1. 下图所示的6个塑料瓶盖中，第①组瓶盖中加入少量白砂糖，第②组瓶盖中加入少量食盐，第③组瓶盖中加入少量小苏打，根据所学知识回答下列问题。

(1)在第一层的3个瓶盖中加入水，在第二层的3个瓶盖中加入白醋。通过观察发现：在第二层的第③组瓶盖中有气体产生。
(2)这种气体(填“是”或“不是”)不同于小苏打和白醋的新物质。
(3)通过实验发现：小苏打与白醋反应是。而其他5个瓶盖中发生的变化新物质产生，这种变化是。
(4)小苏打与白醋混合后产生的气体我们可以用()收集。
A. 餐巾纸
B. 能盛水的密封袋
C. 敞口的玻璃烧杯
D. 塑料瓶盖
(5)通过查阅资料发现：小苏打与白醋混合后产生的气体是()。
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 氮气
D. 水蒸气

(2)是
(3)化学变化；没有；物理变化
(4)B
(5)B

2. 接上述第(5)题，该气体具有哪些特征？在相应的()画“√”。
()比空气重
()比空气轻
()无色无味
()有刺激性气味
()能够助燃
()白色
()不支持燃烧

(√)比空气重 (√)无色无味 (√)不支持燃烧

在科学六年级下册“产生气体的变化”中，常见的产生气体的实验是小苏打和白醋反应，生成二氧化碳。二氧化碳比空气重，无色无味，不支持燃烧。