一、判断每组单词画线部分读音是(T)否(F)相同。
()1. third there ()2. race place
()3. July usually ()4. think those
()5. October also ()6. thank birthday

1.F 2.T 3.F 4.F 5.F 6.T

【分析】
做这类单词辨音题的核心思路是：先准确读出每组的两个单词，提取画线部分对应的音标，再对比两个音标的发音是否完全一致，发音完全相同就判断为T，不同就判断为F。解题时可以结合已学的发音规则辅助判断：比如字母组合th常见有清辅音/θ/和浊辅音/ð/两种发音，元音字母a在相对开音节中常发/eɪ/，词尾的y既可以发短元音/i/也可以发双元音/aɪ/，逐个对6组单词进行发音比对就能得到最终结果。
【解析】
我们逐组对比画线部分的发音：
1. 单词third画线部分th发音为/θ/，单词there画线部分th发音为/ð/，二者发音不同，选F。
2. 单词race画线部分a发音为/eɪ/，单词place画线部分a发音为/eɪ/，二者发音相同，选T。
3. 单词July画线部分y发音为/aɪ/，单词usually画线部分y发音为/i/，二者发音不同，选F。
4. 单词think画线部分th发音为/θ/，单词those画线部分th发音为/ð/，二者发音不同，选F。
5. 单词October画线部分O发音为/ɒ/，单词also画线部分o发音为/əʊ/，二者发音不同，选F。
6. 单词thank画线部分th发音为/θ/，单词birthday画线部分th发音为/θ/，二者发音相同，选T。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F 6.T
【知识点】
1. 英语单词辨音
2. 字母组合th发音
3. 元音字母发音规则
【点评】
本题是小学英语阶段的基础辨音题型，重点考察学生对基础字母、字母组合常规发音的掌握情况，易错点集中在th的清浊两种发音的区分，平时多跟读积累常见单词的标准发音，熟记不同字母组合的对应发音规律，就可以快速准确完成这类辨音题目。
【难度系数】
0.7

二、新素养文化意识 根据上下文语境和首字母提示补全句子,并为其选择相应的图片。

A. B. C. D. E.
()1. The Lantern Festival is in F or March. At this festival, people w lanterns and guess lantern riddles. They e tangyuan.
()2. The Dragon-Head-Raising Festival is in M. At this festival, people cut their hair. They eat food with d in its name.
()3. The Qingming Festival is in A. At this festival, people s the tombs.
()4. The Laba Festival is in J. People eat rice porridge w nuts and dried fruit.
()5. There are many f in China. I am d a picture about the Spring Festival.

1.February; watch; eat E 2.March; dragon C 3.April; sweep B 4.January; with A 5.festivals; drawing D

【分析】
这是一道结合中华传统节日文化的英语首字母补全+图片匹配题，解题时可以按照两步走的思路：第一步先抓住每句给出的节日名称提示，回忆对应节日的公历时间、特色习俗，结合首字母提示补全空缺单词；第二步再把补全后的句子描述的场景，和A-E五张图片的内容逐一对应，选出匹配的图片。解题时要注意结合常识判断节日的时间、典型习俗，同时兼顾英语词汇的拼写、时态和词性要求。
【解析】
1. 第一句核心提示是The Lantern Festival（元宵节）：元宵节通常在公历2月或者3月，首字母F对应月份单词February；元宵节的习俗是赏灯猜灯谜，w开头表示“观赏”的动词是watch；节日习俗是吃汤圆，e开头表示“吃”的动词是eat，描述的场景和标注“元宵节”的E图完全对应。
2. 第二句核心提示是The Dragon-Head-Raising Festival（龙抬头）：龙抬头为农历二月初二，对应公历通常在3月，首字母M对应月份单词March；该节日的特色食物名称大多带有“龙”字，首字母d对应单词dragon，描述的场景和印有“龙抬头”字样的C图完全对应。
3. 第三句核心提示是The Qingming Festival（清明节）：清明节在公历4月，首字母A对应月份单词April；清明节的核心习俗是祭扫坟墓，s开头表示“清扫”的动词是sweep，描述的场景和全家祭扫的B图完全对应。
4. 第四句核心提示是The Laba Festival（腊八节）：腊八节为农历腊月初八，对应公历通常在1月，首字母J对应月份单词January；腊八粥是搭配坚果、干果熬制的，w开头表示“带有”的介词是with，描述的场景和盛着腊八粥的A图完全对应。
5. 第五句句意：中国有很多节日，many后接可数名词复数，首字母f对应单词festivals；后半句是现在进行时，be动词am后接动词现在分词，描述画画的动作，d开头的现在分词是drawing，描述的场景和小女孩画画的D图完全对应。
【答案】
1. February; watch; eat; E
2. March; dragon; C
3. April; sweep; B
4. January; with; A
5. festivals; drawing; D
【知识点】
中国传统节日文化；月份英文表达；现在进行时
【点评】
本题将英语词汇考察和中华优秀传统文化常识结合，既检验了学生对基础名词、动词、时态的英语知识掌握程度，也引导学生了解传统节日的时间、特色习俗，落实了文化意识的学科核心素养，题目设置贴近生活，兼顾语言应用和文化科普属性。
【难度系数】
0.7

三、常考题 用所给单词的适当形式填空。
1. Day is in June.
2. What about a card?
3. It's on the Sunday of May.
4. Bobby his mother some flowers.
5. There dragon boat at the festival.

1.Children's 2.drawing 3.second 4.gives 5.are; races

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，首先要通读每个句子，结合句子给出的提示、相关生活常识和对应的语法规则判断单词的变形方向：首先第一空后面搭配Day，结合六月的节日常识，要填儿童节的专有名词，注意复数名词的所有格变形；第二空前面是What about的固定结构，介词about后要接动词的ing形式；第三空空前有定冠词the，要把基数词转为序数词表示顺序，对应五月第二个周日是母亲节的常识；第四空主语是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式；第五空是there be句型，要遵循就近原则，结合端午节的龙舟赛固定搭配填写对应形式即可。
【解析】
1. 句意：儿童节在六月。儿童节是专有节日名词，child的复数形式为children，不以s结尾的复数名词变所有格直接加's，专有名词首字母大写，因此填Children's。
2. 句意：画一张卡片怎么样？固定句型What about doing sth. 用于提出建议，介词about后接动词的动名词形式，draw的动名词形式为drawing。
3. 句意：它在五月的第二个星期日。定冠词the后常接序数词表示顺序，two对应的序数词为second，符合母亲节的时间常识。
4. 句意：波比给他的妈妈送了一些花。主语Bobby是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要使用第三人称单数形式，give的第三人称单数形式为gives。
5. 句意：在这个节日有龙舟比赛。there be句型遵循就近原则，后面的名词为复数概念，因此be动词填are；dragon boat races是固定搭配，意为龙舟比赛，用复数表示泛指赛事，因此第二个空填races。
【答案】
1. Children's 2. drawing 3. second 4. gives 5. are; races
【知识点】
名词所有格、动名词用法、there be句型
【点评】
本题是小学英语节日主题单元的经典常考题，将基础语法变形和中西方常见节日的文化常识结合起来，考点覆盖全面且都是核心基础知识点，学生只要牢记基础语法规则、了解常见节日的基本常识就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

四、单项选择。
()1.They talk the New Year's party.

A.with
B.to
C.about
D.at

1.C

【分析】
这道题考查动词talk和不同介词的搭配用法，解题时首先要回忆四个选项分别和talk组成的固定短语的含义、适用场景，再结合句子的语义和空格后接的内容属性，逐一排除不符合的选项，就能得到正确答案。首先观察空格后的内容是“新年派对”，属于事物类的谈论内容，不是交谈的人物对象，以此为依据就可以快速筛选出正确搭配。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：talk with 是固定搭配，意为“和某人交谈”，后面需要接表示人物的交谈对象，本题空格后是事物“新年派对”，不符合用法要求，排除A。
2. 选项B：talk to 是固定搭配，意为“对某人说话”，后面同样接表示人物的说话对象，不符合本句语境，排除B。
3. 选项C：talk about 是固定搭配，意为“谈论、讨论某事/某物”，后面接谈论的具体内容，代入句子后语义为“他们讨论新年派对的相关事宜”，逻辑通顺用法正确。
4. 选项D：talk at 是固定搭配，意为“单向对着某人喋喋不休（不顾对方回应）”，后面接人物对象，不符合本题语境，排除D。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配，介词辨析
【点评】
本题是英语基础介词搭配的高频考题，难度较低，核心是区分talk相关常见短语的用法差异，明确不同搭配后接的成分是人还是事物，就能轻松选出正确答案，适合刚学习动词短语的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

()2.My parents often presents me.

A.give; to
B.give; for
C.gives; for
D.gives; to

2.A

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先判断谓语动词的形式，句中often表示经常性动作，时态为一般现在时，主语My parents是复数概念，谓语动词需要用原形，先排除谓语是第三人称单数的C、D选项；第二步判断介词的正确形式，回忆give的相关固定搭配，表示“把某物给某人”的结构是give sth. to sb.，不存在give sth. for sb.的正确用法，因此可以排除B选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 判断谓语形式：句中时间标志词often说明句子为一般现在时，主语My parents是复数，根据一般现在时的主谓一致规则，谓语动词要用原形give，因此排除使用第三人称单数形式gives的C、D选项。
2. 判断介词搭配：英语中表示“给某人某物”，当直接宾语presents放在间接宾语me之前时，要使用固定搭配give sth. to sb.，介词用to而不是for，因此排除B选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时主谓一致；动词固定搭配
【点评】
本题是初中英语入门级基础题，核心考察give的双宾语用法和一般现在时的主谓一致规则，易错点一是学生误把parents当成单数错选三单形式，二是混淆give后面搭配的介词，只要牢记give的常用搭配就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

()3.I usually go to the park Labour Day holiday.

A.to
B.on
C.in
D.of

3.B

【分析】
这道题的核心考点是时间介词的用法辨析，解题时首先通读题干翻译出句子大意，明确空格处需要填入合适的介词搭配后面的时间状语“Labour Day holiday（劳动节假期）”。接下来可以先排除语义明显不符合的介词，再重点区分易混淆的时间介词on和in的适用场景，结合特定节假日的介词搭配规则，就能选出正确答案。
【解析】
首先翻译题干：我通常在劳动节假期去公园。逐一分析选项：
1. 选项A：介词to通常表示方向，含义为“到、朝向”，无法和后面的时间状语构成合理搭配，排除。
2. 选项B：介词on用于具体某一天、带有专属名称的特定节假日等特定时间的前面，劳动节是专属的特定假日，符合on的使用规则。
3. 选项C：介词in一般用于年、月、季节、泛指的早中晚等大范围的时间前面，不用于有专属名称的特定节假日前，排除。
4. 选项D：介词of表示所属关系，含义为“……的”，不符合此处语境，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析
介词固定搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础常考题，易错点是部分同学会混淆in和on在假期类时间前的用法，要注意区分：只有泛指的大范围假期才会用in，当假期是带有专属名称的特定节日时，要使用介词on。
【难度系数】
0.7

()4.We also call "Chinese New Year" .

A.Mother's Day
B.Dragon Boat Festival
C.Christmas
D.Spring Festival

4.D

【分析】
首先先读懂题干含义，题干询问“中国新年的另一个称呼是什么”，解题时第一步先明确每个选项对应的节日含义，第二步将各个选项和“中国新年”的属性做匹配，逐一排除不符合的错误选项，最后选出正确答案。可以先快速排除和中国新年完全无关的西方节日选项，再排除不属于新年的中国传统节日选项，就能得到正确结果。
【解析】
先翻译题干：我们也把“中国新年”称为________。
逐一分析选项：
A. Mother's Day 意为母亲节，和中国新年完全无关，直接排除；
B. Dragon Boat Festival 意为端午节，是中国传统节日但并非新年，不符合题意，排除；
C. Christmas 意为圣诞节，是西方的核心节日，和中国新年无关，排除；
D. Spring Festival 意为春节，就是“中国新年”对应的标准英文别名，完全符合题意。
【答案】
D
【知识点】
节日英文表达；中西文化常识
【点评】
本题属于非常基础的英语常识类题目，核心考察学生对常见中西方节日英文名称的识记和区分，没有设置迷惑性强的干扰项，学生只要有基础的节日相关词汇积累，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9