一、为了使班级更好地发展,请你根据提示制定几条班级公约,以约束同学们的言行。
五年级(1)班的班级公约
仪表：____________________________________________________________
学习：____________________________________________________________
卫生：____________________________________________________________
纪律：____________________________________________________________

一、示例：穿戴整齐，见到老师、同学要主动问好。 示例：上课认真听讲，按时完成老师布置的各项作业。 示例：保持良好的卫生情况，养成良好的卫生习惯。 示例：遵守纪律，上课不打闹。

二、[交流平台]想一想,认真完成下面的练习。
1.本单元以“一花一鸟总关情”为主题,所选的课文都是借助生活中的具体事物，抒发作者的真情实感。《白鹭》运用诗意的语言对白鹭进行描写,表达了作者________________________；《落花生》借助花生的特点,抒发了作者“________________________”的感悟；《桂花雨》叙述了作者关于桂花的童年回忆，表达了作者浓浓的________________________。
2.生活中,有一些事物具有特殊的含义。下面的事物使你想起了哪些人？连一连。
黄牛　　　　　　　　胸怀博大、宽以待人的人
粉笔　　　　　　　　踏踏实实、任劳任怨的人
荷花　　　　　　　　无私奉献、教书育人的人
大海　　　　　　　　淡泊名利、纯洁高尚的人

二、1.对白鹭的欣赏和赞美 思乡之情 2.黄牛——踏踏实实、任劳任怨的人 粉笔——无私奉献、教书育人的人 荷花——淡泊名利、纯洁高尚的人 大海——胸怀博大、宽以待人的人