Ⅰ.根据画线部分的发音把单词填入恰当的横线上。
club fun get map both term different about very day sock clevver
1. /p/
2. /b/
3. /t/
4. /d/
5. /k/
6. /g/
7. /f/
8. /v/

1. map 2. both;about 3. term 4. day 5. club;sock 6. get 7. fun;different 8. very;clever

【分析】
本题是英语单词发音匹配题，解题思路为：①先明确每个单词中画线字母（或字母组合）的音标；②将各单词的画线部分音标与题目要求的音标逐一对应；③把匹配的单词填入对应横线即可。
【解析】
1. 画线部分发/p/的单词是map，故填map；
2. 画线部分发/b/的单词是both、about，故填both;about；
3. 画线部分发/t/的单词是term，故填term；
4. 画线部分发/d/的单词是day，故填day；
5. 画线部分发/k/的单词是club、sock，故填club;sock；
6. 画线部分发/g/的单词是get，故填get；
7. 画线部分发/f/的单词是fun、different，故填fun;different；
8. 画线部分发/v/的单词是very、clever，故填very;clever。
【答案】
1. map 2. both;about 3. term 4. day 5. club;sock 6. get 7. fun;different 8. very;clever
【知识点】
英语字母发音、单词音标辨析
【点评】
本题考查基础字母及字母组合在单词中的发音，属于英语语音模块的基础题型，侧重对常见单词读音的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。
1. John loves to draw,so he (join) the art club.
2. This term,our school started many kinds of (club).
3. In the art club,we learn (use) maobi to draw beautiful pictures.
4. To get more exercise,Tom chooses (walk) to school every day.
5. 新课标 传统文化 When I put on hanfu ,I have a (feel) of travelling back to the old times.

1. joins 2. clubs 3. to use 4. to walk 5. feeling

【分析】本题考查单词的适当形式填空，需结合句子时态、固定搭配、词性转换等规则解题。第1题根据主语的人称和时态确定动词形式；第2题根据短语搭配确定名词复数；第3、4题根据固定搭配确定非谓语形式；第5题根据冠词的用法转换词性。
【解析】1. 句子主语John是第三人称单数，描述常态爱好用一般现在时，谓语动词用join的第三人称单数形式joins；2. many kinds of后接可数名词复数，club的复数为clubs；3. 固定搭配learn to do sth（学习做某事），故填to use；4. 固定搭配choose to do sth（选择做某事），故填to walk；5. 不定冠词a后需接名词，feel的名词形式是feeling，故填feeling。
【答案】1. joins 2. clubs 3. to use 4. to walk 5. feeling
【知识点】一般现在时、动词不定式、名词复数
【点评】本题为基础词汇语法题，考查核心语法规则和固定搭配，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

()1. —Can you play ping-pong? —, but I can play tennis.

A.Yes, I do
B.No, I don't
C.Yes, I can
D.No, I can't

1. D

【分析】
本题考查情态动词can引导的一般疑问句的答语及转折连词的用法。解题思路：首先，根据问句“Can you...?”确定答语需用can/can't回应，排除用助动词do的A、B选项；其次，通过答语中的转折连词but判断前半句为否定含义，从而选出正确的否定回答。
【解析】
1. 问句为情态动词can引导的一般疑问句，其标准答语需使用can或can't，A、B选项用助动词do回应，不符合语法规则，予以排除；
2. 答语中but表示转折逻辑，意为“但是”，说明前半句表达否定含义，即“不会打乒乓球”，因此应选择否定回答“No, I can't”，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词一般疑问句应答；转折连词but的用法
【点评】
本题为基础交际用语题，侧重考查情态动词疑问句的答语规则，需结合转折词的逻辑提示快速判断答案，属于英语入门阶段的常见题型。
【难度系数】
0.8

()2. —The clothes are nice. Which one should I , the yellow one or the green one?
—Why not take both?

A.choose
B.change
C.want
D.sell

2. A

【分析】首先理解对话语境：一方认为衣服好看，询问要选择黄色还是绿色的，另一方建议都拿。需要选择符合“挑选”含义的动词，结合各选项词义和对话逻辑排除不合适的选项。
【解析】对话翻译：——这些衣服很好看，我应该选哪一个，黄色的还是绿色的？——为什么不都拿呢？选项分析：A.choose意为“选择”，符合语境；B.change意为“改变”，不符合；C.want意为“想要”，此处问的是挑选哪件，不是想要哪件，不符合；D.sell意为“卖”，与语境无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查动词在具体对话语境中的词义辨析，属于基础题型，只要掌握各选项词义并结合上下文逻辑即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()3. —When shall we meet next Friday? —Let's it at 8:00 a. m.

A.take
B.give
C.meet
D.make

3. D

【分析】
这道题考查英语日常交际中的固定搭配，解题时需先理解对话语境是约定见面时间，再分析各选项含义，回忆约定时间的常用表达。对话中答句是要把见面时间定在上午8点，对应固定短语的用法。
【解析】
对话语境为约定见面时间，“make it + 具体时间”是英语中约定时间的固定表达，意为“把时间定在……”，符合此处语境。A选项take意为“拿、花费”，B选项give意为“给”，C选项meet意为“遇见”，均不符合该固定用法，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配；日常交际用语
【点评】
本题是基础情景交际题，考查约定时间的常用固定表达，属于英语日常用语的基础考点，学生需掌握“make it”的用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()4. —Do you know the Yingwuzhou Yangtze River Bridge?
—That's for sure! It Hanyang and Wuchang.

A.crosses
B.visits
C.gets
D.joins

4. D
4. join 此处意为“连接;汇合”。

【分析】首先通读对话，明确语境是介绍鹦鹉洲长江大桥的功能，即连接汉阳和武昌。接着逐一分析各选项动词的含义与适用场景：A项crosses侧重“从物体表面穿过”，不符合桥连接两地的属性；B项visits意为“参观、拜访”，主语为大桥时语义不通；C项gets意为“得到、到达”，无法表达桥的功能；D项joins意为“连接、汇合”，符合大桥连接两个区域的句意，据此确定答案。
【解析】根据语境，此处需表达大桥连接汉阳和武昌的含义。对各选项分析如下：A. crosses（穿过），通常指从平面横过，不符合语境；B. visits（参观），主语为大桥时搭配不当；C. gets（得到），语义不符；D. joins（连接），符合“连接两地”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析、动词语境运用
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合句意判断动词的合适用法，属于常见的词汇考查题，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅳ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.迈克非常擅长下中国象棋。
Mike is very good at .
2.在诗歌俱乐部里,我们满怀感情地朗读诗歌。
In the poem club,we read poems .
3.莉莉到处找她的钢笔,但仍然找不到。
Lily is looking for her pen here and there,but she still it.
4.如果你想要学做饭,为什么不试一试我们的烹饪俱乐部?
If you want to learn to cook,why not at our cooking club?
5. 新课标 武汉人文 武汉楚剧院是一个看戏剧的好地方。
Wuhan Chu Opera House is a great place to .

1. playing Chinese chess 2. with feeling 3. can't find 4. have a try 5. watch a drama

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合英语固定搭配、短语及句式进行填空：
1. 第一题考查be good at的用法，其后接动名词，“下中国象棋”对应play Chinese chess，需变为动名词形式；
2. 第二题考查“满怀感情地”的固定短语表达；
3. 第三题考查“找不到”的情态动词加动词原形的表达；
4. 第四题考查why not do sth的固定句式，其后接动词原形，“试一试”对应固定短语；
5. 第五题考查a great place to do sth的结构，“看戏剧”对应固定表达。
【解析】
1. “擅长做某事”为固定搭配be good at doing sth，“下中国象棋”是play Chinese chess，故填playing Chinese chess；
2. “满怀感情地”对应的固定短语是with feeling，在句中作状语修饰read poems，故填with feeling；
3. “找不到”用can't find，主语为she，时态为一般现在时，故填can't find；
4. “为什么不做某事”的固定句式为why not do sth，“试一试”是have a try，故填have a try；
5. “看戏剧”对应watch a drama，结构为a great place to do sth，故填watch a drama。
【答案】
1. playing Chinese chess 2. with feeling 3. can't find 4. have a try 5. watch a drama
【知识点】
固定搭配、固定短语、固定句式
【点评】
本题主要考查英语基础的固定搭配、短语及句式的运用，属于基础题型，要求学生掌握常用英语表达，难度较低。
【难度系数】
0.8