A) 判断下列每组单词画线部分发音是否相同,在括号里用"√"或"×"表示。
1. dress driver () 2. trousers tree ()
3. show shoe () 4. sure some ()
5. chicken much () 6. chair school ()

1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×

【分析】
这是一道英语单词辨音题，解题思路非常清晰：首先先明确每组两个单词的画线部分对应的字母/字母组合，分别读出两个单词，确认画线部分的具体音标发音，再对比两个发音是否完全一致，一致就标注√，不一致就标注×。解题时要注意部分字母组合的特殊发音规则，不要只记常规发音忽略特殊情况。
【解析】
我们逐个分析每组单词画线部分的发音：
1. 单词dress中画线的字母组合dr发音为/dr/，单词driver中画线的dr发音同样为/dr/，二者发音相同，所以填√。
2. 单词trousers中画线的字母组合tr发音为/tr/，单词tree中画线的tr发音同样为/tr/，二者发音相同，所以填√。
3. 单词show中画线的字母组合sh发音为/ʃ/，单词shoe中画线的sh发音同样为/ʃ/，二者发音相同，所以填√。
4. 单词sure中画线的s发音为特殊的/ʃ/，单词some中画线的s发音为常规的/s/，二者发音不同，所以填×。
5. 单词chicken中画线的字母组合ch发音为/tʃ/，单词much中画线的ch发音同样为/tʃ/，二者发音相同，所以填√。
6. 单词chair中画线的字母组合ch发音为/tʃ/，单词school中画线的ch发音为特殊的/k/，二者发音不同，所以填×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×
【知识点】
辅音连缀发音；字母组合辨音；辅音特殊发音
【点评】
本题属于小学英语语音板块的基础题型，重点考察学生对dr、tr、sh、ch等常见辅音字母组合常规发音的掌握，同时也涉及了sure中s发/ʃ/、school中ch发/k/的特殊发音考点，只要学生熟记常见字母组合发音，积累特殊发音的例词，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

B) 根据句意及首字母提示,在横线上写出正确的单词。
1. My uncle works on a big s. He goes to many c near the sea.
2. Bobby and Tina get to the cinema by m, but the f is over.
3. You are ill. You s go to the h now.

1. ship; cities 2. metro; film 3. should; hospital

【分析】
做这类首字母提示填空题时，第一步要先通读完整句子，抓住句子里的关键场景线索，结合给出的首字母提示，再联系生活常识和对应学段的核心词汇来推导答案，同时还要注意词性、名词单复数这类细节要求。比如第一题看到near the sea的海边线索，就能对应海上相关的工作场景；第二题看到cinema的电影院场景，就能匹配对应的交通和观影相关词汇；第三题看到ill的生病线索，就能对应就医相关的表达，顺着这个逻辑就能快速推出正确单词。
【解析】
1. 第一空：句子提到叔叔的工作场景和海边相关，首字母为s，符合“在上面工作、和海相关”的事物是ship（船）；第二空：限定词many后面要接可数名词复数，结合乘船航行会到访沿海地点的逻辑，首字母为c，对应city的复数形式cities（城市）。
2. 第一空：此处描述去电影院的出行交通方式，首字母为m，by+交通工具的固定搭配下，对应metro（地铁）；第二空：场景是电影院，首字母为f，符合语境的是film（电影）。
3. 第一空：前半句说对方生病了，此处是给出合理建议，首字母为s，对应情态动词should（应该）；第二空：生病要前往的对应地点，首字母为h，对应hospital（医院）。
【答案】
1. ship; cities 2. metro; film 3. should; hospital
【知识点】
首字母填空，语境词汇运用，固定搭配识记
【点评】
本题属于基础场景类词汇考查题，覆盖了航海出行、观影、就医三个小学英语高频场景，所有考查词汇都是课标要求掌握的核心词汇，只要抓住句子里的场景提示词就能快速推导答案，仅需要注意many后接可数名词复数的小细节，避免形式错误丢分。
【难度系数】
0.9

C) 根据方框中的中文提示,在横线上写出正确的英文词组,每词限用一次。

1. Mike has a bad toothache. He can't .
2. My foot hurts. I stay at home and .
3. —Mum, I'm cold. —You can your new coat.
4. I live , so I usually go there .
5. Beijing is far from here. Let's go there .
6. , then you can see the supermarket.

1. eat anything 2. have to; have a rest 3. put on 4. near the park; on foot 5. by plane
6. Go/Walk along this street

【分析】
这是一道语境类短语拼写匹配题，解题思路分三步：第一步先把方框内所有中文提示逐一对应写出正确的标准英文短语，得到待选短语集合；第二步逐句分析每个句子的语义和语法要求，匹配语义适配的短语，同时遵循“每词限用一次”的规则，避免重复选用；第三步最后核对所有短语都被合理使用，检查动词形式、句子结构是否符合语法规范。
比如第一题Mike牙疼，语义上不能吃任何东西，刚好匹配“吃任何东西”对应的短语，情态动词can't后接动词原形，完全适配；后续依次结合脚受伤要留在家休息、冷了穿外套等生活场景，就能顺理成章选出所有答案。
【解析】
首先先将方框内所有中文提示转换为对应标准英文短语：
不得不→have to；在公园附近→near the park；吃任何东西→eat anything；穿上→put on；乘坐飞机→by plane；休息→have a rest；步行→on foot；沿着这条街走→Go/Walk along this street
逐题匹配：
1. 句意为Mike牙疼，不能吃任何东西，can't后接动词原形，选eat anything。
2. 句意为我的脚受伤了，我不得不待在家休息，主语为I，一般现在时，第一空填have to表示“不得不”，and并列动作，第二空填have a rest表示“休息”。
3. 句意为妈妈说冷了可以穿新外套，can后接动词原形，选put on表示“穿上”。
4. 句意为我住在公园附近，所以通常步行去那里，第一空填地点状语near the park，第二空填出行方式on foot表示“步行”。
5. 句意为北京很远，我们坐飞机去那里，by plane作方式状语表示“乘坐飞机”。
6. 句意为沿着这条街走，你就能看到超市，祈使句开头用动词原形，填Go/Walk along this street表示“沿着这条街走”。
【答案】
1. eat anything
2. have to; have a rest
3. put on
4. near the park; on foot
5. by plane
6. Go/Walk along this street
【知识点】
常用固定短语，情态动词用法，祈使句
【点评】
本题属于中小学英语基础短语应用题，结合生活化的场景考察学生对日常动作、出行类固定短语的记忆和运用能力，难度较低，只要熟记课本核心短语，结合语义逻辑就能顺利选出答案，需要注意区分动词短语和介词性的方式状语的不同用法，避免出现形式错误。
【难度系数】
0.8

三、选择最佳答案。
()1.Cinderella runs home quickly. She leaves a shoe .

A.before
B.behind
C.beside

1.B

【分析】
首先通读题干理解句子大意，题目描述的是灰姑娘匆忙跑回家遗落鞋子的经典情节。解题第一步先明确三个选项介词的基本含义，第二步结合句子结构判断用法是否合规，第三步回忆和动词leave搭配的常用固定短语，就能快速锁定正确答案，排除语义和用法都不合适的干扰项。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：before意为“在……之前”，代入句中语义不通，不符合“遗落鞋子”的语境，直接排除。
2. 选项B：behind可以和句中的动词leave构成固定搭配leave behind，意思是“遗留、丢下、把……落在身后”，完全契合灰姑娘匆忙跑走遗落鞋子的情节，语义和用法都正确。
3. 选项C：beside意为“在……旁边”，是方位介词，后面必须接具体的地点名词作宾语才能使用，本题空格后没有后续内容，用法不成立，排除。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析；固定动词短语
【点评】
本题结合学生熟悉的灰姑娘童话场景出题，考察小学阶段核心的常用动词短语，难度较低，提醒学生平时要多积累常见的动词和介词搭配，注意区分不同介词的含义和使用规则。
【难度系数】
0.8

()2.Su Hai has a headache. She goes to see the .

A.doctor
B.dentist
C.farmer

2.A

【分析】
首先提取题干给出的关键信息：苏海头疼了。接下来我们先明确三个选项单词的含义，再结合生活常识匹配对应的正确职业：头疼属于普通的身体病症，对应的就诊对象是普通医生，逐一排除不符合逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干句子含义：苏海头疼，她去看______。
第二步：辨析三个选项的词义：
A. doctor 意为医生，是处理各类普通身体不适病症的职业；
B. dentist 意为牙医，仅处理和牙齿相关的病症，头疼不属于牙医的接诊范围；
C. farmer 意为农民，是从事农业生产的职业，完全不符合看病的语境。
第三步：结合生活常识，头疼需要找医生就诊，因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析，情景语境匹配
【点评】
本题是小学英语基础情景应用题，核心考点是结合给出的身体不适提示匹配对应的职业名词，只要掌握三个基础词汇的含义，抓住题干里"headache（头疼）"的关键线索就能轻松选出答案，同学们还可以额外拓展积累不同职业的对应场景，比如牙疼才需要去看dentist。
【难度系数】
0.9