13.铭记历史 以情铸魂
北京时间2025年9月3日上午9时，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。黑龙江省各中小学组织学生在校集中观看直播，共同见证这一凝聚民族精神、彰显国家力量的伟大时刻。在这场跨越历史与时代的庄严盛典中，莘莘学子以赤子之心铭记峥嵘岁月，以热泪与掌声礼赞和平荣光！
(1)请与同学们分享观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会时你的情感体验。(不少于2个)
(2)结合你分享的情感体验，谈一谈这些情感体验的作用。
(3)铭记历史，吾辈自强。请结合观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会带给你的情感体验与精神感召，以“弘扬抗战精神，勇担历史使命”为主题，向同学们发出倡议。

倡议书
亲爱的同学们：
为传承和弘扬伟大抗战精神，勇担时代使命，我们向全体同学发出如下倡议：
让我们以青春之我、奋斗之我，弘扬抗战精神，勇担时代重任，为祖国繁荣富强努力奋斗！
倡议人：××
××年××月××日

13.(1)爱国情感、自豪感、崇敬感、责任感、使命感等。
(2)爱国情感等美好情感,能让我们的精神世界更加充盈,感受生活的美好;能够激发民族自豪感和自信心,增强民族凝聚力和向心力;能够激励我们铭记历史、珍爱和平,培养勇于担当的责任感和使命感;能够引导我们将个人情感与国家命运紧密相连,传递社会正能量,促进我们树立正确的价值观。
(3)示例:①铭记历史,缅怀革命先烈,传承和弘扬伟大的抗战精神,厚植爱国情怀。②努力学习科学文化知识,提升自身能力,为祖国的发展积蓄力量。③从日常小事做起,自觉践行爱国行动,自觉维护国家荣誉。

【分析】
本题围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的情境，分三小问考查情感体验、美好情感的作用及倡议书撰写。第(1)问需结合观看大会的场景，提炼自身产生的积极情感；第(2)问需联系教材中美好情感的作用，结合主题展开；第(3)问需围绕“弘扬抗战精神，勇担历史使命”，结合学生实际撰写倡议书内容。
【解析】
(1) 观看纪念大会时，会因抗战先烈的英勇事迹产生崇敬感，因国家的强大与对和平的珍视产生自豪感，还会自然萌生爱国情感、责任感等，选取不少于2个即可。
(2) 美好情感的作用可从个人、民族、社会层面分析：对个人而言，能充盈精神世界，感受生活美好；对民族而言，能激发民族自豪感、自信心，增强凝聚力；对个人成长而言，能激励铭记历史、珍爱和平，培养担当精神，引导个人将命运与国家相连，传递正能量、树立正确价值观。
(3) 倡议书需结合学生身份，围绕主题从铭记历史、提升能力、践行行动等方面撰写，内容具体可行，符合倡议书格式要求。
【答案】
(1) 爱国情感、崇敬感、自豪感、责任感、使命感等（任选2个及以上即可）。
(2) ①爱国情感等美好情感能让我们的精神世界更加充盈，感受生活的美好；②能够激发民族自豪感和自信心，增强民族凝聚力和向心力；③能够激励我们铭记历史、珍爱和平，培养勇于担当的责任感和使命感；④能够引导我们将个人情感与国家命运紧密相连，传递社会正能量，促进我们树立正确的价值观。
(3) 示例：①铭记历史，缅怀革命先烈，传承和弘扬伟大的抗战精神，厚植爱国情怀；②努力学习科学文化知识，提升自身能力，为祖国的发展积蓄力量；③从日常小事做起，自觉践行爱国行动，自觉维护国家荣誉。
【知识点】
美好情感的作用、弘扬民族精神、倡议书撰写
【点评】
本题结合纪念抗战胜利的真实情境，将情感教育、民族精神培育与实践应用结合，引导学生树立爱国情怀，勇担时代使命，既考查知识理解，又注重德育渗透，符合学生认知水平。
【难度系数】
0.4