2. 学习《〈论语〉十二章》后，老师为了让同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，在班级组织了以“交流学习体会 促进共同成长”为主题的座谈会。请你参与座谈会并回答下列问题。
(1)本次座谈会邀请你做主持人，请你写一段精彩的开场白。(30字以上)


(2)张华同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他写出了上联，请你对出下联。
上联:时习悦,内省乐,择善喜 下联:
(3)《论语》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里,下面是同学们搜集的一组成语,请找出其中出自《论语》的成语(只填序号),并选择其中一个写一句话。
①任重道远 ②舍生取义 ③温故知新 ④择善其从
⑤刻舟求剑 ⑥诲人不倦 ⑦游刃有余 ⑧见贤思齐

2. (1)示例：同学们，《论语》作为儒家经典之一，影响了一代代的中国人。熟读《论语》，我们会少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们围绕《论语》开展“交流学习体会 促进共同成长”的主题座谈会，希望大家能畅所欲言，让更多的人受益。下面，就请大家敞开心扉交流吧！ (2)示例：敏学好，交友信，择贤善 (3)成语：①③④⑥⑧ 造句：略

一、综合性学习
《朝花夕拾》是一本值得一读的好书。为了让同学们深入了解书中的人物,班级开展了一次读书活动,请按要求完成以下任务。
任务一:根据你对《朝花夕拾》中人物的了解,填写下列表格。

任务二:下面是读书交流会上同学们的发言,其中表达有误的一项是()。

A.读完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味,真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。
B.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
C.《范爱农》一文介绍了鲁迅在矿路学堂求学时的经历,在这里鲁迅首次知道了“赫胥黎”,并接触“苏格拉底”“柏拉图”等人的思想。

任务一:①藤野先生 ②为“我”添改讲义;为“我”纠正解剖图;关心“我”的解剖实验;向“我”了解有关中国女人裹脚的事。(写出一件即可) ③衍太太 ④心术不正、自私自利
任务二:C