2025年练习与测试四年级数学上册苏教版培优版第32页答案
1. 按规律在括号里画出每组的第2022个图形。
(1) ☆☆△☆☆△☆☆△☆☆△……(
△
)
(2) ☆□△△☆□△△☆□△△……(
□
)

答案


(1)△；
(2)□。

解析


(1)
观察这组图形“☆☆△”为一个周期，周期长度为3。
$2022÷3 = 674$，没有余数，说明第2022个图形是第674个周期的最后一个图形，所以第2022个图形是△。
(2)
观察这组图形“☆□△△”为一个周期，周期长度为4。
$2022÷4 = 505\cdots\cdots2$，其中余数为2，说明第2022个图形是第506个周期的第二个图形，所以第2022个图形是□。
2. 把编号为1,2,3,4,……,60的卡片从1号起依次分发给小华、小明、小方、小亮四人,26号卡片发给了(
小明
)。

答案

小明。

解析

答题：
分发给四个人的卡片编号是以4个为一组进行周期性排列的。
计算26号卡片所在的位置：
26 ÷ 4 = 6（组）……2（张）。
余数为2，因此26号卡片发给第2个人，即小明。
最终
3. 一只小船从河的北岸摆渡到南岸,再从南岸摆渡回北岸,不断往返,像这样摆渡37次,这时小船在(
南岸
)岸。

答案

南岸

解析

初始位置：北岸。
摆渡1次：南岸（奇数次）。
摆渡2次：北岸（偶数次）。
37是奇数，所以小船在南岸。
4. 如下表,每列上面一个文字和下面一个数字组成一组。例如：第1组是(新,1),第2组是(年,2)……第50组是
（年，2）
。

答案

（年，2）

解析

文字部分周期分析
文字序列：新、年、快、乐、新、年、快、乐……
周期长度：4（新、年、快、乐为一个周期）
计算第50个文字：$50÷4 = 12$（组）……$2$（个）
余数为2，对应周期内第2个文字：年
数字部分周期分析
数字序列：1、2、3、1、2、3、1、2……
周期长度：3（1、2、3为一个周期）
计算第50个数字：$50÷3 = 16$（组）……$2$（个）
余数为2，对应周期内第2个数字：2
第50组结果
（年，2）
5. 一部动画片83集,星期一到星期五每天播出1集,星期六和星期天每天播出2集。已知第一集是星期三播出的,那么最后一集将在星期几播出？

答案

1. 确定周期：从星期三开始，每周（7天）播出集数为：周三1+周四1+周五1+周六2+周日2+周一1+周二1=9集，周期为7天，每周期播9集。
2. 计算完整周期及剩余集数：83÷9=9（周期）……2（集），即9个完整周期（9×7=63天）播81集，剩余2集。
3. 确定剩余集数播出日：9个周期后为周二（第63天，播完81集），剩余2集从周三开始播：第82集（周三），第83集（周四）。
周四
6. 体育课上,四(1)班23名男生排成一行,从最左边男生开始,按“1,2,3,4”的顺序依次报数。
(1) 小明排在左起第18个,他应该报几？
(2) 这些男生中,报“1”和报“4”的各有多少人？

答案

答题卡：
(1)
$18 ÷ 4 = 4$（组）$\cdots\cdots 2$（个）
答：他应该报$2$。
(2)
$23 ÷ 4 = 5$（组）$\cdots\cdots 3$（个）
报“$1$”的人数：$5 + 1 = 6$（人）
报“$4$”的人数：$5 + 0 = 5$（人）（或直接写$5$人，因为余下的$3$个中不报$4$）
答：报“$1$”的有$6$人，报“$4$”的有$5$人。