(1)新情境 传统文化 舞狮是我国优秀的传统民间艺术,有非常悠久的历史。如图,把图①先向(

右
)平移(8
)格,再向(下
)平移(1
)格,把图②向(下
)平移(2
)格就可以和图③拼成一个完整的“狮子”。答案
1.(1) 右 8 下 1(或下 1 右 8) 下 2
(2)左下图是被打乱的四张图片,怎样才能还原成右下图?填一填。

图①先向(
图①先向(
右
)平移,再绕其左下角的点(顺
)时针旋转(90
)°;图②先绕其左上角的点(逆
)时针旋转(90
)°,再向(下
)平移;图③向(上
)平移;图④向(左
)平移。答案
1.(2) 右 顺 90 逆 90 下 上 左
2. 如图,将图①通过平移或旋转移入右边相应的位置,以下方法正确的是(

A.将图①绕点O逆时针旋转$90°$,再向右平移4格
B.将图①绕点O逆时针旋转$90°$,再向右平移5格
C.将图①绕点O顺时针旋转$90°$,再向右平移4格
D.将图①绕点O顺时针旋转$90°$,再向右平移5格
B
)。A.将图①绕点O逆时针旋转$90°$,再向右平移4格
B.将图①绕点O逆时针旋转$90°$,再向右平移5格
C.将图①绕点O顺时针旋转$90°$,再向右平移4格
D.将图①绕点O顺时针旋转$90°$,再向右平移5格
答案
2. B
3. 下图右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的。①号卡片要先绕点A(

请你记录其余三张卡片的运动过程。
卡片②:
卡片③:
卡片④:
顺
)时针旋转(90
)°,再向(右
)平移(4
)格,可以记录为(A,↷,90)(→,4)
。请你记录其余三张卡片的运动过程。
卡片②:
(B,↶,90)(→,4)
;卡片③:
(↑,1)(→,3)(答案不唯一)
;卡片④:
(→,2)
。答案
3. 顺 90 右 4 (A,↷,90)(→,4)
(B,↶,90)(→,4)
(↑,1)(→,3)(答案不唯一)
(→,2)
(B,↶,90)(→,4)
(↑,1)(→,3)(答案不唯一)
(→,2)
4. 新素养 创新意识 下图中的大三角形是用一副七巧板拼成的,请你利用平移和旋转的数学知识,只移动其中的一块七巧板,将拼成的三角形变成梯形。
(1)在方格纸上画出图形位置移动的过程。
(2)请你记录图形的移动过程。(可以用字母A,B,C等标注顶点位置)

(1)在方格纸上画出图形位置移动的过程。
(2)请你记录图形的移动过程。(可以用字母A,B,C等标注顶点位置)
答案
4. (1)
(2) 图①:(A,↶,90)(↓,4)
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