2026年新课程能力培养八年级语文下册人教版第96页答案
5. 根据课文内容和自己的理解，将横线处的内容补充完整。

答案

5. (1)类比论证 然后能自反也 然后能自强也
教学相长 (2)天下为公 讲信修睦 货尽其用,人尽
其力 谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。
是谓大同
6. 默写练习。
(1)
货，恶其弃于地也
，不必藏于己；
力，恶其不出于身也
，不必为己。
(2) 是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，
然后能自反也
；
知困，
然后能自强也
。
(3) 《大道之行也》中集中体现社会关爱这一方面的句子是：
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
。
(4) 《大道之行也》中作者描绘的理想社会是：
是故谋闭而不兴
，
盗窃乱贼而不作

故外户而不闭
，
是谓大同
。
。

答案

6. (1)货,恶其弃于地也 力,恶其不出于身也
(2)教然后知困 然后能自反也 然后能自强也
(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 (4)是故谋
闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同