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3. 如图所示，下列事例中利用声波传递能量的是（）。
答案
C。
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确声波的两个核心应用：声波可传递信息，也可传递能量。判断依据是：若事例是通过声波获取相关信息，则为传递信息；若利用声波的能量使物体发生振动、做功等，则为传递能量。接下来逐一分析选项，区分类型即可得出答案。
【解析】
选项A：蝙蝠靠超声波发现昆虫，是通过超声波的反射获取昆虫的位置信息，属于声波传递信息，不符合要求。
选项B：倒车雷达通过发射、接收超声波，计算车与障碍物的距离，属于声波传递信息，不符合要求。
选项C：超声波清洗机利用超声波的能量使清洗液剧烈振动，从而振落眼镜上的污垢，是利用声波传递能量，符合要求。
选项D：医生用B超检查身体，通过超声波反射获取人体内部的结构信息，属于声波传递信息，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
声波的利用、声与信息、声与能量
【点评】
本题考查声波的应用，需准确区分声波传递信息和能量的实例，属于基础概念类题目，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确声波的两个核心应用：声波可传递信息，也可传递能量。判断依据是：若事例是通过声波获取相关信息，则为传递信息；若利用声波的能量使物体发生振动、做功等，则为传递能量。接下来逐一分析选项，区分类型即可得出答案。
【解析】
选项A：蝙蝠靠超声波发现昆虫，是通过超声波的反射获取昆虫的位置信息，属于声波传递信息，不符合要求。
选项B：倒车雷达通过发射、接收超声波，计算车与障碍物的距离，属于声波传递信息，不符合要求。
选项C：超声波清洗机利用超声波的能量使清洗液剧烈振动，从而振落眼镜上的污垢，是利用声波传递能量，符合要求。
选项D：医生用B超检查身体，通过超声波反射获取人体内部的结构信息，属于声波传递信息，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
声波的利用、声与信息、声与能量
【点评】
本题考查声波的应用，需准确区分声波传递信息和能量的实例，属于基础概念类题目，难度较低。
【难度系数】
0.6
4. 某些生物身体内有特殊的结构，具有特殊的功能。就拿水母来说，它就是能“领悟”次声波的海洋生物之一。暴风雨所产生的次声波冲击着悬浮在水中的水母，水母“听”到这种次声波后立即离开近海，游向更为平静的深海底层躲避狂风暴雨。这告诉我们（）。
A.次声波声速更快
B.次声波响度很大
C.次声波可以传递信息
D.次声波可以传递能量
A.次声波声速更快
B.次声波响度很大
C.次声波可以传递信息
D.次声波可以传递能量
答案
C
解析
【分析】
这道题考查次声波的作用，解题思路是先分析题目中的现象：水母感知到暴风雨产生的次声波后，主动离开近海躲避，说明次声波能传递特定内容；再逐一分析选项，排除错误选项，选出符合现象的正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：次声波属于声波，在相同介质中，声速与其他类型声波一致，并非次声速更快，该选项错误；
B选项：响度是声音的强弱程度，题目中水母能感知次声波，与次声波的响度大小无关，该选项错误；
C选项：水母接收到次声波后，得知暴风雨来临的信息，进而做出躲避行为，说明次声波可以传递信息，该选项正确；
D选项：次声波传递能量的典型例子是震碎物体等，本题中是次声波传递了“暴风雨来临”的信息，而非传递能量，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
次声波的特点、声音的利用
【点评】
本题结合生物感知次声波的实例，考查声音的利用（传递信息与能量），属于基础题，需学生区分声音传递信息和能量的不同场景，结合现象分析即可。
【难度系数】
0.7
这道题考查次声波的作用，解题思路是先分析题目中的现象：水母感知到暴风雨产生的次声波后，主动离开近海躲避，说明次声波能传递特定内容；再逐一分析选项，排除错误选项，选出符合现象的正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：次声波属于声波，在相同介质中，声速与其他类型声波一致，并非次声速更快，该选项错误；
B选项：响度是声音的强弱程度，题目中水母能感知次声波，与次声波的响度大小无关，该选项错误；
C选项：水母接收到次声波后，得知暴风雨来临的信息，进而做出躲避行为，说明次声波可以传递信息，该选项正确；
D选项：次声波传递能量的典型例子是震碎物体等，本题中是次声波传递了“暴风雨来临”的信息，而非传递能量，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
次声波的特点、声音的利用
【点评】
本题结合生物感知次声波的实例，考查声音的利用（传递信息与能量），属于基础题，需学生区分声音传递信息和能量的不同场景，结合现象分析即可。
【难度系数】
0.7
5. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）。
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生的
B.“响鼓还要重锤敲”说明声波可以传递能量
C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声波可以传递信息
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生的
B.“响鼓还要重锤敲”说明声波可以传递能量
C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声波可以传递信息
答案
D
解析
【分析】
本题考查声学基础知识，需结合声音的产生、特性及利用的相关概念逐一分析选项：首先明确声音由物体振动产生，声源是振动的物体；其次区分声音的三个特性（音调由频率决定、响度由振幅和距离决定、音色由发声体材料结构决定）；最后区分声音的利用：传递信息（如辨别物体、获取消息）和传递能量（如清洗物体、碎石），据此判断各选项对错。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：声音由物体振动产生，笛声是笛管内空气柱振动产生的，并非笛管本身振动，故A错误；
B选项：“响鼓还要重锤敲”，重锤敲鼓增大了鼓面的振幅，使声音响度增大，说明响度与振幅有关，并非声波传递能量，故B错误；
C选项：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”是根据声音的音色辨别的，不是响度，故C错误；
D选项：听到犬吠可知有人归来，说明声波可以传递信息，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
声音的产生、声音的特性、声音的利用
【点评】
本题结合古诗词和俗语考查声学基础知识点，需准确掌握声音的产生、特性及利用的核心概念，属于基础题，难度不大。
【难度系数】
0.3
本题考查声学基础知识，需结合声音的产生、特性及利用的相关概念逐一分析选项：首先明确声音由物体振动产生，声源是振动的物体；其次区分声音的三个特性（音调由频率决定、响度由振幅和距离决定、音色由发声体材料结构决定）；最后区分声音的利用：传递信息（如辨别物体、获取消息）和传递能量（如清洗物体、碎石），据此判断各选项对错。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：声音由物体振动产生，笛声是笛管内空气柱振动产生的，并非笛管本身振动，故A错误；
B选项：“响鼓还要重锤敲”，重锤敲鼓增大了鼓面的振幅，使声音响度增大，说明响度与振幅有关，并非声波传递能量，故B错误；
C选项：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”是根据声音的音色辨别的，不是响度，故C错误；
D选项：听到犬吠可知有人归来，说明声波可以传递信息，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
声音的产生、声音的特性、声音的利用
【点评】
本题结合古诗词和俗语考查声学基础知识点，需准确掌握声音的产生、特性及利用的核心概念，属于基础题，难度不大。
【难度系数】
0.3
6. 超声波洗牙就是通过超声波的高频振荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，还可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病，而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波的说法正确的是（）。
A.超声波洗牙利用的是声波能够传递信息
B.超声波频率很高，可以在真空中传播
C.利用超声波可以预测地震
D.超声波洗牙说明声波能够传递能量
A.超声波洗牙利用的是声波能够传递信息
B.超声波频率很高，可以在真空中传播
C.利用超声波可以预测地震
D.超声波洗牙说明声波能够传递能量
答案
D
解析
【分析】本题考查超声波的相关性质，解题时需明确超声波的定义、传播条件、声的利用（传递能量和信息），以及次声波的应用，再逐一分析每个选项的正误。
【解析】1. 分析选项A、D：超声波洗牙是通过高频振荡去除牙齿上的牙结石，这一过程利用的是声波能够传递能量，而非传递信息，因此A错误，D正确。2. 分析选项B：超声波属于声波，声波的传播需要介质，真空不能传声，所以超声波无法在真空中传播，B错误。3. 分析选项C：地震发生时会产生次声波，而非超声波，因此不能利用超声波预测地震，C错误。
【答案】D
【知识点】超声波的性质、声的利用、声波的传播
【点评】本题为声学基础题，主要考查对超声波核心知识点的理解，需准确区分声传递能量与信息的实例，掌握声波的传播条件、次声波的应用等内容，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 分析选项A、D：超声波洗牙是通过高频振荡去除牙齿上的牙结石，这一过程利用的是声波能够传递能量，而非传递信息，因此A错误，D正确。2. 分析选项B：超声波属于声波，声波的传播需要介质，真空不能传声，所以超声波无法在真空中传播，B错误。3. 分析选项C：地震发生时会产生次声波，而非超声波，因此不能利用超声波预测地震，C错误。
【答案】D
【知识点】超声波的性质、声的利用、声波的传播
【点评】本题为声学基础题，主要考查对超声波核心知识点的理解，需准确区分声传递能量与信息的实例，掌握声波的传播条件、次声波的应用等内容，难度适中。
【难度系数】0.6
7. 阅读《超声波测距》，回答下列问题。
超声波测距
在日常生活、生产中，我们通常用直尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，如超声波测距等。超声波在空气中的传播速度约为 340 m/s。由于超声波的指向性强，因此在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。
超声波测距原理如图所示。发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时，超声波传播时碰到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t，仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。如果障碍物是运动的物体，那么超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。
（1）上述材料主要阐述了。
A. 超声波的产生
B. 超声波具有能量
C. 超声波能传递信息
（2）若计时器记录的时间t为0.4 s，则发射点与障碍物之间的距离约为m。
（3）超声波被广泛应用在实际生活中，除文中提到的实例外，请你再举出一个具体实例：。
超声波测距
在日常生活、生产中，我们通常用直尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，如超声波测距等。超声波在空气中的传播速度约为 340 m/s。由于超声波的指向性强，因此在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。
超声波测距原理如图所示。发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时，超声波传播时碰到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t，仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。如果障碍物是运动的物体，那么超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。
（1）上述材料主要阐述了。
A. 超声波的产生
B. 超声波具有能量
C. 超声波能传递信息
（2）若计时器记录的时间t为0.4 s，则发射点与障碍物之间的距离约为m。
（3）超声波被广泛应用在实际生活中，除文中提到的实例外，请你再举出一个具体实例：。
答案
解：
（1）材料介绍了利用超声波反射获取的时间信息计算距离、运动物体的速度，体现了超声波能传递信息，故选C。
（2）超声波在0.4s内传播的总路程：
$s_{\mathrm{总}} = vt = 340\ \mathrm{m/s} × 0.4\ \mathrm{s} = 136\ \mathrm{m}$
发射点与障碍物之间的距离为超声波往返路程的一半：
$s = \frac{s_{\mathrm{总}}}{2} = \frac{136\ \mathrm{m}}{2} = 68\ \mathrm{m}$
（3）医用B超检查人体内部脏器（合理即可）
答：（1）选C；（2）距离约为68m；（3）可举实例为医用B超诊断病情。
（1）材料介绍了利用超声波反射获取的时间信息计算距离、运动物体的速度，体现了超声波能传递信息，故选C。
（2）超声波在0.4s内传播的总路程：
$s_{\mathrm{总}} = vt = 340\ \mathrm{m/s} × 0.4\ \mathrm{s} = 136\ \mathrm{m}$
发射点与障碍物之间的距离为超声波往返路程的一半：
$s = \frac{s_{\mathrm{总}}}{2} = \frac{136\ \mathrm{m}}{2} = 68\ \mathrm{m}$
（3）医用B超检查人体内部脏器（合理即可）
答：（1）选C；（2）距离约为68m；（3）可举实例为医用B超诊断病情。
解析
【分析】
第（1）题需结合材料内容判断超声波的作用：材料介绍利用超声波反射的时间计算距离、速度，是利用超声波传递信息，排除未涉及的超声波产生、能量相关选项；第（2）题要明确超声波从发射到接收是往返路程，计算距离时需取总路程的一半，结合速度公式求解；第（3）题回忆超声波在生活中的其他应用，合理举例即可。
【解析】
（1）材料中利用超声波反射获取的时间信息计算距离、运动物体的速度，体现了超声波能传递信息，故选C。
（2）超声波在0.4s内传播的总路程：$s_{\mathrm{总}} = vt = 340\ \mathrm{m/s} × 0.4\ \mathrm{s} = 136\ \mathrm{m}$，由于超声波是往返传播，发射点与障碍物之间的距离为总路程的一半，即$s = \frac{s_{\mathrm{总}}}{2} = \frac{136\ \mathrm{m}}{2} = 68\ \mathrm{m}$。
（3）超声波的应用还有医用B超检查人体内部脏器、超声波清洗眼镜等，合理即可。
【答案】
（1）C；（2）68；（3）医用B超检查人体内部脏器（合理即可）
【知识点】
超声波的应用、速度公式应用、声音的利用
【点评】
本题结合材料考查超声波的相关知识，难度不大，需理解超声波测距的往返原理，掌握速度公式的应用，同时熟悉超声波在生活中的常见实例。
【难度系数】
0.7
第（1）题需结合材料内容判断超声波的作用：材料介绍利用超声波反射的时间计算距离、速度，是利用超声波传递信息，排除未涉及的超声波产生、能量相关选项；第（2）题要明确超声波从发射到接收是往返路程，计算距离时需取总路程的一半，结合速度公式求解；第（3）题回忆超声波在生活中的其他应用，合理举例即可。
【解析】
（1）材料中利用超声波反射获取的时间信息计算距离、运动物体的速度，体现了超声波能传递信息，故选C。
（2）超声波在0.4s内传播的总路程：$s_{\mathrm{总}} = vt = 340\ \mathrm{m/s} × 0.4\ \mathrm{s} = 136\ \mathrm{m}$，由于超声波是往返传播，发射点与障碍物之间的距离为总路程的一半，即$s = \frac{s_{\mathrm{总}}}{2} = \frac{136\ \mathrm{m}}{2} = 68\ \mathrm{m}$。
（3）超声波的应用还有医用B超检查人体内部脏器、超声波清洗眼镜等，合理即可。
【答案】
（1）C；（2）68；（3）医用B超检查人体内部脏器（合理即可）
【知识点】
超声波的应用、速度公式应用、声音的利用
【点评】
本题结合材料考查超声波的相关知识，难度不大，需理解超声波测距的往返原理，掌握速度公式的应用，同时熟悉超声波在生活中的常见实例。
【难度系数】
0.7
