2026年精准学与练三年级语文下册人教版第52页答案
一、积累与运用
1. 看拼音,写词语。
当妈妈把不同 zhǒng lèi(
种类
)的 féi zào pào(
肥皂泡
)液体混合后,原本固态的颗粒逐渐 róng huà(
溶化
),最终形成了能吹出 yuán mǎn (
圆满
)泡泡的液体,这种制作 xíng shì(
形式
)让我觉得很有趣。

答案

1. 种类 肥皂泡 溶化 圆满 形式
2. 给下面加点的字选择恰当的解释。(填序号)
透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②透彻;③暗地里告诉;④达到饱满的、充分的程度。
(1)最近几天的这场雨下
了。 (
)
(2)这故事的结局怎样? 赶紧剧
一下。 (
)
(3)今年的瓜地获得了大丰收,甜
了农民伯伯的心田。 (
)
(4)院落中间留出一个天井,可以通风
光。 (
)

答案

2. (1)④ (2)③ (3)② (4)①
二、课文回归
吹肥皂泡的过程是怎样的? 请根据课文内容排序。
①加水和弄 ②蘸肥皂水吹起 ③用扇子扇送 ④轻轻一提 ⑤用竹笔套管 ⑥把碎肥皂放木碗里
正确的顺序:
⑥①⑤②④③

答案

二、⑥①⑤②④③
三、句子训练
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
1. “轻清透明”可以拆成“轻+清+透明”来理解:“
”是指分量很小,可以在空气中飘浮;“
”是指洁净、澄清;“
透明
”是指能透过光线。“轻清透明”这个词写出了肥皂泡
轻盈、纯净、清亮、透明
的特点。
2. 读了这句话,你看到了怎样的肥皂泡? (用自己的话说一说)
示例:读了这句话,我仿佛看到了这样的肥皂泡:它们非常轻盈,肥皂泡的质地纯净而清亮,没有任何杂质。同时,它们又是透明的,阳光能够透过泡泡,显得十分美丽和神奇。

答案

三、1. 轻 清 透明 轻盈、纯净、清亮、透明
2. 示例:读了这句话,我仿佛看到了这样的肥皂泡:它们非常轻盈,肥皂泡的质地纯净而清亮,没有任何杂质。同时,它们又是透明的,阳光能够透过泡泡,显得十分美丽和神奇。
四、课外阅读
种一片树叶
冰 心
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我 4 岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我突发奇想:这片叶子曾经是树伯伯身上的一部分,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
,(qián),。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好! 我依然固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……
长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。,,,,
1. 文中画“ ”的句子中“虔诚”一词的意思是
恭敬、诚心
,通过这句话,我体会到了作者
坚信种植树叶可以长成一棵大树的纯洁童心(解析:联系上下文,从“跪”字可以看出很恭敬很诚心诚意。)

2. 短文想要表达的主题是 (
B
)
A. 游戏的快乐
B. 童心的珍贵
C. 想象力的神奇
D. 儿童内心的幼稚
3. 对文中画“
”的句子理解正确的一项是 (
ABC
)(多选)
A. 因为牢牢占据了“我”记忆的童年中的幼稚举动,使“我”保持了最可贵的纯真,保持了内心不受世俗污染的纯洁。
B. 童年的纯真,使“我”能够用美丽和憧憬度过生活中不如意的日子。
C. 希望人们留住自己的热情和天真无邪的童年。
4. 童年时,你是否也有过像作者“种树叶”这样充满童真的想法或举动?请简要描述当时的情景,再说说这段经历带给你怎样的感受。
示例:小时候我曾把妈妈的珍珠项链拆开,把珍珠埋进花盆里,以为能种出“珍珠花”。每天都给花盆浇水,蹲在旁边看很久,直到妈妈发现项链不见,我才委屈地说出想法。

现在回想起来,觉得那时的自己特别天真,也很怀念那份毫无顾虑的想象力。

答案

四、1. 恭敬、诚心 坚信种植树叶可以长成一棵大树的纯洁童心(解析:联系上下文,从“跪”字可以看出很恭敬很诚心诚意。) 2. B 3. ABC
4. 示例:小时候我曾把妈妈的珍珠项链拆开,把珍珠埋进花盆里,以为能种出“珍珠花”。每天都给花盆浇水,蹲在旁边看很久,直到妈妈发现项链不见,我才委屈地说出想法。现在回想起来,觉得那时的自己特别天真,也很怀念那份毫无顾虑的想象力。