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二、把下面画线的短语或词语换成意思相近的词语。
1. 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多。（ ）
2. 田忌很信任孙膑，决定全听他的。（ ）
3. 观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（ ）
4. 田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。（ ）
1. 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多。（ ）
2. 田忌很信任孙膑，决定全听他的。（ ）
3. 观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（ ）
4. 田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。（ ）
答案
二、1.不相上下
2.相信
3.预测
4.不慌不忙
2.相信
3.预测
4.不慌不忙
解析
【分析】
要完成这道近义词替换题，解题思路如下：首先准确理解每道题中画线词语/短语的含义，然后结合句子语境，从积累的词汇中筛选出意思相近且符合语境的词语。具体来说：
1. 第1题“相差不多”指事物之间差距不大，要找表达类似含义的词语；
2. 第2题“信任”指相信并敢于托付，需找语义贴近的词语；
3. 第3题“猜测”指凭想象估计，要找意思相近的表述；
4. 第4题“一点儿都不着急”指心态从容、不慌乱，需匹配对应的近义词。
【解析】
1. “相差不多”表示马的脚力差距很小，“不相上下”指分不出高低好坏，形容水平相当，与原词意思相近，符合语境；
2. “信任”指相信某人并加以托付，“相信”指认为正确或确实而不怀疑，二者语义贴近，适合替换；
3. “猜测”指凭主观想象估计事情的结果，“预测”指预先推测或测定，意思相近，符合句子语境；
4. “一点儿都不着急”形容心态从容镇定，“不慌不忙”指态度镇定，办事稳妥，与原短语意思一致，适合替换。
【答案】
1. 不相上下
2. 相信
3. 预测
4. 不慌不忙
【知识点】
近义词辨析、词语语境运用
【点评】
本题考查学生对词语含义的理解及近义词的积累运用能力，解题关键是结合句子语境选择合适的近义词，不仅要关注词语的表层含义，还要注意其在具体语境中的适配性。平时需多积累词语，理解词语间的细微差别，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8
要完成这道近义词替换题，解题思路如下：首先准确理解每道题中画线词语/短语的含义，然后结合句子语境，从积累的词汇中筛选出意思相近且符合语境的词语。具体来说：
1. 第1题“相差不多”指事物之间差距不大，要找表达类似含义的词语；
2. 第2题“信任”指相信并敢于托付，需找语义贴近的词语；
3. 第3题“猜测”指凭想象估计，要找意思相近的表述；
4. 第4题“一点儿都不着急”指心态从容、不慌乱，需匹配对应的近义词。
【解析】
1. “相差不多”表示马的脚力差距很小，“不相上下”指分不出高低好坏，形容水平相当，与原词意思相近，符合语境；
2. “信任”指相信某人并加以托付，“相信”指认为正确或确实而不怀疑，二者语义贴近，适合替换；
3. “猜测”指凭主观想象估计事情的结果，“预测”指预先推测或测定，意思相近，符合句子语境；
4. “一点儿都不着急”形容心态从容镇定，“不慌不忙”指态度镇定，办事稳妥，与原短语意思一致，适合替换。
【答案】
1. 不相上下
2. 相信
3. 预测
4. 不慌不忙
【知识点】
近义词辨析、词语语境运用
【点评】
本题考查学生对词语含义的理解及近义词的积累运用能力，解题关键是结合句子语境选择合适的近义词，不仅要关注词语的表层含义，还要注意其在具体语境中的适配性。平时需多积累词语，理解词语间的细微差别，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8
三、根据人物说话时的语气，在括号里补充恰当的词语。
1. 一天，孙膑（ ）对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
2. 田忌（ ）问道：“你是说换几匹更好的马？”
3. 孙膑（ ）说：“一匹也不用换。”
1. 一天，孙膑（ ）对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
2. 田忌（ ）问道：“你是说换几匹更好的马？”
3. 孙膑（ ）说：“一匹也不用换。”
答案
三、1.信心十足地 2.疑惑地 3.神秘地
解析
【分析】
我们需要结合人物的语言和所处情境来判断说话时的语气，进而选择恰当的词语：
1. 孙膑明确表示有办法保证田忌赛马获胜，说明他对自己的办法充满把握，要选能体现自信、笃定语气的词语。
2. 田忌听到孙膑的办法后，询问是否要换更好的马，说明他对孙膑的获胜办法不了解，内心充满疑问，要选体现疑惑语气的词语。
3. 孙膑提出不用换马就能获胜，这个办法超出常规认知，他没有直接透露细节，语气应带有神秘感，要选体现神秘语气的词语。
【解析】
1. 孙膑胸有成竹，能笃定地保证田忌获胜，“信心十足地”可以精准体现他的自信状态，契合语境。
2. 田忌对孙膑的获胜方法存在疑问，“疑惑地”能准确表现他此时的疑惑语气，符合他当下的心理。
3. 孙膑的办法出乎意料，且没有透露关键细节，“神秘地”可以体现他不想提前揭晓答案的状态，与情境相符。
【答案】
1.信心十足地 2.疑惑地 3.神秘地
【知识点】
语境理解、词语搭配、人物语气揣摩
【点评】
本题考查学生结合语境体会人物语气，并运用恰当词语修饰说话状态的能力，有助于提升学生的语言感知与运用能力，需要学生仔细分析人物的语言和所处情境。
【难度系数】
0.8
我们需要结合人物的语言和所处情境来判断说话时的语气，进而选择恰当的词语：
1. 孙膑明确表示有办法保证田忌赛马获胜，说明他对自己的办法充满把握，要选能体现自信、笃定语气的词语。
2. 田忌听到孙膑的办法后，询问是否要换更好的马，说明他对孙膑的获胜办法不了解，内心充满疑问，要选体现疑惑语气的词语。
3. 孙膑提出不用换马就能获胜，这个办法超出常规认知，他没有直接透露细节，语气应带有神秘感，要选体现神秘语气的词语。
【解析】
1. 孙膑胸有成竹，能笃定地保证田忌获胜，“信心十足地”可以精准体现他的自信状态，契合语境。
2. 田忌对孙膑的获胜方法存在疑问，“疑惑地”能准确表现他此时的疑惑语气，符合他当下的心理。
3. 孙膑的办法出乎意料，且没有透露关键细节，“神秘地”可以体现他不想提前揭晓答案的状态，与情境相符。
【答案】
1.信心十足地 2.疑惑地 3.神秘地
【知识点】
语境理解、词语搭配、人物语气揣摩
【点评】
本题考查学生结合语境体会人物语气，并运用恰当词语修饰说话状态的能力，有助于提升学生的语言感知与运用能力，需要学生仔细分析人物的语言和所处情境。
【难度系数】
0.8
四、根据课文内容判断对错，正确的打“ $ \surd $ ”，错误的打“ $ × $ ”。
1. 田忌最开始对孙膑的计策持怀疑的态度，直至比赛结束才真正相信孙膑没有糊弄他。 （ ）
2. 学了这篇课文，我明白了无论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法。 （ ）
1. 田忌最开始对孙膑的计策持怀疑的态度，直至比赛结束才真正相信孙膑没有糊弄他。 （ ）
2. 学了这篇课文，我明白了无论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法。 （ ）
答案
四、1.×
2.√
2.√
解析
【分析】
要解答这道题，需结合课文《田忌赛马》的内容和主旨逐一判断：
1. 针对第一题，需回忆课文中田忌对孙膑的态度：田忌是主动向孙膑求助赛马对策的，他对孙膑的能力是信任的，并非一开始就持怀疑态度，所以该说法不符合课文内容。
2. 针对第二题，课文里孙膑通过细致观察马的脚力差异，认真思考后调整赛马出场顺序，帮助田忌赢得比赛，这个故事传达的核心道理就是做事情要细致观察、认真思考，采用恰当的方法，所以该说法符合课文主旨。
【解析】
1. 根据《田忌赛马》的课文内容，田忌主动找孙膑商量赛马对策，他对孙膑信任，并非一开始持怀疑态度，因此该表述错误，打“×”。
2. 孙膑凭借细致观察和合理策略让田忌获胜，这个故事告诉我们无论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，该表述符合课文主旨，因此正确，打“√”。
【答案】
1.×
2.√
【知识点】
《田忌赛马》内容理解，课文主旨感悟
【点评】
本题考查对课文细节内容和核心主旨的掌握，需要学生熟悉课文情节，准确把握故事蕴含的道理，注重对文本的深度理解与感悟。
【难度系数】
0.8
要解答这道题，需结合课文《田忌赛马》的内容和主旨逐一判断：
1. 针对第一题，需回忆课文中田忌对孙膑的态度：田忌是主动向孙膑求助赛马对策的，他对孙膑的能力是信任的，并非一开始就持怀疑态度，所以该说法不符合课文内容。
2. 针对第二题，课文里孙膑通过细致观察马的脚力差异，认真思考后调整赛马出场顺序，帮助田忌赢得比赛，这个故事传达的核心道理就是做事情要细致观察、认真思考，采用恰当的方法，所以该说法符合课文主旨。
【解析】
1. 根据《田忌赛马》的课文内容，田忌主动找孙膑商量赛马对策，他对孙膑信任，并非一开始持怀疑态度，因此该表述错误，打“×”。
2. 孙膑凭借细致观察和合理策略让田忌获胜，这个故事告诉我们无论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，该表述符合课文主旨，因此正确，打“√”。
【答案】
1.×
2.√
【知识点】
《田忌赛马》内容理解，课文主旨感悟
【点评】
本题考查对课文细节内容和核心主旨的掌握，需要学生熟悉课文情节，准确把握故事蕴含的道理，注重对文本的深度理解与感悟。
【难度系数】
0.8
五、解密孙膑的思维密码，将选项填在对应的括号内。
A.知己知彼 B.优势重组 C.打破常规
1. 大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。（ ）
2. 相同等级马的实力有差距，但差距不大，按照正常的出场顺序，是赢不了的，如果调换马的出场顺序就有机会赢。（ ）
3. 如果能通过巧妙安排出场顺序来发挥整体的优势，虽然输掉一局，但还能胜出两局，那么最终还是我方获胜。（ ）
A.知己知彼 B.优势重组 C.打破常规
1. 大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。（ ）
2. 相同等级马的实力有差距，但差距不大，按照正常的出场顺序，是赢不了的，如果调换马的出场顺序就有机会赢。（ ）
3. 如果能通过巧妙安排出场顺序来发挥整体的优势，虽然输掉一局，但还能胜出两局，那么最终还是我方获胜。（ ）
答案
五、1.A
2.C
3.B
2.C
3.B
解析
【分析】
我们可以结合孙膑赛马的故事背景来逐一分析：
1. 第一句话描述的是孙膑对自己和对手的马的情况都有清晰的认识，知道双方马的脚力差距和等级划分，这是制定策略的前提，对应“知己知彼”的思路。
2. 第二句话指出按照常规的同等级马对决赢不了，需要调换出场顺序，这是跳出固有的思维模式，对应“打破常规”的思路。
3. 第三句话说明通过调整出场顺序，重新搭配己方马的出场组合，用局部的失利换取整体的胜利，这是对自身优势进行重新组合，对应“优势重组”的思路。
【解析】
1. “大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等”，体现了孙膑充分了解己方和对方马的实力情况，符合“知己知彼”的内涵，所以选A。
2. “按照正常的出场顺序赢不了，调换马的出场顺序就有机会赢”，说明孙膑摒弃了常规的同等级对决方式，选择打破固有规则，符合“打破常规”的内涵，所以选C。
3. “巧妙安排出场顺序来发挥整体的优势，输掉一局但胜出两局最终获胜”，是通过重新组合己方马的出场顺序，整合优势实现胜利，符合“优势重组”的内涵，所以选B。
【答案】
五、1.A
2.C
3.B
【知识点】
孙膑赛马策略、思维创新、博弈思维
【点评】
本题依托孙膑赛马的经典故事，考查对不同思维策略的理解与对应。解题需结合故事中孙膑的决策逻辑，分析每段描述所体现的思维方式，有助于培养学生的策略意识与创新思维。
【难度系数】
0.8
我们可以结合孙膑赛马的故事背景来逐一分析：
1. 第一句话描述的是孙膑对自己和对手的马的情况都有清晰的认识，知道双方马的脚力差距和等级划分，这是制定策略的前提，对应“知己知彼”的思路。
2. 第二句话指出按照常规的同等级马对决赢不了，需要调换出场顺序，这是跳出固有的思维模式，对应“打破常规”的思路。
3. 第三句话说明通过调整出场顺序，重新搭配己方马的出场组合，用局部的失利换取整体的胜利，这是对自身优势进行重新组合，对应“优势重组”的思路。
【解析】
1. “大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等”，体现了孙膑充分了解己方和对方马的实力情况，符合“知己知彼”的内涵，所以选A。
2. “按照正常的出场顺序赢不了，调换马的出场顺序就有机会赢”，说明孙膑摒弃了常规的同等级对决方式，选择打破固有规则，符合“打破常规”的内涵，所以选C。
3. “巧妙安排出场顺序来发挥整体的优势，输掉一局但胜出两局最终获胜”，是通过重新组合己方马的出场顺序，整合优势实现胜利，符合“优势重组”的内涵，所以选B。
【答案】
五、1.A
2.C
3.B
【知识点】
孙膑赛马策略、思维创新、博弈思维
【点评】
本题依托孙膑赛马的经典故事，考查对不同思维策略的理解与对应。解题需结合故事中孙膑的决策逻辑，分析每段描述所体现的思维方式，有助于培养学生的策略意识与创新思维。
【难度系数】
0.8
