14. 人类的发展历程也是人类追寻光明的历程,人类照明经历了如图所示的过程:

请结合图示回答下列问题:
(1)在上述照明过程中,
(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再变成气态,最后石蜡蒸气燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是
(3)制造电灯的过程中需要设计灯的形状,选择发光效率高的灯丝及透光性能良好的玻璃。在这些过程中与化学无关的是
15. 北京冬奥会开幕式上,二十四节气首次变身为倒计时器,从“雨水”开始,到“立春”结束,二十四节气与古诗词、古谚语和充满生机的当代中国影像融为一体。下列节气适配的古诗词中,包含化学变化的是 (
A. 雨水:随风潜入夜,润物细无声
B. 处暑:春种一粒粟,秋收万颗子
C. 白露:露从今夜白,月是故乡明
D. 立春:今年春色早,应为剪刀催
请结合图示回答下列问题:
(1)在上述照明过程中,
电灯
照明没有发生化学变化。(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再变成气态,最后石蜡蒸气燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是
石蜡先熔化成液态,再变成气态
;属于化学变化的是石蜡蒸气燃烧
。由此说明发生化学变化时一定
(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。(3)制造电灯的过程中需要设计灯的形状,选择发光效率高的灯丝及透光性能良好的玻璃。在这些过程中与化学无关的是
设计灯的形状
。15. 北京冬奥会开幕式上,二十四节气首次变身为倒计时器,从“雨水”开始,到“立春”结束,二十四节气与古诗词、古谚语和充满生机的当代中国影像融为一体。下列节气适配的古诗词中,包含化学变化的是 (
B
)A. 雨水:随风潜入夜,润物细无声
B. 处暑:春种一粒粟,秋收万颗子
C. 白露:露从今夜白,月是故乡明
D. 立春:今年春色早,应为剪刀催
答案
14.(1)电灯
(2)石蜡先熔化成液态,再变成气态 石蜡蒸气燃烧 一定
(3)设计灯的形状
15.B
(2)石蜡先熔化成液态,再变成气态 石蜡蒸气燃烧 一定
(3)设计灯的形状
15.B
解析
【分析】
本题围绕人类照明发展和节气古诗词,考查物理变化与化学变化的区分,核心思路是:判断变化是否有新物质生成,有新物质生成的是化学变化,无新物质生成的是物理变化;同时明确化学变化与物理变化的伴随关系,以及化学研究的范畴。
【解析】
14. (1) 篝火、油灯、蜡烛照明均通过燃烧实现,燃烧过程有新物质生成,属于化学变化;电灯照明是电能转化为光能,没有新物质生成,属于物理变化,故填电灯。
(2) 石蜡熔化成液态、再变成气态,只是物质状态改变,无新物质生成,属于物理变化;石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化;由此说明发生化学变化时一定同时发生物理变化。
(3) 设计灯的形状属于外形设计,不涉及物质的组成、结构等化学层面的变化,与化学无关;选择发光效率高的灯丝、透光性能良好的玻璃,涉及材料的化学性质等,和化学有关,故填设计灯的形状。
15. 判断化学变化的依据是有新物质生成:
A选项描述雨水流动,无新物质生成,属于物理变化;
B选项涉及植物生长,有新物质生成,属于化学变化;
C选项描述露水形成,是水的状态变化,无新物质生成,属于物理变化;
D选项描述春天景色,无新物质生成,属于物理变化;故答案选B。
【答案】
14.(1)电灯;(2)石蜡先熔化成液态,再变成气态;石蜡蒸气燃烧;一定;(3)设计灯的形状;15.B
【知识点】
物理变化与化学变化的判断、化学变化的特征
【点评】
本题结合生活实例和传统文化,考查物理变化与化学变化的区分,难度不大,需准确把握“是否有新物质生成”这一判断依据。
【难度系数】
0.6
本题围绕人类照明发展和节气古诗词,考查物理变化与化学变化的区分,核心思路是:判断变化是否有新物质生成,有新物质生成的是化学变化,无新物质生成的是物理变化;同时明确化学变化与物理变化的伴随关系,以及化学研究的范畴。
【解析】
14. (1) 篝火、油灯、蜡烛照明均通过燃烧实现,燃烧过程有新物质生成,属于化学变化;电灯照明是电能转化为光能,没有新物质生成,属于物理变化,故填电灯。
(2) 石蜡熔化成液态、再变成气态,只是物质状态改变,无新物质生成,属于物理变化;石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化;由此说明发生化学变化时一定同时发生物理变化。
(3) 设计灯的形状属于外形设计,不涉及物质的组成、结构等化学层面的变化,与化学无关;选择发光效率高的灯丝、透光性能良好的玻璃,涉及材料的化学性质等,和化学有关,故填设计灯的形状。
15. 判断化学变化的依据是有新物质生成:
A选项描述雨水流动,无新物质生成,属于物理变化;
B选项涉及植物生长,有新物质生成,属于化学变化;
C选项描述露水形成,是水的状态变化,无新物质生成,属于物理变化;
D选项描述春天景色,无新物质生成,属于物理变化;故答案选B。
【答案】
14.(1)电灯;(2)石蜡先熔化成液态,再变成气态;石蜡蒸气燃烧;一定;(3)设计灯的形状;15.B
【知识点】
物理变化与化学变化的判断、化学变化的特征
【点评】
本题结合生活实例和传统文化,考查物理变化与化学变化的区分,难度不大,需准确把握“是否有新物质生成”这一判断依据。
【难度系数】
0.6
1. 物质在
2. 有关物理性质的几个概念:
(1)熔点:物质
(2)沸点:
(3)密度:某种物质
3. 性质与用途的关系
物质的性质
化学变化
中表现出来的性质叫作化学性质。物质不需要发生化学变化
就表现出来的性质叫作物理性质,如物质的颜色、气味、硬度
、熔点、沸点
、密度
等。2. 有关物理性质的几个概念:
(1)熔点:物质
熔化
的温度。(2)沸点:
液体沸腾时
的温度。沸点随着大气压强
的变化而变化。(3)密度:某种物质
单位体积的质量
。3. 性质与用途的关系
物质的性质
决定
物质在生产和生活中的用途,用途反映
物质的性质。答案
1.化学变化 发生化学变化 硬度 沸点 密度
2.(1)熔化
(2)液体沸腾时 大气压强
(3)单位体积的质量
3.决定 反映
2.(1)熔化
(2)液体沸腾时 大气压强
(3)单位体积的质量
3.决定 反映
解析
【分析】
这是化学基础概念填空题,解题思路是回忆课本中化学性质、物理性质的定义,熔点、沸点、密度等物理性质相关概念,以及性质与用途的关系知识点,准确匹配每个空的对应内容即可,本题侧重考查化学基础概念的识记能力。
【解析】
1. 化学性质是物质在化学变化中表现出的性质;物理性质是物质不需要发生化学变化就表现的性质,常见物理性质例子有颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度等,因此依次填化学变化、发生化学变化、硬度、沸点、密度。
2. (1)熔点是物质熔化的温度;(2)沸点是液体沸腾时的温度,沸点随大气压强变化;(3)密度是某种物质单位体积的质量。
3. 物质的性质决定用途,用途反映性质,因此填决定、反映。
【答案】
1.化学变化 发生化学变化 硬度 沸点 密度;2.(1)熔化;(2)液体沸腾时 大气压强;(3)单位体积的质量;3.决定 反映
【知识点】
化学性质、物理性质、物质的性质与用途
【点评】
本题为化学入门级基础概念识记题,考查核心基础概念的掌握情况,难度低,用于巩固化学基础知识点。
【难度系数】
0.9
这是化学基础概念填空题,解题思路是回忆课本中化学性质、物理性质的定义,熔点、沸点、密度等物理性质相关概念,以及性质与用途的关系知识点,准确匹配每个空的对应内容即可,本题侧重考查化学基础概念的识记能力。
【解析】
1. 化学性质是物质在化学变化中表现出的性质;物理性质是物质不需要发生化学变化就表现的性质,常见物理性质例子有颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度等,因此依次填化学变化、发生化学变化、硬度、沸点、密度。
2. (1)熔点是物质熔化的温度;(2)沸点是液体沸腾时的温度,沸点随大气压强变化;(3)密度是某种物质单位体积的质量。
3. 物质的性质决定用途,用途反映性质,因此填决定、反映。
【答案】
1.化学变化 发生化学变化 硬度 沸点 密度;2.(1)熔化;(2)液体沸腾时 大气压强;(3)单位体积的质量;3.决定 反映
【知识点】
化学性质、物理性质、物质的性质与用途
【点评】
本题为化学入门级基础概念识记题,考查核心基础概念的掌握情况,难度低,用于巩固化学基础知识点。
【难度系数】
0.9
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