养老保险正是对应这一权利的典型制度体现,该选项正确。
C选项:平等权的核心是公民在法律面前一律平等,不受不合理的差别对待,漫画没有体现平等相关的内容,该选项错误。
D选项:人格尊严权是公民享有的获得他人和社会最基本尊重的权利,包含名誉权、肖像权等内容,和漫画的养老保障主题无关,该选项错误。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
公民基本权利;物质帮助权
【点评】
本题属于基础的漫画类权利辨识题,考点贴近教材核心知识点,解题的核心突破口是抓住“养老保险”这个提示词,准确区分不同公民基本权利的适用场景,帮助学生加深对物质帮助权这类社会保障相关权利的理解。
【难度系数】
0.8
6. (2025·定安期末)2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4500万视听障碍人士也能"看得见""听得见"春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更好地享受 (
A.生存权
B.平等权
C.受教育权
D.文化权利
D
)A.生存权
B.平等权
C.受教育权
D.文化权利
答案
6. D
解析
【分析】
拿到这道题首先抓取题干核心信息:央视春晚推出无障碍转播,让视听障碍群体也能正常收看春晚节目。接下来我们需要逐一对应四个选项的权利内涵,匹配题干场景,先排除明显无关的选项,再区分易混淆选项,最终选出最贴合题意的答案。解题的核心思路是抓住不同公民基本权利的核心指向,明确“享受春晚”这个行为对应的权利属性,就能快速定位正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:生存权的核心是保障公民生命存续、获得基本生活保障,春晚无障碍转播和基本生存保障无关,A不符合题意。
2. 选项B:平等权侧重强调公民在法律面前一律平等、不受不合理差别对待,本题干的核心落脚点不是突出对弱势群体的平等对待,而是强调让他们享受春晚的文化内容,B不是最贴合题意的选项。
3. 选项C:受教育权是公民接受教育、获取教育资源的相关权利,题干完全没有涉及教育相关场景,直接排除C。
4. 选项D:文化权利是公民依法享有参与文化活动、享受文化成果的权利,春晚属于公共文化活动,无障碍转播正是为了保障视听障碍人士也能正常享受春晚带来的文化成果,完全符合文化权利的范畴,D正确。
【答案】
D
【知识点】
公民基本权利,文化权利内涵
【点评】
本题结合2025年春晚无障碍转播的热点时政命题,重点考察学生对不同公民基本权利的辨析能力,易错点是容易误选B选项的平等权,解题时要注意抓住题干核心行为的指向,区分不同权利的核心内涵,避免被次要属性干扰。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先抓取题干核心信息:央视春晚推出无障碍转播,让视听障碍群体也能正常收看春晚节目。接下来我们需要逐一对应四个选项的权利内涵,匹配题干场景,先排除明显无关的选项,再区分易混淆选项,最终选出最贴合题意的答案。解题的核心思路是抓住不同公民基本权利的核心指向,明确“享受春晚”这个行为对应的权利属性,就能快速定位正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:生存权的核心是保障公民生命存续、获得基本生活保障,春晚无障碍转播和基本生存保障无关,A不符合题意。
2. 选项B:平等权侧重强调公民在法律面前一律平等、不受不合理差别对待,本题干的核心落脚点不是突出对弱势群体的平等对待,而是强调让他们享受春晚的文化内容,B不是最贴合题意的选项。
3. 选项C:受教育权是公民接受教育、获取教育资源的相关权利,题干完全没有涉及教育相关场景,直接排除C。
4. 选项D:文化权利是公民依法享有参与文化活动、享受文化成果的权利,春晚属于公共文化活动,无障碍转播正是为了保障视听障碍人士也能正常享受春晚带来的文化成果,完全符合文化权利的范畴,D正确。
【答案】
D
【知识点】
公民基本权利,文化权利内涵
【点评】
本题结合2025年春晚无障碍转播的热点时政命题,重点考察学生对不同公民基本权利的辨析能力,易错点是容易误选B选项的平等权,解题时要注意抓住题干核心行为的指向,区分不同权利的核心内涵,避免被次要属性干扰。
【难度系数】
0.6
7. (2025·海口期中)观察如图漫画,下列对漫画所体现的公民权利认识正确的有 (

①行使该权利要求公民年满十八周岁
②该权利是公民最基本、最重要的权利
③行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础
④只有这种权利得到保障,公民才能独立、自由、有尊严地生活
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①行使该权利要求公民年满十八周岁
②该权利是公民最基本、最重要的权利
③行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础
④只有这种权利得到保障,公民才能独立、自由、有尊严地生活
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
答案
7. A 解析:本题考查选举权和被选举权。漫画反映
的是人大代表选举,行使选举权和被选举权要求中
国公民年满十八周岁且未被依法剥夺政治权利,
①符合题意;人身自由是公民最基本、最重要的权
利,②错误;选举权和被选举权是公民参与管理国
家和社会事务的基础,③符合题意;只有在人身自
由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严
地生活,④错误。故选A。
的是人大代表选举,行使选举权和被选举权要求中
国公民年满十八周岁且未被依法剥夺政治权利,
①符合题意;人身自由是公民最基本、最重要的权
利,②错误;选举权和被选举权是公民参与管理国
家和社会事务的基础,③符合题意;只有在人身自
由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严
地生活,④错误。故选A。
解析
【分析】
首先观察漫画可知,场景是区人大代表选举现场,体现的是公民行使选举权和被选举权的政治权利。接下来我们逐个辨析四个说法:首先回忆选举权的法定条件,我国规定行使选举权的中国公民需要年满十八周岁且未被依法剥夺政治权利,因此①的表述正确。接下来回忆不同公民基本权利的定位,人身自由才是公民最基本、最重要的权利,并非选举权,所以②错误。再回忆选举权的地位,选举权和被选举权是公民基本政治权利,行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础,③表述正确。最后回忆人身自由的意义,只有人身自由得到保障,公民才能独立、自由、有尊严地生活,④混淆了人身自由和选举权的作用,表述错误。最终匹配正确的①③即可选出对应选项。
【解析】
本题围绕选举权和被选举权展开考查:
1. 漫画呈现的是人大代表选举场景,对应公民的选举权与被选举权这一基本政治权利。
2. 逐一判断题肢正误:
① 我国法律明确规定,享有选举权和被选举权的公民需年满十八周岁,同时满足是中国公民、未被依法剥夺政治权利的条件,该表述正确;
② 公民最基本、最重要的权利是人身自由,而非选举权和被选举权,该表述错误;
③ 选举权和被选举权是公民参与国家政治生活的重要途径,行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础,该表述正确;
④ 人身自由是公民独立、自由、有尊严生活的前提保障,该表述混淆了不同权利的意义,表述错误。
综上,①③正确,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
选举权和被选举权,人身自由,公民基本权利
【点评】
本题结合生活化的选举漫画设置情境,核心考点是区分选举权和被选举权、人身自由两类重要公民基本权利的地位与意义,易错点是学生容易混淆不同权利的对应定位,需要学生在学习时准确识记不同基本权利的专属内涵,避免知识点混淆。
【难度系数】
0.6
首先观察漫画可知,场景是区人大代表选举现场,体现的是公民行使选举权和被选举权的政治权利。接下来我们逐个辨析四个说法:首先回忆选举权的法定条件,我国规定行使选举权的中国公民需要年满十八周岁且未被依法剥夺政治权利,因此①的表述正确。接下来回忆不同公民基本权利的定位,人身自由才是公民最基本、最重要的权利,并非选举权,所以②错误。再回忆选举权的地位,选举权和被选举权是公民基本政治权利,行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础,③表述正确。最后回忆人身自由的意义,只有人身自由得到保障,公民才能独立、自由、有尊严地生活,④混淆了人身自由和选举权的作用,表述错误。最终匹配正确的①③即可选出对应选项。
【解析】
本题围绕选举权和被选举权展开考查:
1. 漫画呈现的是人大代表选举场景,对应公民的选举权与被选举权这一基本政治权利。
2. 逐一判断题肢正误:
① 我国法律明确规定,享有选举权和被选举权的公民需年满十八周岁,同时满足是中国公民、未被依法剥夺政治权利的条件,该表述正确;
② 公民最基本、最重要的权利是人身自由,而非选举权和被选举权,该表述错误;
③ 选举权和被选举权是公民参与国家政治生活的重要途径,行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础,该表述正确;
④ 人身自由是公民独立、自由、有尊严生活的前提保障,该表述混淆了不同权利的意义,表述错误。
综上,①③正确,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
选举权和被选举权,人身自由,公民基本权利
【点评】
本题结合生活化的选举漫画设置情境,核心考点是区分选举权和被选举权、人身自由两类重要公民基本权利的地位与意义,易错点是学生容易混淆不同权利的对应定位,需要学生在学习时准确识记不同基本权利的专属内涵,避免知识点混淆。
【难度系数】
0.6
8. (2025·北京期末)法治宣传周活动中,小明准备以"我国公民享有广泛而真实的权利"为主题,撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符的有 (
①小岩的爸爸参加了区人大代表的选举
②小斌看到游客在长城上刻字,立即劝阻
③丧失劳动能力的李爷爷领取低保补助
④小琴周末去福利院为孩子们带去欢乐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①小岩的爸爸参加了区人大代表的选举
②小斌看到游客在长城上刻字,立即劝阻
③丧失劳动能力的李爷爷领取低保补助
④小琴周末去福利院为孩子们带去欢乐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
8. B 解析:本题考查对公民基本权利的理解。小岩
的爸爸参加区人大代表选举,体现公民的选举权和
被选举权,属于政治权利,①符合题意;小斌劝阻游
客破坏长城,涉及公民义务,②不符合题意;李爷爷
领取低保补助,体现公民的物质帮助权,属于社会
经济权利,③符合题意;小琴去福利院做公益,属于
道德行为或自愿活动,④不符合题意。故选B。
的爸爸参加区人大代表选举,体现公民的选举权和
被选举权,属于政治权利,①符合题意;小斌劝阻游
客破坏长城,涉及公民义务,②不符合题意;李爷爷
领取低保补助,体现公民的物质帮助权,属于社会
经济权利,③符合题意;小琴去福利院做公益,属于
道德行为或自愿活动,④不符合题意。故选B。
解析
【分析】
首先明确本题的核心要求:选出符合“我国公民享有广泛而真实的权利”主题的素材,解题的核心逻辑是逐一判断每个素材对应的属性,筛选出属于公民依法行使、享有法定权利的内容,排除属于履行公民义务、自发道德公益行为的无关选项。先回忆公民基本权利的常见类型,再逐个核对四个素材:①参与人大选举属于行使选举权,是法定政治权利,符合要求;②劝阻他人破坏文物属于履行公民义务,和“享有权利”的主题不符;③领取低保是享有物质帮助权,属于法定社会经济权利,符合要求;④去福利院做公益是自愿的道德行为,不属于行使法定权利,最后匹配对应选项即可得到答案。
【解析】
第一步:明确题干限定条件,所选素材必须体现公民依法享有我国宪法和法律规定的权利,契合“公民享有广泛而真实的权利”的主题。
第二步:逐一辨析四个题肢:
1. ①中小岩的爸爸参加区人大代表选举,是公民依法行使选举权和被选举权的体现,属于公民的政治权利范畴,符合主题要求;
2. ②中小斌劝阻游客在长城上刻字,是公民自觉履行维护公共财物、遵守公共秩序的义务,不属于公民享有权利的场景,不符合主题;
3. ③中丧失劳动能力的李爷爷领取低保补助,是公民依法享有物质帮助权的体现,属于公民的社会经济权利,符合主题要求;
4. ④中小琴周末去福利院给孩子带去欢乐,属于自发开展的公益志愿服务,是道德层面的自愿行为,不属于行使法定公民权利的范畴,不符合主题。
第三步:综上,符合主题的素材是①③,对应选项为B。
【答案】
B
【知识点】
公民基本权利,权利义务辨析
【点评】
本题属于基础概念辨析类考题,重点考查学生对公民基本权利内涵的理解,以及对“行使权利、履行义务、道德自愿行为”三类不同场景的区分能力,提醒学生审题时要紧扣题干的主题限定,避免把公益行为、义务履行的场景误判为享有权利的场景,巩固对公民基本权利内容的识记。
【难度系数】
0.7
首先明确本题的核心要求:选出符合“我国公民享有广泛而真实的权利”主题的素材,解题的核心逻辑是逐一判断每个素材对应的属性,筛选出属于公民依法行使、享有法定权利的内容,排除属于履行公民义务、自发道德公益行为的无关选项。先回忆公民基本权利的常见类型,再逐个核对四个素材:①参与人大选举属于行使选举权,是法定政治权利,符合要求;②劝阻他人破坏文物属于履行公民义务,和“享有权利”的主题不符;③领取低保是享有物质帮助权,属于法定社会经济权利,符合要求;④去福利院做公益是自愿的道德行为,不属于行使法定权利,最后匹配对应选项即可得到答案。
【解析】
第一步:明确题干限定条件,所选素材必须体现公民依法享有我国宪法和法律规定的权利,契合“公民享有广泛而真实的权利”的主题。
第二步:逐一辨析四个题肢:
1. ①中小岩的爸爸参加区人大代表选举,是公民依法行使选举权和被选举权的体现,属于公民的政治权利范畴,符合主题要求;
2. ②中小斌劝阻游客在长城上刻字,是公民自觉履行维护公共财物、遵守公共秩序的义务,不属于公民享有权利的场景,不符合主题;
3. ③中丧失劳动能力的李爷爷领取低保补助,是公民依法享有物质帮助权的体现,属于公民的社会经济权利,符合主题要求;
4. ④中小琴周末去福利院给孩子带去欢乐,属于自发开展的公益志愿服务,是道德层面的自愿行为,不属于行使法定公民权利的范畴,不符合主题。
第三步:综上,符合主题的素材是①③,对应选项为B。
【答案】
B
【知识点】
公民基本权利,权利义务辨析
【点评】
本题属于基础概念辨析类考题,重点考查学生对公民基本权利内涵的理解,以及对“行使权利、履行义务、道德自愿行为”三类不同场景的区分能力,提醒学生审题时要紧扣题干的主题限定,避免把公益行为、义务履行的场景误判为享有权利的场景,巩固对公民基本权利内容的识记。
【难度系数】
0.7
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