Ⅰ. Read and group.（将下列单词按画线部分读音分类。）
play tooth wait sheep small road team
food pie cook tight yellow book walk
1. day:
2. tea:
3. night:
4. low:
5. look:
6. school:
7. all:

1. play, wait 2. sheep, team 3. pie, tight
4. road, yellow 5. cook, book 6. tooth, food 7. small, walk

【分析】这是一道英语单词划线部分读音分类题，解题思路是：先明确每个类别对应的划线部分发音，再逐个判断给定单词划线部分的发音，将其归入对应类别。首先回忆每个类别的发音（如day类划线发音为/eɪ/、tea类为/iː/等），再逐一核对单词划线发音，匹配对应类别即可。
【解析】1. 类别day的划线发音为/eɪ/，play的ay发音为/eɪ/，wait的ai发音为/eɪ/，故归为此类；2. 类别tea的划线发音为/iː/，sheep的ee发音为/iː/，team的ea发音为/iː/，故归为此类；3. 类别night的划线发音为/aɪ/，pie的ie发音为/aɪ/，tight的igh发音为/aɪ/，故归为此类；4. 类别low的划线发音为/əʊ/，road的oa发音为/əʊ/，yellow的ow发音为/əʊ/，故归为此类；5. 类别look的划线发音为/ʊ/，cook的oo发音为/ʊ/，book的oo发音为/ʊ/，故归为此类；6. 类别school的划线发音为/uː/，tooth的oo发音为/uː/，food的oo发音为/uː/，故归为此类；7. 类别all的划线发音为/ɔːl/，small的al发音为/ɔːl/，walk的al发音为/ɔː/，故归为此类。
【答案】1. play, wait 2. sheep, team 3. pie, tight
4. road, yellow 5. cook, book 6. tooth, food 7. small, walk
【知识点】英语字母组合发音；单词读音分类
【点评】本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母及字母组合的读音，是典型的语音分类基础题，难度不大，适合巩固语音基础。
【难度系数】0.3

Ⅱ. Read and write.（根据句意，用所给单词的适当形式填空。）
1. Mike and his friends are good at (jump) rope.
2. We should brush our (tooth) twice a day.
3. There will be (flood) in that city.
4. Mary (exercise) every day to stay healthy.
5. You can (ask) your teacher for help.
6. I have piano (lesson) at the weekend.
7. I don't want milk. I'd like some (tea).
8. There (be) heavy fog. I can't see the road clearly.
9. My cat is sick. I'm (worry).
10. I like (talk) with my parents when I'm sad.

1. jumping 2. teeth 3. floods
4. exercises 5. ask 6. lessons 7. tea
8. is 9. worried 10. talking/to talk

【分析】本题为英语词汇适当形式填空题，解题思路是：先通读句子，明确句子的语法结构、固定搭配、时态要求、名词的数、词性转换等规则，再结合所给单词进行相应变形。具体需关注介词后接动名词、名词复数变形、一般现在时第三人称单数变化、情态动词后接动词原形、不可数名词用法、there be句型主谓一致、形容词转换、like的非谓语用法等考点。
【解析】1. 固定搭配be good at中，at为介词，后接动词的动名词形式，故填jumping；2. brush teeth是固定短语，tooth的复数形式为teeth，故填teeth；3. flood是可数名词，此处表泛指“洪水”，需用复数形式，故填floods；4. 由时间状语every day可知，句子为一般现在时，主语Mary是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填exercises；5. 情态动词can后接动词原形，故填ask；6. piano lesson是可数名词，此处表多节钢琴课，需用复数形式，故填lessons；7. tea是不可数名词，无复数形式，故填tea；8. fog是不可数名词，there be句型遵循就近原则，故填is；9. be worried是固定短语，意为“担心的”，需用形容词形式，故填worried；10. like后可接动名词（doing）或不定式（to do）表“喜欢做某事”，故填talking/to talk。
【答案】1. jumping 2. teeth 3. floods 4. exercises 5. ask 6. lessons 7. tea 8. is 9. worried 10. talking/to talk
【知识点】固定搭配、名词单复数、动词时态
【点评】本题考查英语基础语法与词汇变形，涵盖介词用法、名词复数、一般现在时、情态动词等核心基础知识点，是巩固英语基础的典型题目，难度适中，适合学生夯实基础。
【难度系数】0.6

Ⅲ. Read, choose and write. (根据句意，选择正确的短语并用其适当形式填空。)
agree with go hiking have a cold be careful of take care of
1. My uncle likes nature. He often in the mountains.
2. My little sister is too young. I need to her.
3. You should bad weather. Hiking in bad weather is dangerous.
4. John and I want to do different things. We don't each other.
5. Mike doesn't feel well because he .

1. goes hiking 2. take care of 3. be careful of 4. agree with 5. has a cold

【分析】
解题时，先明确所给短语的含义，再结合每个句子的语境、主语的人称和数，以及句子时态（以一般现在时为主），判断需选用的短语，同时根据语法规则调整短语中动词的适当形式（如第三人称单数、原形等）。
【解析】
1. 句子主语My uncle是第三人称单数，结合“喜欢自然”的语境，短语go hiking（去远足）符合，一般现在时中第三人称单数作主语时动词用goes，故填goes hiking。
2. 句子表达“妹妹太小需要照顾”，短语take care of（照顾）符合，need to后接动词原形，故填take care of。
3. 句子提到“坏天气徒步危险”，需表达“小心坏天气”，短语be careful of（小心）符合，should后接动词原形，故填be careful of。
4. 句子说“想做不同的事”，需表达“不同意彼此”，短语agree with（同意）符合，don't后接动词原形，故填agree with。
5. 句子说“不舒服”，原因是“感冒”，短语have a cold（感冒）符合，主语Mike是第三人称单数，一般现在时中动词用has，故填has a cold。
【答案】
1. goes hiking 2. take care of 3. be careful of 4. agree with 5. has a cold
【知识点】
动词短语用法；一般现在时；固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析及适当形式运用，需结合语境、主语人称和时态调整短语形式，属于基础题型，侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.6