1.某班举办了“人贵自尊”主题班会,以下是部分同学的发言。对此,你的看法是 (
①注重自己的仪容仪表属于不良心理
②自尊的人只接受表扬,不接受批评
③自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重
④当自尊的需要得到满足时会感到快乐

A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
D
)①注重自己的仪容仪表属于不良心理
②自尊的人只接受表扬,不接受批评
③自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重
④当自尊的需要得到满足时会感到快乐
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
答案
1.D
2.【逻辑推理】自尊是对自我价值的肯定。对此,下列推导正确的有 (
①我非常在意他人的看法→他人的评价都是正确的,要虚心接受→根据他人的评价来调整自己
②我的学习态度与“学霸”相差甚远→自我分析具有主观片面性→无须改变自己
③我个子矮,但性格很开朗→能看到不足,也了解优点→肯定自我价值、认可自己
④作为班长,我听取大家的意见并改进自身管理方式→正确看待他人的评价→不断提升自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
)①我非常在意他人的看法→他人的评价都是正确的,要虚心接受→根据他人的评价来调整自己
②我的学习态度与“学霸”相差甚远→自我分析具有主观片面性→无须改变自己
③我个子矮,但性格很开朗→能看到不足,也了解优点→肯定自我价值、认可自己
④作为班长,我听取大家的意见并改进自身管理方式→正确看待他人的评价→不断提升自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
2.D
3.【概念解读】“行己有耻”出自《论语》,是指凡自己认为可耻的事就不去做。下列场景中的做法,符合这一要求的有(
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
D
)A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案
3.D
4.【传统文化】苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书来拜访苏轼,苏轼不认识书中的字,老人委婉地批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,以此自勉。苏轼改对联体现了他(
A.自尊知耻,勇于改正错误
B.学问高深,让人望尘莫及
C.缺乏自信,不会独立思考
D.视野狭隘,不知人外有人
A
)A.自尊知耻,勇于改正错误
B.学问高深,让人望尘莫及
C.缺乏自信,不会独立思考
D.视野狭隘,不知人外有人
答案
4.A
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