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2. 课堂上有哪些学生在认真听讲？请在他们身旁的圆圈里打“√”，并写出你认为上课时学生正确的聆听行为。

How can you be a good listener?
(1) I
(2) I
(3) I
(4) I
(5) I

2.
(1) nod my head. (2) face the speaker. (3) keep quiet.
(4) put up my hand. (5) wait my turn. (答案不唯一，合理即可)

【分析】要解决本题，首先需判断课堂上哪些学生在认真听讲：认真听讲的学生通常会专注面向老师、保持端正坐姿等，据此找到对应学生并打√；其次，需结合日常课堂中正确的聆听行为，完成关于“如何成为好的倾听者”的填空，填写合理的课堂行为即可。
【解析】1. 找认真听讲的学生：观察插图，举手的学生、右侧抱臂认真的学生符合认真听讲的状态，在他们身旁的圆圈内打“√”；2. 填空部分：结合课堂上认真听讲的正确行为，如点头表示认同、面向说话者（老师）、保持安静不吵闹、举手发言、等待轮到自己等，填写对应的短语，答案不唯一，合理即可。
【答案】2. (1) nod my head. (2) face the speaker. (3) keep quiet. (4) put up my hand. (5) wait my turn. (答案不唯一，合理即可)
【知识点】课堂行为规范、日常礼仪
【点评】本题以课堂场景为载体，考查学生对认真听讲行为的理解，引导学生养成良好的课堂习惯，实用性强。
【难度系数】0.3