【文段精读与语言基础】
阅读下面小语同学整理的开场白,回答问题。
生命的酒杯,不可能总是盛满可口的甘醴,它需要时常洗涤,才能重获清澈,去除水垢。 ① 。一帆风顺,显示不出水手的坚强;百转千回,才能百炼成钢。恰恰是在跌倒的时候,奋斗才能凸显其意义。不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而è制追求,因为历史只会眷顾 ② ,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。用力活着,才有分量;向前奔跑,才能抵达。愿你青春灿烂,愿你前途光明。
1. 给开场白中加点的字注音,根据拼音写汉字。
洗涤 (
è制(
)
2. 下列依次填入开场白中①②处横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 (
A. ①苦酒也是成长的滋味
②坚定者、奋进者、搏击者
B. ①成长的滋味像苦酒一样
②坚定者、搏击者、奋进者
C. ①苦酒也是成长的滋味
②搏击者、奋进者、坚定者
D. ①成长的滋味像苦酒一样
②搏击者、坚定者、奋进者
3. 文段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
阅读下面小语同学整理的开场白,回答问题。
生命的酒杯,不可能总是盛满可口的甘醴,它需要时常洗涤,才能重获清澈,去除水垢。 ① 。一帆风顺,显示不出水手的坚强;百转千回,才能百炼成钢。恰恰是在跌倒的时候,奋斗才能凸显其意义。不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而è制追求,因为历史只会眷顾 ② ,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。用力活着,才有分量;向前奔跑,才能抵达。愿你青春灿烂,愿你前途光明。
1. 给开场白中加点的字注音,根据拼音写汉字。
洗
dí
)è制(
2. 下列依次填入开场白中①②处横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 (
A
)A. ①苦酒也是成长的滋味
②坚定者、奋进者、搏击者
B. ①成长的滋味像苦酒一样
②坚定者、搏击者、奋进者
C. ①苦酒也是成长的滋味
②搏击者、奋进者、坚定者
D. ①成长的滋味像苦酒一样
②搏击者、坚定者、奋进者
3. 文段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
生命的酒杯,不可能总是盛满可口的甘醴,它需要时常洗涤,去除水垢,才能重获清澈。
答案
1. dí 遏
2. A
3. 生命的酒杯,不可能总是盛满可口的甘醴,它需要时常洗涤,去除水垢,才能重获清澈。
2. A
3. 生命的酒杯,不可能总是盛满可口的甘醴,它需要时常洗涤,去除水垢,才能重获清澈。
4. 班级将邀请心理咨询师罗教授向同学们介绍中学生常见的心理压力与情绪调节方
法,探讨亲子沟通技巧等内容,并邀请学生家长参加。小语想让妈妈参加,请你补全下面的对话。
小语:妈妈,我们班要举办青少年心理健康讲座。老师说家长也可以参加。您能抽空去吗?
妈妈:既然是关于青少年心理健康的讲座,你认真听就行了,我就不用去了吧?
小语:妈妈,(1)
妈妈:你说的虽有道理,但也不用专门去听讲座吧!
小语:(2)
听完讲座后我们一定会有收获的!
妈妈:好,那我就跟你一起去学习一下吧!
法,探讨亲子沟通技巧等内容,并邀请学生家长参加。小语想让妈妈参加,请你补全下面的对话。
小语:妈妈,我们班要举办青少年心理健康讲座。老师说家长也可以参加。您能抽空去吗?
妈妈:既然是关于青少年心理健康的讲座,你认真听就行了,我就不用去了吧?
小语:妈妈,(1)
家长只有了解青少年的心理,理解青少年的情绪,才能更好地帮助青少年健康成长
。妈妈:你说的虽有道理,但也不用专门去听讲座吧!
小语:(2)
罗教授是心理咨询师,他会向我们介绍中学生常见的心理压力,教我们调节情绪的方法、亲子沟通的技巧等,这些都是很实用的内容
。听完讲座后我们一定会有收获的!
妈妈:好,那我就跟你一起去学习一下吧!
答案
4. (1) 家长只有了解青少年的心理,理解青少年的情绪,才能更好地帮助青少年健康成长
(2) 罗教授是心理咨询师,他会向我们介绍中学生常见的心理压力,教我们调节情绪的方法、亲子沟通的技巧等,这些都是很实用的内容。
(2) 罗教授是心理咨询师,他会向我们介绍中学生常见的心理压力,教我们调节情绪的方法、亲子沟通的技巧等,这些都是很实用的内容。
5. 公益讲座上,罗教授展示了一幅与“心态”有关的漫画。请你仔细观察,用简洁的语言写出你从中获得的启示。

这幅漫画启示我们:情绪管理是成长的重要基础。
在成长道路上,我们要学会主动掌控情绪,把握人生方向,让成长的风筝飞得更高更远。
答案
5. 这幅漫画启示我们:情绪管理是成长的重要基础。在成长道路上,我们要学会主动掌控情绪,把握人生方向,让成长的风筝飞得更高更远。
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