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(一)
【甲】南浔小泊
鲍 轸
水市千家聚，
商渔自结邻。
A. 长廊连簖屋①，
斥堠②据通津③。
【注释】①簖(bù)屋:以竹为材料建造的民居。②斥堠(hòu):瞭望敌情的土堡。③通津:南浔三古桥之一。④踠(wǎn)地:屈曲斜垂在地面的样子。⑤徧:同“遍”。
【乙】浔溪竹枝词
董载昌
B. 垂杨踠地④掩清秋，
长板桥头水自流。
分付哀丝与豪竹，
夜深吹徧⑤百间楼。
3. 小南打算以“桥”为元素制作一幅宣传画,请你从两首诗中的A、B两处任选一处,从画面的色彩或构图角度阐述设计。
我选(
4. 请你从以下音乐风格中选择合适的一项,为以上任意一首诗配乐。
音乐风格:A.欢快悠扬 B.低沉豪壮
我为
【甲】南浔小泊
鲍 轸
水市千家聚，
商渔自结邻。
A. 长廊连簖屋①，
斥堠②据通津③。
【注释】①簖(bù)屋:以竹为材料建造的民居。②斥堠(hòu):瞭望敌情的土堡。③通津:南浔三古桥之一。④踠(wǎn)地:屈曲斜垂在地面的样子。⑤徧:同“遍”。
【乙】浔溪竹枝词
董载昌
B. 垂杨踠地④掩清秋，
长板桥头水自流。
分付哀丝与豪竹，
夜深吹徧⑤百间楼。
3. 小南打算以“桥”为元素制作一幅宣传画,请你从两首诗中的A、B两处任选一处,从画面的色彩或构图角度阐述设计。
我选(
A
)句,设计如下:4. 请你从以下音乐风格中选择合适的一项,为以上任意一首诗配乐。
音乐风格:A.欢快悠扬 B.低沉豪壮
我为
甲
诗(填“甲”或“乙”)选择的音乐风格是(A
)(填选项),理由如下:答案
3.[示例一]A 色彩角度:一座长长的石拱桥将河流两岸的民居紧紧地连接起来,河流沿岸,热闹非凡。曾经用来瞭望敌情的土堡,横踞在通津桥头。画面以深灰色为主,历经时光的变迁,时间已给这座古桥披上了一层深灰色的岁月面纱。构图角度:一座长长的石拱桥将河流两岸的民居紧紧地连接起来,河流沿岸,热闹非凡。曾经用来瞭望敌情的土堡,横踞在通津桥头。画面以通津桥为主体,桥头横踞着土堡,体现出通津桥的气派与悠久历史。
[示例二]B 色彩角度:垂柳柔顺倾泻如瀑,遮住一方天地,送来一阵阴凉。长板桥下,河水静谧安详地流淌着,好一幅宁静的画面。画面以绿色为主色调,体现长板桥附近绿树繁茂,十分阴凉惬意的环境。构图角度:垂柳柔顺倾泻如瀑,遮住一方天地,送来一阵阴凉。长板桥下,河水静谧安详地流淌着,好一幅宁静的画面。画面以长板桥为主体,画面下方流水潺潺,桥的周围绿树成荫,体现出长板桥周围宁静惬意的氛围。
【解题思路】先锁定诗句中的桥元素(通津/长板桥),再从构图的层次、主体位置等角度,结合诗句意象(长廊、斥堠、垂杨、流水、清秋)展开画面描述,需贴合宣传画的美观性与主题性。
4.[示例一]甲 A 河流两岸,上千户人家聚居在一起,商人和渔民睦邻友好,好一幅热闹非凡、充满烟火气的画面。此时的背景音乐应是欢快、愉悦、悠扬的。(意对即可)
[示例二]乙 B 夜晚的长板桥,哀伤的弦乐声和豪壮的管乐声随着清风潜入千家万户,营造出哀婉凄凉的氛围。此时的背景音乐应该是低沉豪壮的。(意对即可)
【解题思路】分析诗歌意境可知,甲诗侧重南浔市井聚居的热闹欢快场景,乙诗兼具哀伤与豪壮。据此找出对应音乐风格组织答案即可。
[示例二]B 色彩角度:垂柳柔顺倾泻如瀑,遮住一方天地,送来一阵阴凉。长板桥下,河水静谧安详地流淌着,好一幅宁静的画面。画面以绿色为主色调,体现长板桥附近绿树繁茂,十分阴凉惬意的环境。构图角度:垂柳柔顺倾泻如瀑,遮住一方天地,送来一阵阴凉。长板桥下,河水静谧安详地流淌着,好一幅宁静的画面。画面以长板桥为主体,画面下方流水潺潺,桥的周围绿树成荫,体现出长板桥周围宁静惬意的氛围。
【解题思路】先锁定诗句中的桥元素(通津/长板桥),再从构图的层次、主体位置等角度,结合诗句意象(长廊、斥堠、垂杨、流水、清秋)展开画面描述,需贴合宣传画的美观性与主题性。
4.[示例一]甲 A 河流两岸,上千户人家聚居在一起,商人和渔民睦邻友好,好一幅热闹非凡、充满烟火气的画面。此时的背景音乐应是欢快、愉悦、悠扬的。(意对即可)
[示例二]乙 B 夜晚的长板桥,哀伤的弦乐声和豪壮的管乐声随着清风潜入千家万户,营造出哀婉凄凉的氛围。此时的背景音乐应该是低沉豪壮的。(意对即可)
【解题思路】分析诗歌意境可知,甲诗侧重南浔市井聚居的热闹欢快场景,乙诗兼具哀伤与豪壮。据此找出对应音乐风格组织答案即可。
解析
【分析】
本题包含两小问，第3题要求从两首诗的A、B两处任选一处，结合“桥”元素从色彩或构图角度设计宣传画，解题思路为：先锁定所选诗句中的桥（通津/长板桥），再提取诗句相关意象（如A处的长廊、斥堠，B处的垂杨、流水等），分别从色彩（如深灰、绿色等）和构图（主体位置、层次等）角度，贴合宣传画的美观性与“桥”的主题展开描述。第4题要求为诗歌选配乐，解题思路为：先分析甲、乙诗的整体意境，甲诗侧重南浔市井聚居的热闹欢快场景，乙诗兼具哀婉氛围，再匹配对应音乐风格即可。
【解析】
第3题：
示例一（选A句）：
色彩角度：以深灰色为主色调，融入通津桥、长廊、簖屋、斥堠等元素，体现古桥历经岁月的厚重感；
构图角度：以通津桥为画面主体，桥头斥堠、沿岸长廊与簖屋分布在桥两侧，层次分明，突出通津桥的气派与悠久历史，契合“桥”的宣传主题。
示例二（选B句）：
色彩角度：以绿色为主色调，搭配流水浅蓝，展现垂杨掩映长板桥的清幽环境；
构图角度：以长板桥为画面主体，下方绘制潺潺流水，桥周围环绕垂杨，营造宁静惬意的氛围，贴合宣传画美观性。
第4题：
示例一（选甲诗）：
甲诗描绘南浔水市千家聚居、商渔睦邻的热闹欢快场景，充满市井烟火气，因此选择欢快悠扬的音乐风格，能烘托诗中的热闹氛围。
示例二（选乙诗）：
乙诗描写夜晚长板桥边哀丝豪竹传遍百间楼的哀婉场景，因此选择低沉豪壮的音乐风格，契合诗中的哀婉意境。
【答案】
3. 示例一：A 色彩角度：一座长长的石拱桥将河流两岸的民居紧紧地连接起来，河流沿岸，热闹非凡。曾经用来瞭望敌情的土堡，横踞在通津桥头。画面以深灰色为主，历经时光的变迁，时间已给这座古桥披上了一层深灰色的岁月面纱。构图角度：一座长长的石拱桥将河流两岸的民居紧紧地连接起来，河流沿岸，热闹非凡。曾经用来瞭望敌情的土堡，横踞在通津桥头。画面以通津桥为主体，桥头横踞着土堡，体现出通津桥的气派与悠久历史。
示例二：B 色彩角度：垂柳柔顺倾泻如瀑，遮住一方天地，送来一阵阴凉。长板桥下，河水静谧安详地流淌着，好一幅宁静的画面。画面以绿色为主色调，体现长板桥附近绿树繁茂，十分阴凉惬意的环境。构图角度：垂柳柔顺倾泻如瀑，遮住一方天地，送来一阵阴凉。长板桥下，河水静谧安详地流淌着，好一幅宁静的画面。画面以长板桥为主体，画面下方流水潺潺，桥的周围绿树成荫，体现出长板桥周围宁静惬意的氛围。
4. 示例一：甲 A 甲诗描绘南浔水市商渔聚居的热闹欢快场景，充满市井烟火气，欢快悠扬的音乐能烘托这一氛围。
示例二：乙 B 乙诗描写夜晚桥边哀丝豪竹传遍百间楼的哀婉场景，低沉豪壮的音乐契合其氛围。
【知识点】
古诗意象分析、诗歌意境把握、宣传画设计
【点评】
本题将古诗赏析与实际应用（宣传画设计、音乐配乐）结合，既考察学生对古诗内容、意境的理解能力，又锻炼了将文学内容转化为视觉、听觉设计的实践能力，题型灵活贴近生活。
【难度系数】
0.5
本题包含两小问，第3题要求从两首诗的A、B两处任选一处，结合“桥”元素从色彩或构图角度设计宣传画，解题思路为：先锁定所选诗句中的桥（通津/长板桥），再提取诗句相关意象（如A处的长廊、斥堠，B处的垂杨、流水等），分别从色彩（如深灰、绿色等）和构图（主体位置、层次等）角度，贴合宣传画的美观性与“桥”的主题展开描述。第4题要求为诗歌选配乐，解题思路为：先分析甲、乙诗的整体意境，甲诗侧重南浔市井聚居的热闹欢快场景，乙诗兼具哀婉氛围，再匹配对应音乐风格即可。
【解析】
第3题：
示例一（选A句）：
色彩角度：以深灰色为主色调，融入通津桥、长廊、簖屋、斥堠等元素，体现古桥历经岁月的厚重感；
构图角度：以通津桥为画面主体，桥头斥堠、沿岸长廊与簖屋分布在桥两侧，层次分明，突出通津桥的气派与悠久历史，契合“桥”的宣传主题。
示例二（选B句）：
色彩角度：以绿色为主色调，搭配流水浅蓝，展现垂杨掩映长板桥的清幽环境；
构图角度：以长板桥为画面主体，下方绘制潺潺流水，桥周围环绕垂杨，营造宁静惬意的氛围，贴合宣传画美观性。
第4题：
示例一（选甲诗）：
甲诗描绘南浔水市千家聚居、商渔睦邻的热闹欢快场景，充满市井烟火气，因此选择欢快悠扬的音乐风格，能烘托诗中的热闹氛围。
示例二（选乙诗）：
乙诗描写夜晚长板桥边哀丝豪竹传遍百间楼的哀婉场景，因此选择低沉豪壮的音乐风格，契合诗中的哀婉意境。
【答案】
3. 示例一：A 色彩角度：一座长长的石拱桥将河流两岸的民居紧紧地连接起来，河流沿岸，热闹非凡。曾经用来瞭望敌情的土堡，横踞在通津桥头。画面以深灰色为主，历经时光的变迁，时间已给这座古桥披上了一层深灰色的岁月面纱。构图角度：一座长长的石拱桥将河流两岸的民居紧紧地连接起来，河流沿岸，热闹非凡。曾经用来瞭望敌情的土堡，横踞在通津桥头。画面以通津桥为主体，桥头横踞着土堡，体现出通津桥的气派与悠久历史。
示例二：B 色彩角度：垂柳柔顺倾泻如瀑，遮住一方天地，送来一阵阴凉。长板桥下，河水静谧安详地流淌着，好一幅宁静的画面。画面以绿色为主色调，体现长板桥附近绿树繁茂，十分阴凉惬意的环境。构图角度：垂柳柔顺倾泻如瀑，遮住一方天地，送来一阵阴凉。长板桥下，河水静谧安详地流淌着，好一幅宁静的画面。画面以长板桥为主体，画面下方流水潺潺，桥的周围绿树成荫，体现出长板桥周围宁静惬意的氛围。
4. 示例一：甲 A 甲诗描绘南浔水市商渔聚居的热闹欢快场景，充满市井烟火气，欢快悠扬的音乐能烘托这一氛围。
示例二：乙 B 乙诗描写夜晚桥边哀丝豪竹传遍百间楼的哀婉场景，低沉豪壮的音乐契合其氛围。
【知识点】
古诗意象分析、诗歌意境把握、宣传画设计
【点评】
本题将古诗赏析与实际应用（宣传画设计、音乐配乐）结合，既考察学生对古诗内容、意境的理解能力，又锻炼了将文学内容转化为视觉、听觉设计的实践能力，题型灵活贴近生活。
【难度系数】
0.5
