五、选择合适的句子组成对话，填入图片中的对话框。
A. Hello, Chen Yang. B. Hello, Li Ming.
C. He is my father. D. Nice to meet you, Mr Li.
E. No. He is my friend, Jim.

1. B 2. C 3. D 4. E 5. A

【分析】
本题是英语情景对话补全题，需结合每一处对话的上下文语境，选择符合日常交际逻辑的句子。先梳理每一处的对话逻辑：1处是对方打招呼，需回应问候；2处是询问人物身份，需回答身份；3处是回应“Nice to meet you too”，对应前一句的问候；4处是一般疑问句的回答，需用Yes/No回应；5处是让Jim打招呼，需对应问候语。
【解析】
1. 上句为“Hello, Chen Yang.”，日常打招呼的回应用“Hello+人名”，对应选项B（Hello, Li Ming.）；
2. 上句问“Who is he?”，需回答人物身份，对应选项C（He is my father.）；
3. 下句是“Nice to meet you too.”，对应的上句应为“Nice to meet you”，对应选项D；
4. 上句是一般疑问句“Is he your brother?”，需用Yes/No回答，对应选项E（No. He is my friend, Jim.）；
5. 上句说“Say hello, Jim.”，需用问候语回应，对应选项A（Hello, Chen Yang.）。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.E 5.A
【知识点】
英语情景交际、日常问候用语
【点评】
本题考查基础的英语日常对话运用，结合上下文语境即可选出合适的句子，属于基础题型，适合学生巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.3

六、[新素材]放学后，蒂姆到本家做客，并认识了本的家人。请根据他们的对话，判断下列句子正（T）误（F）。

（）1. It is in the afternoon.
（）2. Jack is Ben's father.
（）3. Mary is Ben's sister.
（）4. The woman（女士）is Tim's mother.

1. F 2. F 3. T 4. F

【分析】
要判断句子正误，需从对话中提取关键信息：1. 找时间相关表述，对话开头是“Good evening”（晚上好），说明时间是晚上，不是下午；2. 找Jack的身份，对话中Ben明确说“He's my brother, Jack”；3. 找Mary的身份，Ben说“She's my sister, Mary”；4. 找女士的身份，Ben介绍“Mum, this is my good friend, Tim”，可知女士是Ben的妈妈。
【解析】
1. 对话开头为“Good evening”，表示时间是晚上，并非下午，故该句错误；
2. 对话中Ben说明Jack是自己的弟弟，不是父亲，故该句错误；
3. Ben明确指出Mary是自己的姐妹，故该句正确；
4. Ben介绍女士是自己的妈妈，并非Tim的妈妈，故该句错误。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F
【知识点】
日常交际用语，家庭成员词汇，阅读理解判断
【点评】
本题通过情景对话考查基础英语知识，需准确提取对话中的关键信息进行判断，题目难度较低，适合小学英语阶段的练习。
【难度系数】
0.7