2026年长江作业本同步练习册九年级化学上册人教版第19页答案
2.神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是(


A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气

答案

A

解析

【分析】首先明确,供给生物呼吸的气体需支持呼吸作用,需逐一分析各选项气体的用途,结合生物呼吸的需求进行判断。
【解析】逐一分析选项:A.氧气是动植物呼吸作用必需的气体,能够供给呼吸,符合要求;B.氮气化学性质稳定,常用作保护气等,不能供给呼吸;C.二氧化碳是呼吸作用的产物,可用于灭火、光合作用等,不能供给呼吸;D.水蒸气是水的气态形式,无法供给呼吸。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】氧气的用途、空气成分的性质
【点评】本题考查常见气体的用途,属于基础识记类题目,难度较低,学生只需掌握各气体的基本用途即可快速解答。
【难度系数】0.9
3.洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是 (


A.一氧化碳
B.氮气
C.二氧化硫
D.二氧化氮

答案

B

解析

【分析】本题需判断哪种气体不会污染空气,解题思路是先明确空气的主要污染物类型,再结合各选项气体的性质及在空气中的作用逐一分析,排除属于空气污染物的选项,确定正确答案。
【解析】空气的污染物主要包括有害气体和可吸入颗粒物,其中常见的有害气体有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等。选项A的一氧化碳是有毒气体,会污染空气;选项B的氮气是空气的主要组成成分(约占空气体积的78%),不属于空气污染物;选项C的二氧化硫和选项D的二氧化氮都是形成酸雨的主要物质,属于空气污染物。因此不会污染空气的是氮气,对应选项B。
【答案】B
【知识点】空气的污染、空气的组成
【点评】本题考查空气污染物的基础识记内容,难度较低,只要掌握常见空气污染物和空气的主要成分就能正确解答,属于基础题型。
【难度系数】0.8
4.下表是某城市空气质量指数日报的部分内容,①~⑤所列情况不会对表中三个空气质量指标产生影响的是(


①生活垃圾的焚烧;②使用含磷洗衣粉;③机动车尾气的排放;④火力发电厂和居民生活用煤作燃料;⑤长江三峡水力发电。

A.②⑤
B.①③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤

答案

A

解析

【分析】
首先明确题目中的三个空气质量指标为总悬浮颗粒、二氧化硫、二氧化氮,再逐一分析①~⑤的人类活动是否会产生这三种空气污染物,进而判断是否对空气质量指标有影响,最终选出符合要求的选项。
【解析】
1. 分析各情况对空气质量指标的影响:
①生活垃圾的焚烧:会产生烟尘(总悬浮颗粒),还会释放二氧化硫等有害气体,对三个空气质量指标均有影响;
②使用含磷洗衣粉:主要造成水体富营养化,不会产生总悬浮颗粒、二氧化硫、二氧化氮,对空气质量指标无影响;
③机动车尾气的排放:含有大量二氧化氮等污染物,会影响空气质量指标;
④火力发电厂和居民生活用煤作燃料:煤燃烧会产生二氧化硫、烟尘(总悬浮颗粒)等,对空气质量指标有影响;
⑤长江三峡水力发电:利用水能发电,属于清洁能源,不会产生总悬浮颗粒、二氧化硫、二氧化氮,对空气质量指标无影响。
综上,不会对表中三个空气质量指标产生影响的是②⑤,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
空气污染与防治、常见空气污染物
【点评】
本题考查常见空气污染物的来源,需要学生结合生活常识判断各人类活动产生的污染物类型,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
5.下列关于空气的说法,错误的是 (


A.空气中氮气的质量分数为78%
B.稀有气体可用于制造电光源
C.氧气能供给生物呼吸
D.植树造林可以改善空气质量

答案

A

解析

【分析】
本题考查空气的相关基础知识,需逐一分析各选项说法的正误,关键是准确区分空气成分的体积分数与质量分数,以及掌握空气各成分的用途、空气质量改善的方法。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:空气中氮气的体积分数约为78%,并非质量分数,该说法错误;
B选项:稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可用于制造电光源,该说法正确;
C选项:氧气的重要用途之一是供给生物呼吸,该说法正确;
D选项:植树造林可吸收有害气体、阻挡粉尘,能改善空气质量,该说法正确。因此错误的选项是A。
【答案】
A
【知识点】
空气的组成、空气成分的性质与用途
【点评】
本题为空气相关的基础题,侧重考查核心概念的准确记忆,只要掌握空气成分的体积分数、各成分用途及空气质量改善的简单方法,即可正确解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
6. 为测定空气中氧气的含量,某同学设计了如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作为反应容器,将过量的白磷(燃烧的现象和产物与红磷一样)放入试管,用橡胶塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图所示的实验装置。假设此实验能够按照该同学的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动,请回答下列问题。
(1)实验前,如何检查这个装置的气密性?


(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,待试管冷却再松开弹簧夹,可观察到的现象是

(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象是

(4)通过该实验还可以推测出氮气的一些性质:
(写一点)。
(5)分析该实验设计的优缺点:
(各写一条)。

答案

解:
(1) 打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,松手后若活塞能返回至20 mL刻度处,说明装置气密性良好。
(2) 白磷燃烧产生大量白烟,试管冷却后松开弹簧夹,注射器活塞向左移动,最终停在12 mL刻度处。
(3) 白磷燃烧产生大量白烟,燃烧过程中注射器活塞先向右移动,试管冷却后活塞向左移动,最终停在8 mL刻度处。
(4) 氮气不燃烧也不支持燃烧(或氮气难溶于水、化学性质不活泼,合理即可)
(5) 优点:装置始终密闭,实验测定结果更准确,可防止生成的五氧化二磷逸出污染空气;缺点:白磷燃烧放热,装置内瞬间压强过大,容易导致橡胶塞被冲开(合理即可)

解析

【分析】
本题围绕测定空气中氧气含量的创新实验展开,需结合实验原理(氧气约占空气体积的1/5)、装置特点分析各问题:
1. 检查气密性利用装置内外压强差,通过推动注射器活塞后松手是否复位判断;
2. 夹紧弹簧夹时,仅试管内的空气参与反应,计算试管内氧气体积,结合注射器初始刻度分析活塞移动;
3. 不夹弹簧夹时,试管和注射器内的空气都参与反应,需计算总空气体积中的氧气体积,同时考虑燃烧放热导致的压强变化对活塞的影响;
4. 氮气性质可从白磷在剩余气体中不能燃烧的现象推导;
5. 优缺点从装置密闭性、环保性、安全性等角度分析。
【解析】
(1) 检查装置气密性时,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,若装置气密性良好,松手后装置内压强恢复,活塞会返回至20 mL刻度处,以此判断气密性。
(2) 夹紧弹簧夹时,试管容积为40 mL,其中氧气的体积约为40 mL×1/5=8 mL;加热白磷,白磷燃烧产生大量白烟,消耗试管内的氧气,待试管冷却后,装置内压强减小,松开弹簧夹,注射器活塞向左移动,最终停在20 mL -8 mL=12 mL刻度处。
(3) 不使用弹簧夹时,试管和注射器内的总空气体积为40 mL +20 mL=60 mL,氧气的体积约为60 mL×1/5=12 mL;加热白磷,白磷燃烧放热使装置内气体膨胀,注射器活塞先向右移动,燃烧结束冷却后,装置内压强减小,活塞向左移动,最终停在20 mL -12 mL=8 mL刻度处,同时白磷燃烧产生大量白烟。
(4) 实验中白磷燃烧后剩余的气体主要是氮气,说明氮气不燃烧也不支持燃烧(或氮气难溶于水、化学性质不活泼等)。
(5) 优点:装置始终密闭,可防止生成的五氧化二磷逸出污染空气,且实验测定结果更准确;缺点:白磷燃烧放热,装置内瞬间压强过大,容易导致橡胶塞被冲开(合理即可)。
【答案】
(1) 打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,松手后若活塞能返回至20 mL刻度处,说明装置气密性良好。
(2) 白磷燃烧产生大量白烟,试管冷却后松开弹簧夹,注射器活塞向左移动,最终停在12 mL刻度处。
(3) 白磷燃烧产生大量白烟,燃烧过程中注射器活塞先向右移动,试管冷却后活塞向左移动,最终停在8 mL刻度处。
(4) 氮气不燃烧也不支持燃烧(合理即可)
(5) 优点:装置始终密闭,实验测定结果更准确,可防止生成的五氧化二磷逸出污染空气;缺点:白磷燃烧放热,装置内瞬间压强过大,容易导致橡胶塞被冲开(合理即可)
【知识点】
空气中氧气含量测定,装置气密性检查,氮气性质
【点评】
本题是测定空气中氧气含量的创新实验,考查学生对实验原理的理解、装置气密性的检查方法、实验现象的分析能力,以及对氮气性质的推断和实验设计的评价,需结合装置特点和氧气占空气体积1/5的核心知识点分析,是一道综合性较强的中等难度实验题。
【难度系数】
0.5