(三)
Hi, I'm Sam. Today is my birthday. I'm six years old. Look! My friends give me many toys: five toy ducks, two toy pandas and three toy monkeys. We eat a big cake. I'm very happy!
(
(
(
(
(
Hi, I'm Sam. Today is my birthday. I'm six years old. Look! My friends give me many toys: five toy ducks, two toy pandas and three toy monkeys. We eat a big cake. I'm very happy!
(
T
) 1. Sam is six years old.(
F
) 2. Sam has nine toys.(
T
) 3. Sam has five toy ducks.(
F
) 4. Sam has three toy pandas.(
T
) 5. Sam and his friends eat a big cake.答案
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】
先通读短文,明确短文核心信息:Sam六岁生日,收到的玩具数量及种类,和朋友吃了大蛋糕。再逐题定位短文对应内容,对比题目表述判断正误。
【解析】
1. 短文第3句明确提到“I'm six years old”,与题目表述一致,故为T;
2. 玩具总数为5(toy ducks)+2(toy pandas)+3(toy monkeys)=10,题目说9,不符,故为F;
3. 短文提到“five toy ducks”,与题目表述一致,故为T;
4. 短文提到“two toy pandas”,题目说three,不符,故为F;
5. 短文提到“We eat a big cake”,与题目表述一致,故为T。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解、细节判断、正误辨析
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解题,侧重考查短文细节信息的提取能力,只要认真阅读短文,准确对应每个小题的表述即可完成判断,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
先通读短文,明确短文核心信息:Sam六岁生日,收到的玩具数量及种类,和朋友吃了大蛋糕。再逐题定位短文对应内容,对比题目表述判断正误。
【解析】
1. 短文第3句明确提到“I'm six years old”,与题目表述一致,故为T;
2. 玩具总数为5(toy ducks)+2(toy pandas)+3(toy monkeys)=10,题目说9,不符,故为F;
3. 短文提到“five toy ducks”,与题目表述一致,故为T;
4. 短文提到“two toy pandas”,题目说three,不符,故为F;
5. 短文提到“We eat a big cake”,与题目表述一致,故为T。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解、细节判断、正误辨析
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解题,侧重考查短文细节信息的提取能力,只要认真阅读短文,准确对应每个小题的表述即可完成判断,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Read and choose.(读一读,选择正确的答案。)
(一)
Look at this photo(照片). This is my mother. She is 36. This is my father. He is 37. The girl is my sister. She is ten. The little boy is me. I am six. I love my family.
(
A. 36
B. 37
C. 10
(
A. 9
B. 8
C. 10
(
A. brother
B. sister
C. aunt
(
A. 2
B. 4
C. 6
(
A. girl
B. boy
C. cousin
(一)
Look at this photo(照片). This is my mother. She is 36. This is my father. He is 37. The girl is my sister. She is ten. The little boy is me. I am six. I love my family.
(
A
)1. My mother is A
.A. 36
B. 37
C. 10
(
C
)2. My sister is C
.A. 9
B. 8
C. 10
(
B
)3. I have a(n) B
.A. brother
B. sister
C. aunt
(
C
)4. I’m C
.A. 2
B. 4
C. 6
(
B
)5. The little B
is me.A. girl
B. boy
C. cousin
答案
1. A 2. C 3. B 4. C 5. B
解析
【分析】
本题是英语阅读理解选择题,解题思路为:先通读短文掌握内容,再针对每个问题的关键词,回到短文中定位对应信息,最后匹配选项选出正确答案。
【解析】
1. 题目询问妈妈的年龄,根据短文“This is my mother. She is 36.”可知,妈妈36岁,对应选项A。
2. 题目询问姐姐的年龄,根据短文“The girl is my sister. She is ten.”可知,姐姐10岁,对应选项C。
3. 题目询问“我”有什么,根据短文提到“The girl is my sister”可知,“我”有一个姐姐,对应选项B。
4. 题目询问“我”的年龄,根据短文“I am six.”可知,“我”6岁,对应选项C。
5. 题目询问“小什么是我”,根据短文“The little boy is me.”可知,“我”是小男孩,对应选项B。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. C 5. B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为基础英语阅读理解细节题,仅需定位原文对应信息即可选出答案,主要考查低年级学生快速提取文本关键信息的能力,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题是英语阅读理解选择题,解题思路为:先通读短文掌握内容,再针对每个问题的关键词,回到短文中定位对应信息,最后匹配选项选出正确答案。
【解析】
1. 题目询问妈妈的年龄,根据短文“This is my mother. She is 36.”可知,妈妈36岁,对应选项A。
2. 题目询问姐姐的年龄,根据短文“The girl is my sister. She is ten.”可知,姐姐10岁,对应选项C。
3. 题目询问“我”有什么,根据短文提到“The girl is my sister”可知,“我”有一个姐姐,对应选项B。
4. 题目询问“我”的年龄,根据短文“I am six.”可知,“我”6岁,对应选项C。
5. 题目询问“小什么是我”,根据短文“The little boy is me.”可知,“我”是小男孩,对应选项B。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. C 5. B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为基础英语阅读理解细节题,仅需定位原文对应信息即可选出答案,主要考查低年级学生快速提取文本关键信息的能力,难度较低。
【难度系数】
0.9
(二)
Hello, I'm Lily. I like yellow, green and white. My sister likes pink and blue. She has a pink hat. It's beautiful. My brother likes blue and black. He has a black dog.
(
A. pink
B. green
C. blue
(
A. black
B. red
C. pink
(
A. blue
B. red
C. white
(
A. cat
B. bird
C. dog
(
A. black dog
B. white cat
C. pink hat
Hello, I'm Lily. I like yellow, green and white. My sister likes pink and blue. She has a pink hat. It's beautiful. My brother likes blue and black. He has a black dog.
(
B
) 1. Lily likes yellow, B
and white.A. pink
B. green
C. blue
(
C
) 2. Lily's sister likes C
and blue.A. black
B. red
C. pink
(
A
) 3. Lily's sister and brother both like A
.A. blue
B. red
C. white
(
C
) 4. Lily's brother has a black C
.A. cat
B. bird
C. dog
(
C
) 5. Lily's sister has a C
.A. black dog
B. white cat
C. pink hat
答案
1. B 2. C 3. A 4. C 5. C
解析
【分析】
本题是英语阅读理解细节题,解题思路为:1. 先通读短文,提取Lily、Lily的姐姐、Lily的哥哥各自的喜好颜色及拥有的物品等关键信息;2. 针对每个小题的问题,定位到短文中对应的句子;3. 将原文信息与选项匹配,选出正确答案。
【解析】
1. 第1题:根据短文“I like yellow, green and white.”可知,Lily喜欢黄色、绿色和白色,对应选项B。
2. 第2题:根据短文“My sister likes pink and blue.”可知,Lily的姐姐喜欢粉色和蓝色,对应选项C。
3. 第3题:根据短文,姐姐喜欢粉色和蓝色,哥哥喜欢蓝色和黑色,两人都喜欢的颜色是蓝色,对应选项A。
4. 第4题:根据短文“He has a black dog.”可知,Lily的哥哥有一只黑色的狗,对应选项C。
5. 第5题:根据短文“She has a pink hat.”可知,Lily的姐姐有一顶粉色的帽子,对应选项C。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.C
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为小学英语基础细节理解题,主要考查学生从短文中提取具体信息的能力,题目难度低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.9
本题是英语阅读理解细节题,解题思路为:1. 先通读短文,提取Lily、Lily的姐姐、Lily的哥哥各自的喜好颜色及拥有的物品等关键信息;2. 针对每个小题的问题,定位到短文中对应的句子;3. 将原文信息与选项匹配,选出正确答案。
【解析】
1. 第1题:根据短文“I like yellow, green and white.”可知,Lily喜欢黄色、绿色和白色,对应选项B。
2. 第2题:根据短文“My sister likes pink and blue.”可知,Lily的姐姐喜欢粉色和蓝色,对应选项C。
3. 第3题:根据短文,姐姐喜欢粉色和蓝色,哥哥喜欢蓝色和黑色,两人都喜欢的颜色是蓝色,对应选项A。
4. 第4题:根据短文“He has a black dog.”可知,Lily的哥哥有一只黑色的狗,对应选项C。
5. 第5题:根据短文“She has a pink hat.”可知,Lily的姐姐有一顶粉色的帽子,对应选项C。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.C
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为小学英语基础细节理解题,主要考查学生从短文中提取具体信息的能力,题目难度低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.9
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