5. 词类活用。
(1)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

(2)人恒过，然后能改

5.(1)淫:惑乱,迷惑。移:改变,动摇。屈:屈服。这三个词在文中都是使动用法。
(2)名词用作动词，犯错误。

6. 文学常识。
孟子(约前372—前289)，名，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家。孟子是继孔子之后学派代表人物之一，有“”之称，后人将他与孔子并称为“”。

6.轲 儒家 亚圣 孔孟

1. 默写。(10 分)
(1)《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：，。
(2)《得道多助，失道寡助》中从正反两方面强调“人和”的重要性的句子是：，。
(3)《富贵不能淫》中景春认为公孙衍、张仪是“大丈夫”的原因是：，。
(4)孟子认为上天要下达重要的使命给一个人前，一定要让他承受多种磨难。请你用原文中的句子写出其中的一种磨难：。
(5)《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明了亡国原因的句子是：，，。

1.(1)天时不如地利 地利不如人和
(2)得道者多助 失道者寡助
(3)一怒而诸侯惧 安居而天下熄
(4)示例:苦其心志
(5)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡

2. 下列句子中，没有通假字的一项是(3分)
（）

A.往之女家
B.曾益其所不能
C.征于色，发于声，而后喻
D.亲戚畔之

2.C(3分)【点拨】A项,"女"同"汝";B项,"曾"同"增";D项,"畔"同"叛"。

3. 下列句子和成语中加点的词，意思不相同的一项是(3分)
（）

A.居天下之广居 居无定所
B.得道者多助 羊肠小道
C.曾益其所不能 延年益寿
D.征于色，发于声，而后喻 不言而喻

3.B(3分)【点拨】"得道者多助"中的"道"在这里指仁政，"羊肠小道"中的"道"是道路的意思;A项,"居",动词,居住;C项,增加;D项,了解、明白。

4. 下列加点词的活用情况，不同于其他三项的一项是(3分) （）

A.固国不以山溪之险
B.苦其心志
C.空乏其身
D.威武不能屈

4.A(3分)【点拨】A项是形容词活用作动词，其他三项都是使动用法。

5. 下列表述有误的一项是(3分)（）
A. 孟子，名轲，是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家。
B. 孟子是继孔子之后儒家学派的一位大师，被后世尊称为“亚圣”，与孔子合称“孔孟”。
C. 孟子主张施行“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。在人性方面，孟子主张性善论；在政治上，孟子主张法先王、行仁政。
D. 孟子与其弟子的言论汇编于《孟子》一书，是儒家学说的经典著作之一。它是一部记录孟子的思想观点和政治活动的书。
阅读《得道多助，失道寡助》，回答问题。
6.【学习策略】根据方法提示，解释下面“选文例句”中加点字的意思。（4分）

7. 请你用“/”给下面这个句子划分朗读节奏。(限两处)(2分)
威 天 下 不 以 兵 革 之 利
8. 请你把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
多助之至，天下顺之。

9. 阅读链接材料，分析文中“得道者多助”的“道”与链接材料中“得天下有道”的“道”意思是否一样，说说你的理解。(3分)
【链接材料】孟子曰:桀纣$^{①}$之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与$^{②}$之聚之，所恶勿施尔也$^{③}$。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹$^{④}$也。
【注释】①桀纣：指夏桀、商纣，古代的暴君。②与：给予。③尔也：如此罢了。④圹(kuàng)：原野。

5.D(3分)【点拨】《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
6.(1)护城河 (2)水塘 (3)使……定居下来 (4)同"叛"，背叛(每空1分)
7.威天下/不以/兵革之利(每处1分)
8.支持帮助他的人多到了极点，天下的人(都会)归顺他。(2分)
9.不一样。(1分)课文中所说的"道"，指的是统治者施行的"仁政";(1分)链接材料中所说的"道"，指的是统治者得天下的方法、途径。(1分)