4. 根据前两个任务所做的准备，从下面的备选歌曲中任选一首，填写歌词，以歌传情，唱出海伦·凯勒对莎莉文老师的感激之情。
备选歌曲：《你是我的眼》《隐形的翅膀》《这世界那么多人》……
《你是我的眼》（节选）
（词曲：萧煌奇）
＜主歌部分＞
如果我能看得见
就能轻易地分辨白天黑夜
就能准确地在人群中
牵住你的手 ……
如果我能看得见
就能驾车带你到处遨游
就能惊喜地从背后
给你一个拥抱
如果我能看得见
生命也许完全不同
可能我想要的我喜欢的我爱的
都不一样
＜副歌部分＞
你是我的眼 带我领略四季的变换
你是我的眼 带我穿越拥挤的人潮
你是我的眼 带我阅读浩瀚的书海
因为你是我的眼
让我看见这世界就在我眼前
[提示] ①主歌部分从海伦·凯勒的视角描述与莎莉文老师共同经历的时光；②副歌部分侧重表达海伦·凯勒的学习感受和对莎莉文老师的感激之情；③可以参照节选的歌词进行仿写，也可以选择歌曲中其他节的歌词作为参考。
歌名：

4. 歌名:你是我的眼
如果我能看得见
就能轻易地分辨叶子和花
就能自在地在花园
感受春的美
如果我能看得见
就能细心呵护美丽娃娃
就能耐心地给她们
穿上五彩衣裳
如果我能看得见
生命也许完全不同
可能我想要的我学习的我爱的
都不一样
……
你是我的眼 带我感知美妙的春天
你是我的眼 教我读懂万物的语言
你是我的眼 从此黑暗不再是终点
因为你是我的眼
让我感到寂静的心跳与时空相连

【分析】
本题要求结合海伦·凯勒对莎莉文老师的感激之情，从备选歌曲中选一首仿写歌词。解题思路：1. 确定选《你是我的眼》，因歌曲主题契合莎莉文老师作为海伦引路人的角色；2. 主歌部分从海伦视角，写她在莎莉文帮助下感知世界的具体经历，贴合原歌词句式；3. 副歌部分侧重表达对莎莉文的感激，突出其作为“眼”的作用，呼应原副歌的情感逻辑；4. 仿写需紧扣海伦的经历与感恩之情，语言真挚贴合主题。
【解析】
选择《你是我的眼》进行仿写：主歌部分结合海伦在莎莉文引导下认识自然、学习生活的经历，仿照原主歌句式，写出“分辨花叶”“呵护娃娃”等场景，体现她感知世界的过程；最后一句表达莎莉文带来的生命改变。副歌部分围绕莎莉文的帮助，写出“感知春天”“读懂万物语言”等内容，突出莎莉文让海伦走出黑暗的意义，表达感激之情，贴合原副歌的情感表达逻辑。
【答案】
歌名:你是我的眼
如果我能看得见
就能轻易地分辨叶子和花
就能自在地在花园
感受春的美
如果我能看得见
就能细心呵护美丽娃娃
就能耐心地给她们
穿上五彩衣裳
如果我能看得见
生命也许完全不同
可能我想要的我学习的我爱的
都不一样
你是我的眼 带我感知美妙的春天
你是我的眼 教我读懂万物的语言
你是我的眼 从此黑暗不再是终点
因为你是我的眼
让我感到寂静的心跳与时空相连
【知识点】
歌词仿写、情感表达
【点评】
本题结合海伦·凯勒与莎莉文老师的故事，以仿写歌词的形式考查学生对人物情感的理解与语言表达能力，要求紧扣人物经历创作，既贴合文本主题，又传递出感恩之情，兼具综合性与情感性。
【难度系数】
0.5