2026年阳光课堂金牌练习册九年级语文下册人教版第69页答案
3.词类活用
(1)以
光
先帝遗德(名词用作动词，
发扬光大
)
(2)此皆
良
实
(形容词用作名词，
忠良诚实的人
)
(3)则责攸之、祎、允等之
慢
(形容词用作动词，
怠慢，疏忽
)
(4)
亲
贤臣，
远
小人(形容词用作动词，
亲近 疏远
)
(5)攘除
奸
凶
(形容词用作名词，
奸邪凶恶的人
)
(6)
恢
弘
志士之气(形容词用作动词，
发扬，扩展
)

答案

3.(1)发扬光大 (2)忠良诚实的人 (3)怠慢，疏忽
(4)亲近 疏远 (5)奸邪凶恶的人
(6)发扬，扩展
4.文言句式
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(判断句，“也”表判断)
(2)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。(判断句，“也”表判断)
(3)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(倒装句，“于乱世”“于诸侯”介词结构后置)
(4)后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。(省略句，省略主语“我”)

答案

4.(1)这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责和本分。
(2)亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。
(3)(只想)在乱世之中苟且保全性命，不谋求在诸侯那里扬名做官。
(4)后来遇到兵败，(我)在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。
5.名句默写
(1)
臣本布衣
，
躬耕于南阳
，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(2)今天下三分，
益州疲弊
。
(3)
陟罚臧否
，不宜异同。
(4)当奖率三军，
北定中原
，
庶竭驽钝
，
攘除奸凶
，兴复汉室，还于旧都。

答案

5.(1)臣本布衣 躬耕于南阳
(2)益州疲弊 (3)陟罚臧否
(4)北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶
6.个性思考
阅读全文，想一想本文表达了诸葛亮怎样的情感。

答案

6.【提示】结合文章内容，从诸葛亮对刘禅所提的建议和字里行间所流露出的感情思考。
【解答】表达了诸葛亮对先帝的感激和怀念，想要报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。
1.解释下列句中加点的词。
(1)盖
追
先帝之殊遇 (
追念
)
(2)陟罚臧
否
(
批评
)
(3)必
能
裨
补
阙漏 (
弥补
)
(4)庶竭驽
钝
(
比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话
)
(5)以昭陛下
平
明
之理 (
公正清明
)
(6)
攘
除
奸凶 (
排除，铲除
)
(7)
是
以
先帝简拔以遗陛下 (
因此
)
(8)以
彰
其咎 (
揭示
)

答案

1.(1)追念 (2)批评 (3)弥补 (4)比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话 (5)公正清明
(6)排除，铲除 (7)因此 (8)揭示