Ⅲ. Read and check. 作为环保小卫士，请判断下列同学的行为是（T）否（F）正确。
1. Lily always takes a long shower.
2. Sue uses an old pencil box for a long time.
3. Jack keeps the tap on when he brus his teeth.
4. John uses the back of the paper for drawing.
5. Mary puts the empty bottle in the right bin.

1. F
2. T
3. F
4. T
5. T

我们结合环保常识逐一判断：
1. 句意：Lily总是长时间淋浴。长时间淋浴会浪费大量水资源，不属于环保行为，所以行为错误。
2. 句意：Sue长期使用旧铅笔盒。重复利用物品，避免不必要的浪费，属于环保行为，所以行为正确。
3. 句意：Jack刷牙时一直开着水龙头。这样会浪费大量水资源，不属于环保行为，所以行为错误。
4. 句意：John用纸的背面画画。充分利用纸张，减少资源浪费，属于环保行为，所以行为正确。
5. 句意：Mary把空瓶子放到对应的分类垃圾桶里。做好垃圾分类，方便物品回收再利用，属于环保行为，所以行为正确。

Ⅳ. Read and write. 阅读“环保俱乐部”招募海报，选择合适的单词填空。
recycling paper glass volunteer share
Join the Green Club!
Our school is starting a Green Club to help the environment. We need your support（支持）!
First, let me tell you our ideas about protecting the environment. We will save 1. by using both sides. We also plan to 2. books and toys to reduce waste. Do you have empty 3. bottles? Please bring them for 4. .
Be a green 5. ! Together we can make a difference!

1. paper 2. share 3. glass 4. recycling 5. volunteer

我们结合环保主题和句意逐个匹配单词：
1. 句意为“我们将通过双面使用来节约______”，纸张可以双面使用，符合节约的语境，选paper。
2. 句意为“我们还计划______书籍和玩具来减少浪费”，共享闲置的书和玩具可以避免浪费，选share。
3. 句意为“你有空的______瓶子吗”，glass bottles是固定搭配，意思是玻璃瓶，选glass。
4. 句意为“请把它们带来用于______”，收集空玻璃瓶是为了回收利用，介词for后面要接动名词，选recycling。
5. 句意为“成为一名环保______！我们一起可以带来改变”，这里是号召大家加入俱乐部成为环保志愿者，选volunteer。

Ⅴ. Read and choose. 读一读，补全对话。
Linda: Hi, Tom! You always use your own shopping bag.
Tom: Yes! 1.
Linda: That’s awesome! What did you buy?
Tom: 2. I think glass bottles are easy to recycle.
Linda: Good idea. I always forget to bring a bag.
Tom: You can use my bag next time. 3.
Linda: That’s wonderful. 4.
Tom: Great! 5.
Linda: Perfect!
A. We can even put a shared bag in our classroom.
B. I bought juice in a glass bottle.
C. Plastic bags are bad for the earth.
D. Why don’t we start a “bag-sharing” plan for our class?
E. Then our classmates can remember to cut down on plastic bags.

1. C 2. B 3. E 4. D 5. A

本题考查情景交际补全对话，结合上下文逻辑匹配选项即可：
1. 前文提到Tom总是自带购物袋，此处是解释这么做的原因，对应说明塑料袋对地球有害的选项。
2. 前文Linda询问Tom买了什么，此处需要回答购买的物品，对应相关选项。
3. 前文Tom说下次Linda可以用自己的购物袋，此处顺承说明这样做的好处，对应相关选项。
4. 前文Linda表示这个提议很棒，此处提出班级相关的新建议，对应相关选项。
5. 前文Tom赞同这个共享包计划，此处说明计划的具体实施做法，对应相关选项。