二、整本书阅读
文章导读
《父亲的病》:父亲因被江湖庸医耽误病情而离世,一直是鲁迅心中最大的痛苦。文章回忆了儿时请“名医”为父亲治病的情景,作者用辛辣的讽刺叙写了庸医误人的事情,表现了某些医生故作高深,揭示了他们华而不实、唯利是图的实质。表达了作者对“名医们”故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨。
《琐记》:这篇文章中,作者回忆了自己冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。深刻揭露了“中学为体,西学为用”的洋务派及其教育制度的腐朽性,批判了封建势力的顽固性和资产阶级改良派的软弱性,显示了他在寻求新路中不断前进的探索精神。
《藤野先生》:文章记录了作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者重点描写了日本老师藤野先生的严谨、正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深切的怀念。
《范爱农》:文章中,作者追忆了在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在辛亥革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
真题演练
1. 在《父亲的病》一文中,父亲得了,一位“名医”为父亲看病两年,但父亲的病却日渐严重;随后,他便向我们推荐了本城的“名医”(人名);最后,父亲被江湖庸医治死,这是埋在作者心中最大的痛苦。
2. 《琐记》一文中,作者叙述了哪些琐事?请简要概括。

3. 请认真阅读《范爱农》一文,概括主人公范爱农的人物形象。

4. 请阅读下面的语段,回答问题。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“①我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。②他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
(1)以上语段节选自《朝花夕拾》中的《》一文,选段中作者回忆了自己在仙台留学时和两件事情。
(2)选段中画线句①刻画出“他”的形象;画线句②刻画出“他”的形象。

1. 水肿病 陈莲河
2. 作者回忆了与衍太太的交往及自己对她的情感变化;到南京雷电学堂读书的状况;去矿路学堂学习的感受;去日本求学前的准备。
3. 一位富有理想、正直倔强、傲岸不屈、耿直豪爽、充满爱国情怀的觉醒知识分子形象。
4. (1)《藤野先生》 藤野先生关心“我”的解剖实习 藤野先生向“我”了解中国女人裹脚 (2)关爱学生 实事求是