一、Anna所在的社区正在举办“家庭日”活动。听句子，判断下列句子与你所听到的内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。
()1. This is my grandma.
()2. Who is this?
()3. That is my father.
()4. We are a happy family.
()5. Come on, Amy.

1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. ×

二、活动现场,居民们正在介绍各自的家人。听对话,选择正确的答案。
()1. This is my .
A. father B. brother
()2. My family has people.
A. nine B. ten
()3. The dog is in the box.
A. green B. red
()4. That is sister.
A. Ann's B. Lily's
()5. My is beautiful.
A. mum B. sister

1. A
2. B
3. A
4. B
5. A

三、活动现场有一面照片墙,大家正在观赏。请根据图片提示选择正确的单词补全句子。
love brother dog family photo
1. Let's take a together.
2. I my mum.
3. I have a cute .
4. We are a happy .
5. My is cool(酷的).

1. Let's take a photo together.
2. I love my mum.
3. I have a cute dog.
4. We are a happy family.
5. My brother is cool(酷的).

【分析】
这是一道结合图片提示与句意选择合适单词补全句子的题目，解题思路为：先理解每个句子的语义，再对应图片内容，从给定的单词（love、brother、dog、family、photo）中匹配符合语境的词汇，同时结合句子语法结构确定最终答案。
【解析】
1. 句子“Let's take a ______ together.”中，“take a photo”是固定短语，意为“拍照”，结合插图1的全家福照片，可知此处填photo；
2. 句子“I ______ my mum.”需要表达对妈妈的情感，结合给定单词，填love，意为“我爱我的妈妈”；
3. 句子“I have a cute ______.”中，“cute”修饰名词，结合插图3的小狗，可知此处填dog；
4. 句子“We are a happy ______.”结合插图4的一家人，可知表达“幸福的家庭”，填family；
5. 句子“My ______ is cool(酷的).”结合插图5打篮球的男孩，可知表达“我的哥哥很酷”，填brother。
【答案】
1. Let's take a photo together.
2. I love my mum.
3. I have a cute dog.
4. We are a happy family.
5. My brother is cool(酷的).
【知识点】
词汇运用、名词辨析、动词辨析
【点评】
本题结合生活场景和图片考查基础词汇的运用，题目贴近学生日常，词汇简单常见，能帮助学生巩固基础词汇的语境搭配。
【难度系数】
0.8