2026年通城学典课时作业本五年级数学上册苏教版江苏专版第9页答案
(1)新情境 传统文化 舞狮是我国优秀的传统民间艺术,有非常悠久的历史。如图,把图①先向(
)平移(
8
)格,再向(
)平移(
1
)格,把图②向(
)平移(
2
)格就可以和图③拼成一个完整的“狮子”。

答案

1.(1) 右 8 下 1(或下 1 右 8) 下 2
(2)左下图是被打乱的四张图片,怎样才能还原成右下图?填一填。

图①先向(
)平移,再绕其左下角的点(
)时针旋转(
90
)°;图②先绕其左上角的点(
)时针旋转(
90
)°,再向(
)平移;图③向(
)平移;图④向(
)平移。

答案

1.(2) 右 顺 90 逆 90 下 上 左
2. 如图,将图①通过平移或旋转移入右边相应的位置,以下方法正确的是(
B
)。


A.将图①绕点O逆时针旋转$90°$,再向右平移4格
B.将图①绕点O逆时针旋转$90°$,再向右平移5格
C.将图①绕点O顺时针旋转$90°$,再向右平移4格
D.将图①绕点O顺时针旋转$90°$,再向右平移5格

答案

2. B
3. 下图右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的。①号卡片要先绕点A(
)时针旋转(
90
)°,再向(
)平移(
4
)格,可以记录为
(A,↷,90)(→,4)


请你记录其余三张卡片的运动过程。
卡片②:
(B,↶,90)(→,4)

卡片③:
(↑,1)(→,3)(答案不唯一)

卡片④:
(→,2)

答案

3. 顺 90 右 4 (A,↷,90)(→,4)
(B,↶,90)(→,4)
(↑,1)(→,3)(答案不唯一)
(→,2)
4. 新素养 创新意识 下图中的大三角形是用一副七巧板拼成的,请你利用平移和旋转的数学知识,只移动其中的一块七巧板,将拼成的三角形变成梯形。
(1)在方格纸上画出图形位置移动的过程。
(2)请你记录图形的移动过程。(可以用字母A,B,C等标注顶点位置)

答案


4. (1)
(2) 图①:(A,↶,90)(↓,4)