2.如图所示，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有木板(长120.0 cm，底端有金属片)、小车(长15.0 cm)、秒表、木块。

(1)实验时应保持斜面的坡度较小，这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时产生的误差。
(2)斜面坡度不变，将小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（选填“大”或“小”）；将小车由静止释放，通过相同的路程，斜面的坡度越大，小车运动的平均速度越（选填“大”或“小”）。
(3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用的时间为1.2 s，则小车的平均速度为 m/s。

2.(1)时间 (2)大 大 (3)0.25

【分析】
本题围绕测量平均速度的实验展开，需结合实验原理、操作要点及速度公式分析：
1. 实验中斜面坡度的影响：坡度小会让小车运动更慢，延长运动时间，便于准确测量时间，减小时间测量的误差；
2. 平均速度的变化规律：小车沿斜面下滑时做加速运动，斜面坡度不变时，路程越长，整体平均速度越大；相同路程下，坡度越大，小车运动越快，平均速度越大；
3. 平均速度计算：利用公式$v=\frac{s}{t}$，先确定路程和时间，代入计算即可。
【解析】
(1) 实验时保持斜面坡度较小，是因为坡度小，小车运动速度慢，运动时间更长，能减小测量时间时的误差，故填“时间”；
(2) 小车沿斜面下滑做加速运动，斜面坡度不变时，通过的路程越长，根据$v=\frac{s}{t}$，路程增加的幅度大于时间增加的幅度，平均速度越大；通过相同路程时，斜面坡度越大，小车运动速度越快，所用时间越短，由$v=\frac{s}{t}$可知，平均速度越大，故依次填“大”“大”；
(3) 小车运动的路程$s=2×15.0\ cm=30.0\ cm=0.3\ m$，时间$t=1.2\ s$，根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}=\frac{0.3\ m}{1.2\ s}=0.25\ m/s$。
【答案】
(1)时间 (2)大 大 (3)0.25
【知识点】
平均速度测量、速度计算、实验误差分析
【点评】
本题考查测量平均速度的实验基础知识点，涵盖实验操作要点、平均速度变化规律及公式应用，属于实验基础题，需掌握实验原理和计算方法。
【难度系数】
0.3

3.频闪照相常用来研究物体的运动。某小球运动时每隔0.1 s的频闪照片如图所示，A、B、C是小球运动过程中连续通过的三个位置。由图可知，小球从A位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是cm/s。

3.3.90 19.5

【分析】
要计算小球从A到C的路程和平均速度，首先需明确刻度尺的读数规则：先确定刻度尺的分度值，再准确读取A、C两点对应的刻度值，两者的差值即为A到C的路程；接着根据频闪间隔算出A到C的总时间，最后利用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$计算平均速度。
【解析】
1. 刻度尺读数：图中刻度尺1cm之间有10个小格，故分度值为1mm，读数需估读到分度值的下一位。A点对应的刻度为3.50cm，C点对应的刻度为7.40cm，因此小球从A到C的路程$s=7.40cm - 3.50cm=3.90cm$。
2. 时间计算：每隔0.1s频闪一次，A到C共有2个时间间隔，总时间$t=0.1s×2=0.2s$。
3. 平均速度计算：根据公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得$v=\frac{3.90cm}{0.2s}=19.5cm/s$。
【答案】
3.90；19.5
【知识点】
刻度尺的读数；平均速度的计算
【点评】
本题结合频闪照片考查刻度尺读数和平均速度计算，属于基础题型，关键是正确读取刻度尺数值（注意分度值和估读），并准确计算运动时间，难度不大。
【难度系数】
0.6

4.同学们用图甲所示的玻璃管做测量气泡的速度的实验，该实验的测量工具有；用测量的数据画出的s-t图像如图乙所示，分析图像中的信息可以得出的结论是。

4.刻度尺、秒表 气泡做匀速直线运动(或气泡的速度是2.5 cm/s)

【分析】
要测量气泡的速度，需依据速度公式$v=\frac{s}{t}$，因此需要测量气泡运动的路程和对应的时间，对应工具为刻度尺和秒表；观察s-t图像，图像为过原点的倾斜直线，说明路程与时间成正比，可判断气泡的运动状态，还能计算其速度。
【解析】
1. 测量速度的实验原理是$v=\frac{s}{t}$，测量路程需用刻度尺，测量时间需用秒表，所以测量工具是刻度尺和秒表；
2. 分析图乙的s-t图像：图像是一条过原点的倾斜直线，表明气泡的路程与运动时间成正比，因此气泡做匀速直线运动；选取图像中$t=10s$时，$s=25cm$，计算速度$v=\frac{s}{t}=\frac{25cm}{10s}=2.5cm/s$，也可得出气泡速度为2.5cm/s。
【答案】
刻度尺、秒表；气泡做匀速直线运动(或气泡的速度是2.5 cm/s)
【知识点】
速度的测量；匀速直线运动；s-t图像
【点评】
本题考查测量速度的实验工具及s-t图像的分析，属于基础实验题，需掌握速度测量的原理和s-t图像的物理意义。
【难度系数】
0.3

5.如图甲所示，小明用位置传感器测量小车运动的速度。小车的$v-t$图像如图乙所示，通过图乙可以看出小车在斜面上滑下时是（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达斜面底端时的速度为$\mathrm{m/s}$。

5.加速 0.8

【分析】要判断小车的运动类型，需依据v-t图像的特征：匀速运动的v-t图像是平行于时间轴的直线，速度保持不变；加速运动的v-t图像是倾斜上升的直线，速度随时间逐渐增大。再读取图像中对应时刻的速度，即可得到小车到达斜面底端的速度。
【解析】1. 判断运动类型：观察图乙的v-t图像，小车的速度随时间增加而逐渐变大，因此小车在斜面上滑下时是加速运动；2. 读取到达底端的速度：当小车到达斜面底端时，对应时间t=2.5s，从图像中可读出此时的速度为0.8m/s。
【答案】加速；0.8
【知识点】v-t图像、变速运动、速度
【点评】本题考查对v-t图像的理解，属于基础题，难度较低，主要考查学生对图像信息的读取和基本运动类型的判断能力。
【难度系数】0.8

6.蚊香生产厂家为了节约原料和方便消费者使用,会根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度。
(1)需要的器材:。
(2)测量方法:

。

6.(1)蚊香、细线、刻度尺、秒表、火柴
(2)取一段弧形蚊香,使细线与其重合,用刻度尺测出重合部分细线的长度$l$;用火柴点燃该蚊香,测出其燃烧完毕所用的时间$t$,蚊香的燃烧速度$v=\frac{l}{t}$。

【分析】
要测量蚊香的燃烧速度，需依据速度公式$v=\frac{s}{t}$，测量蚊香燃烧的路程和对应时间。由于蚊香是弯曲的，无法直接用刻度尺测其长度，因此需用细线贴合蚊香，将曲线长度转化为易测量的直线长度，再结合秒表测量燃烧时间，最终计算速度。
【解析】
(1) 根据实验需求，需要测量长度、时间，以及点燃蚊香，因此器材为：蚊香、细线、刻度尺、秒表、火柴。
(2) 测量方法：①取一段弧形蚊香，将细线与该弧形蚊香完全重合，标记细线两端，用刻度尺测量这段细线的长度，即为蚊香的长度$l$；②用火柴点燃该段蚊香，记录蚊香完全燃烧完毕所用的时间$t$；③根据速度公式$v=\frac{l}{t}$，计算出蚊香的燃烧速度。
【答案】
(1) 蚊香、细线、刻度尺、秒表、火柴
(2) 取一段弧形蚊香，使细线与其重合，用刻度尺测出重合部分细线的长度$l$；用火柴点燃该蚊香，测出其燃烧完毕所用的时间$t$；根据公式$v=\frac{l}{t}$计算蚊香的燃烧速度
【知识点】
速度的测量、长度测量、时间测量
【点评】
该实验运用转换法解决了弯曲物体长度测量的问题，操作简便，考查了速度公式的应用和特殊长度的测量方法，是基础物理测量实验。
【难度系数】
0.5