一、填一填。
收集100名学生的跳绳数据后,按跳绳次数从多到少排序,若希望60%的学生达标,应选择第(
收集100名学生的跳绳数据后,按跳绳次数从多到少排序,若希望60%的学生达标,应选择第(
60
)名学生的跳绳次数作为达标线。答案
60
二、选一选。
要确定六年级学生1分钟跳绳达标线,以下做法最合理的是(
A.直接指定一个数值
B.收集少量学生数据后随意确定
C.收集大量学生数据,整理排序后结合达标情况确定
D.参考其他年级达标线直接修改
要确定六年级学生1分钟跳绳达标线,以下做法最合理的是(
C
)。A.直接指定一个数值
B.收集少量学生数据后随意确定
C.收集大量学生数据,整理排序后结合达标情况确定
D.参考其他年级达标线直接修改
答案
C
三、解决问题。
1. 下面是30名学生1分钟仰卧起坐次数统计表。(单位:次)

(1)将以上数据按从多到少的顺序排列后,若希望70%的学生达标,达标线应定为多少次?
(2)请你确定一个达标线,计算这些学生1分钟仰卧起坐的达标率是多少。
1. 下面是30名学生1分钟仰卧起坐次数统计表。(单位:次)
(1)将以上数据按从多到少的顺序排列后,若希望70%的学生达标,达标线应定为多少次?
(2)请你确定一个达标线,计算这些学生1分钟仰卧起坐的达标率是多少。
答案
1. (1)$30×70\% =21$(人)
将次数按从多到少排序后,第21名学生的次数为达标线,即38次。
达标线应定为38次。
(2)略
将次数按从多到少排序后,第21名学生的次数为达标线,即38次。
达标线应定为38次。
(2)略
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