2026年同步练习册人民教育出版社九年级数学上册人教版新疆专版第86页答案
2. 如图,AB,CD是$\odot O$的两条平行弦,且$AB = 4$,$CD = 6$,AB,CD之间的距离为5,则$\odot O$的直径是
$2\sqrt{13}$
.

答案

2. $2\sqrt{13}$

解析

【分析】
解决本题的核心是利用垂径定理构造直角三角形,结合勾股定理列方程求解。首先过圆心作两条平行弦的垂线,根据垂径定理可得到两条弦的半长,再设出圆的半径和其中一条弦的弦心距,结合两弦的距离表示出另一条弦的弦心距,最后在两个直角三角形中分别用勾股定理表示半径的平方,联立方程即可求出半径,进而得到直径。
【解析】
过点O作$OE ⊥ AB$于点E,延长EO交CD于点F。
$\because AB // CD$,$\therefore OF ⊥ CD$。
根据垂径定理可得:$AE = \frac{1}{2}AB = \frac{1}{2} × 4 = 2$,$CF = \frac{1}{2}CD = \frac{1}{2} × 6 = 3$。
设$\odot O$的半径为$r$,$OE = x$,$\because AB$、$CD$之间的距离为5,且两条弦在圆心两侧(同侧情况求解得弦心距为负,不符合实际舍去),$\therefore OF = 5 - x$。
在$Rt△ OAE$中,由勾股定理得:$r^2 = AE^2 + OE^2 = 2^2 + x^2$ ①;
在$Rt△ OCF$中,由勾股定理得:$r^2 = CF^2 + OF^2 = 3^2 + (5 - x)^2$ ②;
联立①②可得:$4 + x^2 = 9 + (5 - x)^2$,
展开计算:$4 + x^2 = 9 + 25 - 10x + x^2$,
消去$x^2$后解得:$10x = 30$,即$x = 3$。
将$x = 3$代入①式,得$r^2 = 4 + 9 = 13$,$\therefore r = \sqrt{13}$(半径为正数),
则$\odot O$的直径为$2r = 2\sqrt{13}$。
【答案】
$2\sqrt{13}$
【知识点】
垂径定理;勾股定理;平行弦性质
【点评】
本题是圆中弦长计算的典型题型,解题关键是通过作弦心距构造直角三角形,将几何问题转化为方程问题求解,解题时需注意判断弦与圆心的位置关系,排除不符合实际的情况。
【难度系数】
0.6
如图,BC是⊙O的直径,点A是⊙O外一点,连接AC交⊙O于点E,连接AB并延长交⊙O于点D。若∠A=35°,则∠DOE的度数是(
)
A. 110° B. 120°
C. 120.5° D. 115°
解析 如图,连接BE,DC.

因为BC是⊙O的直径,
所以∠BEC=90°.
因为∠A=35°,
所以∠ABE=90°−∠A=55°.
所以∠DBE=180°−∠ABE=125°.
因为四边形EBDC是圆内接四边形,所以∠ECD+∠DBE=180°.
所以∠ECD=180°−125°=55°.
所以∠DOE=2∠ECD=110°.
答案 A

答案

解:连接BE,DC。
∵ BC是⊙O的直径,
∴ ∠BEC=90°。
∵ ∠A=35°,
∴ ∠ABE=90°−∠A=55°,
∴ ∠DBE=180°−∠ABE=125°。
∵ 四边形EBDC是圆内接四边形,
∴ ∠ECD + ∠DBE = 180°,
∴ ∠ECD=180°−125°=55°。
由圆周角定理可得∠DOE=2∠ECD=110°。
故选:A。

解析

【分析】
解题时首先观察已知条件,BC是圆的直径,首先联想到“直径所对的圆周角为直角”这一性质,因此添加辅助线连接BE,得到直角△AEB;结合已知∠A=35°,可先求出∠ABE的度数,再通过邻补角的关系求出∠DBE的度数;接下来注意到四边形EBDC是圆内接四边形,利用“圆内接四边形对角互补”求出∠ECD的度数;最后根据圆周角定理,同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,∠DOE是弧DE对应的圆心角,∠ECD是弧DE对应的圆周角,因此用∠ECD乘2即可得到∠DOE的度数。
【解析】
连接BE,DC。
∵ BC是⊙O的直径,
∴ ∠BEC=90°,则∠AEB=180°-∠BEC=90°。
∵ ∠A=35°,
∴ 在Rt△AEB中,∠ABE=90°−∠A=55°,
∴ ∠DBE=180°−∠ABE=125°。
∵ 四边形EBDC是⊙O的内接四边形,
∴ ∠ECD + ∠DBE = 180°,
∴ ∠ECD=180°−125°=55°。
根据圆周角定理:同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,∠DOE和∠ECD都对应弧DE,
∴ ∠DOE=2∠ECD=2×55°=110°。
故选:A。
【答案】
A
【知识点】
1. 直径所对圆周角为直角;2. 圆内接四边形的性质;3. 圆周角定理
【点评】
本题是圆的性质应用的典型习题,解题的核心是结合已知条件合理添加辅助线,逐步推导角度关系,对学生综合运用圆的基础性质解决问题的能力有一定考查作用。
【难度系数】
0.7
3. 如图,AB是$\odot O$的直径,点C,D,E在$\odot O$上. 若$∠ C = 100°$,则$∠ E$的度数为
$10°$
.

答案

3. $10°$

解析

【分析】
解题时首先通过添加辅助线BD,利用圆内接四边形的对角互补性质求出∠BAD的度数,再结合直径所对的圆周角是直角,求出弧AD对应的圆周角∠ABD的度数,最后根据同弧所对的圆周角相等,即可推导得到∠E的度数。
【解析】
连接BD,
1. 因为四边形ABCD是$\odot O$的内接四边形,根据圆内接四边形对角互补的性质,可得$∠ BAD+∠ C=180°$。已知$∠ C=100°$,代入得$∠ BAD=180°-100°=80°$。
2. 因为AB是$\odot O$的直径,根据直径所对的圆周角为直角的性质,可得$∠ ADB=90°$。在$Rt△ ABD$中,$∠ ABD=90°-∠ BAD=90°-80°=10°$。
3. 因为$∠ AED$和$∠ ABD$都是弧AD所对的圆周角,根据同弧所对的圆周角相等,可得$∠ E=∠ ABD=10°$。
【答案】
$10°$
【知识点】
圆内接四边形的性质;圆周角定理;直径的性质
【点评】
本题是圆的基础性质的综合应用题,解题的核心是通过添加辅助线建立已知角和待求角的关联,需要熟练掌握圆相关的基础定理并灵活应用。
【难度系数】
0.7