课前导学
熟读课文，想想童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的。

童第周一共两次想到“一定要争气”：①第一次是他中学读书时成绩很差，面临被退学的处境，他不想被人看不起，决心努力追赶成绩，要为自己争口气。②第二次是他在国外留学时，外国人普遍瞧不起中国人，认定中国人做不成高难度的青蛙卵剥离手术，他为了维护国家尊严、证明中国人的能力，要为祖国、为所有中国人争口气。

结合课文内容可以梳理出童第周两次想到“一定要争气”的具体场景：1. 第一次是童第周刚上中学时基础很差，各门功课成绩都不理想，校长甚至要求他退学，他再三恳求才获得试读的机会，看着不理想的成绩单，他不愿被人看不起，暗下决心要把成绩赶上去，这时想到了“一定要争气”。2. 第二次是童第周去国外留学的时候，当时祖国贫弱，外国学生都看不起中国学生，还嘲笑中国人笨，认定中国人没法完成难度极高、别人研究了几年都没做成的青蛙卵剥离手术，他为了给祖国争荣誉、证明中国人不比外国人差，这时又一次想到了“一定要争气”。

一、根据语境，看拼音写字词，注意把字写规范。
刚开始的时候，童第周的基础很，在第一
的中，他的成绩并不高。后来，经过半年
的，他的成绩不再，几何还得了满分。

念书；差；学；期；考试；平均；努力；落后

本题结合课文《一定要争气》的语境，考查课内生字词的拼写掌握，需要结合句意，根据给出的拼音写出对应规范汉字，注意书写准确工整，不要写错别字。

二、选择合适的词语填空。
耐心 细心 专心 信心
他是一个()的人，做事情从不粗心大意。一到教室，他就()地写作业。看到他紧皱眉头，张老师走过来()地为他讲解题目，鼓励他要树立()，遇到困难不要灰心丧气。

细心 专心 耐心 信心

我们先结合词义和句子语境逐一匹配：1. 第一空后文提到“做事情从不粗心大意”，对应形容人做事周密、不马虎的“细心”；2. 第二空形容在教室写作业的投入状态，对应形容注意力高度集中的“专心”；3. 第三空形容老师给学生讲题的状态，对应形容不急躁、不厌烦的“耐心”；4. 第四空后文提到“遇到困难不要灰心丧气”，对应要树立的相信自己能做好的信念“信心”。

三、先回顾课文内容，再阅读语段，完成练习。
AI讲 AI问
那位教授要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外膜，这是观察卵细胞
形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。 教授兴奋地说：“童第周真行！”
青蛙卵外膜的成功剥离，震惊了欧洲同行。童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人经过努力，照样能办到。
1.课文围绕童第周“争气”写了两件事，第一件是；第二件事是。
2.剥离青蛙卵的外膜实验特点不包括()。(填字母)
A.这项实验是研究的关键环节
B.实验工作难度很大
C.只有教授才能做成这项实验
D.这项实验需要熟练的技巧和耐心细致
3.文中画“”的句子中，“终于”这个词说明了()。(填字母)
A.童第周很快地完成了实验
B.童第周克服了很大的困难，付出了极大的努力才获得成功
C.童第周在实验过程中没有遇到任何问题
D.童第周的实验过程非常顺利
4.读语段画“﹏﹏”的句子，写一写你的想法。

1. 童第周中学时发奋努力，把原本落后的学习成绩追了上来，为自己争了气；童第周在国外留学时刻苦钻研，成功完成了多年没人做成的青蛙卵外膜剥离实验，为中国人争了气
2. C
3. B
4. 示例：我从这句话里感受到了童第周强烈的爱国心和自尊心，他用自己的努力打破了外国人对中国人的偏见。我们也要向童第周学习，认真努力学好本领，用实力证明自己，为祖国争光。

1. 本题考查对课文《一定要争气》核心内容的梳理，课文围绕童第周两次“争气”的经历展开，结合课文原有情节即可准确概括两件事的内容。2. 本题考查对语段信息的提取辨析，对照原文内容，A、B、D的描述都和原文表述一致，C选项“只有教授才能做成这项实验”在文中没有任何依据，且童第周本人就成功完成了这项实验，不符合文意。3. 本题考查对词语表达效果的理解，“终于”指经过长时间的付出、克服诸多困难后才达成目标，结合前文“不声不响地刻苦钻研，反复实践”的描述，就能判断出词语对应的正确含义。4. 本题考查对人物思想情感的体会，结合童第周的经历，围绕自强、爱国的精神表达自己的真实感受即可。