26. (12分)如图,等腰△ABC内接于⊙O,AB=AC.
(1) 如图1,若∠B=60°,连接AO并延长交⊙O于点D,交BC于点H.
① $\overset{\frown}{BD}$的度数为
② 请你仅使用无刻度的直尺在图1中作出一个正六边形,保留作图痕迹(作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示);
(2) 如图2,若∠BAC=36°,E是AB的中点,请你仅使用无刻度的直尺在图2中,作一个⊙O的内接正五边形(作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示).

(1) 如图1,若∠B=60°,连接AO并延长交⊙O于点D,交BC于点H.
① $\overset{\frown}{BD}$的度数为
$60°$
;BH与CH的数量关系是$BH=CH$
;② 请你仅使用无刻度的直尺在图1中作出一个正六边形,保留作图痕迹(作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示);
(2) 如图2,若∠BAC=36°,E是AB的中点,请你仅使用无刻度的直尺在图2中,作一个⊙O的内接正五边形(作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示).
答案
26. (1) ① $60°$,$BH=CH$;
② 如图2,正六边形AFBDCE即为所作;
(2) 如图3,正五边形AHBCD即为所求作.
解析
【分析】
(1) ① 先判断△ABC的形状:已知AB=AC,∠B=60°,可推出△ABC是等边三角形。AD是过圆心的直径,结合等腰三角形三线合一性质和垂径定理,可直接得到BH与CH的数量关系;再根据圆周角定理,圆周角的度数等于其所对弧度数的一半,结合∠BAD的度数即可求出$\overset{\frown}{BD}$的度数。
② 正六边形的边长等于圆的半径,且每个中心角为60°。已知△ABC是等边三角形,对应的圆心角∠AOB、∠BOC、∠AOC均为120°,将BO、CO分别延长与圆相交,即可得到圆的6个等分点,顺次连接即可得到正六边形。
(2) 正五边形的每个中心角为$360°÷5=72°$,先计算$\overset{\frown}{BC}$的度数:已知∠BAC=36°,根据圆周角定理,$\overset{\frown}{BC}$的度数为$2×36°=72°$,正好等于正五边形中心角对应的弧度数。E是AB的中点,根据垂径定理,连接OE并延长与圆相交,可得$\overset{\frown}{AB}$的中点,依次找到剩余的等分点,顺次连接即可得到正五边形。
【解析】
(1) ① 解:
$\because AB=AC$,$∠ ABC=60°$,
$\therefore △ ABC$是等边三角形,$∠ BAC=60°$。
$\because AD$是过圆心$O$的直径,在等腰$△ ABC$中$AD$平分$∠ BAC$,且$AD⊥ BC$,
根据垂径定理,$AD$垂直平分$BC$,因此$BH=CH$。
$∠ BAD=\frac{1}{2}∠ BAC=30°$,
根据圆周角定理,$\overset{\frown}{BD}$的度数是其所对圆周角度数的2倍,即$2×30°=60°$。
② 作图:1. 连接$BO$并延长,交$\odot O$于点$E$;2. 连接$CO$并延长,交$\odot O$于点$F$;3. 顺次连接$A、F、B、D、C、E$,$BO、CO$的延长线为虚线,六边形边为实线,所得图形即为所求正六边形。
(2) 作图:1. 连接$EO$并延长,交$\odot O$于点$H$;2. 连接$AO$并延长,交$\odot O$于点$D$;3. 顺次连接$A、H、B、C、D$,$EO、AO$的延长线为虚线,五边形边为实线,所得图形即为所求$\odot O$的内接正五边形。
【答案】
(1) ① $60°$,$BH=CH$;
② 如图2,正六边形AFBDCE即为所作;
(2) 如图3,正五边形AHBCD即为所求作。

【知识点】
垂径定理,圆周角定理,正多边形与圆
【点评】
本题综合考查了等腰三角形、圆的相关性质以及无刻度直尺作图的能力,解题核心是掌握正多边形的边长、中心角与圆的半径、对应弧度数的关系,侧重对基础知识应用和动手操作能力的考查。
【难度系数】
0.6
(1) ① 先判断△ABC的形状:已知AB=AC,∠B=60°,可推出△ABC是等边三角形。AD是过圆心的直径,结合等腰三角形三线合一性质和垂径定理,可直接得到BH与CH的数量关系;再根据圆周角定理,圆周角的度数等于其所对弧度数的一半,结合∠BAD的度数即可求出$\overset{\frown}{BD}$的度数。
② 正六边形的边长等于圆的半径,且每个中心角为60°。已知△ABC是等边三角形,对应的圆心角∠AOB、∠BOC、∠AOC均为120°,将BO、CO分别延长与圆相交,即可得到圆的6个等分点,顺次连接即可得到正六边形。
(2) 正五边形的每个中心角为$360°÷5=72°$,先计算$\overset{\frown}{BC}$的度数:已知∠BAC=36°,根据圆周角定理,$\overset{\frown}{BC}$的度数为$2×36°=72°$,正好等于正五边形中心角对应的弧度数。E是AB的中点,根据垂径定理,连接OE并延长与圆相交,可得$\overset{\frown}{AB}$的中点,依次找到剩余的等分点,顺次连接即可得到正五边形。
【解析】
(1) ① 解:
$\because AB=AC$,$∠ ABC=60°$,
$\therefore △ ABC$是等边三角形,$∠ BAC=60°$。
$\because AD$是过圆心$O$的直径,在等腰$△ ABC$中$AD$平分$∠ BAC$,且$AD⊥ BC$,
根据垂径定理,$AD$垂直平分$BC$,因此$BH=CH$。
$∠ BAD=\frac{1}{2}∠ BAC=30°$,
根据圆周角定理,$\overset{\frown}{BD}$的度数是其所对圆周角度数的2倍,即$2×30°=60°$。
② 作图:1. 连接$BO$并延长,交$\odot O$于点$E$;2. 连接$CO$并延长,交$\odot O$于点$F$;3. 顺次连接$A、F、B、D、C、E$,$BO、CO$的延长线为虚线,六边形边为实线,所得图形即为所求正六边形。
(2) 作图:1. 连接$EO$并延长,交$\odot O$于点$H$;2. 连接$AO$并延长,交$\odot O$于点$D$;3. 顺次连接$A、H、B、C、D$,$EO、AO$的延长线为虚线,五边形边为实线,所得图形即为所求$\odot O$的内接正五边形。
【答案】
(1) ① $60°$,$BH=CH$;
② 如图2,正六边形AFBDCE即为所作;
(2) 如图3,正五边形AHBCD即为所求作。
【知识点】
垂径定理,圆周角定理,正多边形与圆
【点评】
本题综合考查了等腰三角形、圆的相关性质以及无刻度直尺作图的能力,解题核心是掌握正多边形的边长、中心角与圆的半径、对应弧度数的关系,侧重对基础知识应用和动手操作能力的考查。
【难度系数】
0.6
27. (14分)(1)【学习心得】
小赵同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.我们把这个过程称为“化隐圆为显圆”.

① 已知:如图1,OA=OB=OC,若∠AOB=50°,求∠ACB的度数.
解:若以点O为圆心,OA为半径作辅助圆,∠AOB是⊙O的圆心角,而∠ACB是圆周角,从而可容易得到∠ACB=
② 如图2,点P为正方形ABCD内一点,且∠BPC=90°,若AB=4,求AP的最小值.
解:∵BC=4,∠BPC=90°,∴点P在以BC为直径的圆上,
设圆心为点O,则O,P,A三点共线时AP最小,最小值为
(2)【问题解决】
① 如图3,在平行四边形ABCD中,已知AB=4,BC=6,∠ABC=60°,点P是BC边上一动点(点P不与B,C重合),连接AP,作点B关于直线AP的对称点Q,则线段QC的最小值为
② 如图4,△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,D为AC上一动点,以AD为直径的⊙O交BD于E,求线段CE的最小值.
(3)【问题拓展】
如图5,在平面直角坐标系中,已知两点A(2,3),B(6,7),x轴上有一动点P,当∠APB最大时,直接写出点P的坐标
小赵同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.我们把这个过程称为“化隐圆为显圆”.
① 已知:如图1,OA=OB=OC,若∠AOB=50°,求∠ACB的度数.
解:若以点O为圆心,OA为半径作辅助圆,∠AOB是⊙O的圆心角,而∠ACB是圆周角,从而可容易得到∠ACB=
25
°.② 如图2,点P为正方形ABCD内一点,且∠BPC=90°,若AB=4,求AP的最小值.
解:∵BC=4,∠BPC=90°,∴点P在以BC为直径的圆上,
设圆心为点O,则O,P,A三点共线时AP最小,最小值为
$2\sqrt{5}-2$
.(2)【问题解决】
① 如图3,在平行四边形ABCD中,已知AB=4,BC=6,∠ABC=60°,点P是BC边上一动点(点P不与B,C重合),连接AP,作点B关于直线AP的对称点Q,则线段QC的最小值为
$2\sqrt{7}-4$
.② 如图4,△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,D为AC上一动点,以AD为直径的⊙O交BD于E,求线段CE的最小值.
(3)【问题拓展】
如图5,在平面直角坐标系中,已知两点A(2,3),B(6,7),x轴上有一动点P,当∠APB最大时,直接写出点P的坐标
$(\sqrt{42}-1,0)$
.答案
27. (1) ① 25 ② $2\sqrt{5}-2$
(2) ① 如图3,过点A作$AH⊥ BC$于H,$\because AB=4$,$BC=6$,$∠ ABC=60°$,则$AH=AB·\sin∠ ABC=2\sqrt{3}$,$BH=2$,$\therefore CH=BC-BH=6-2=4$,在$Rt△ ACH$中,$AC=\sqrt{AH^2+CH^2}=\sqrt{(2\sqrt{3})^2+4^2}=2\sqrt{7}$. $\because$ 点B与点Q关于直线AP对称,$\therefore AQ=AB=4$,$\therefore$ 点Q在以A为圆心AB为半径的$\odot A$上,$\therefore$ 当C,Q,A三点共线时QC最小,QC的最小值$=AC-AQ=2\sqrt{7}-4$.
② 如图4,连接AE,$\because AD$是$\odot O$的直径,$\therefore ∠ AED=90°$,$\therefore ∠ AEB=180°-∠ AED=90°$,即点E在以AB为直径的圆上,以AB为直径作$\odot Q$,交$\odot O$于E,当C,E,Q三点共线时,CE最小. $\because △ ABC$中,$∠ BAC=90°$,$AB=4$,$AC=3$,$\therefore QE=AQ=\frac{1}{2}AB=2$,$\therefore CQ=\sqrt{AC^2+AQ^2}=\sqrt{3^2+2^2}=\sqrt{13}$,$\therefore CE=CQ-QE=\sqrt{13}-2$,故线段CE的最小值为$\sqrt{13}-2$.
(3) 当$∠ APB$最大时,过A,B两点的$\odot O'$与x轴相切,设直线AB的解析式为$y=kx+b$,把$A(2,3)$,$B(6,7)$代入,得:$\begin{cases}2k+b=3,\\6k+b=7,\end{cases}$解得:$\begin{cases}k=1,\\b=1,\end{cases}$$\therefore$ 直线AB的解析式为$y=x+1$. $\because$ 线段AB的中点坐标为$(4,5)$,圆心$O'$在AB的垂直平分线上,$\therefore$ 线段AB的垂直平分线为$y=-x+9$.设$O'(m,-m+9)$,$\because O'A=O'B=O'P$,$\therefore (m-2)^2+(-m+9-3)^2=(-m+9)^2$,解得:$m=\sqrt{42}-1$或$m=-\sqrt{42}-1$(舍去),$\therefore$ 点P的坐标为$(\sqrt{42}-1,0)$,故答案为:$(\sqrt{42}-1,0)$.
解析
【分析】
本题核心解题思路是“化隐圆为显圆”,根据动点满足的条件判断其轨迹为圆,再结合圆的相关性质求解:
1. 第(1)①问:由OA=OB=OC可知A、B、C在以O为圆心的圆上,直接用同弧所对圆周角是圆心角的一半计算;
2. 第(1)②问:∠BPC=90°,BC为定边,符合“定角对定边”特征,故P在以BC为直径的圆上,求AP最小值即求点A到圆心的距离减去半径;
3. 第(2)①问:由对称性质得AQ=AB为定值,故Q在以A为圆心、AB为半径的圆上,QC最小值为AC长度减去半径;
4. 第(2)②问:由直径所对圆周角为直角得∠AEB=90°,AB为定边,故E在以AB为直径的圆上,CE最小值为点C到圆心的距离减去半径;
5. 第(3)问:∠APB最大时,过A、B两点的圆与x轴相切,结合垂直平分线性质、切线性质求圆心坐标,进而得到切点P的坐标。
【解析】
(1) ① 以O为圆心,OA为半径作圆,A、B、C均在⊙O上,∠AOB是弧AB所对的圆心角,∠ACB是弧AB所对的圆周角,根据圆周角定理可得$∠ ACB=\frac{1}{2}∠ AOB=\frac{1}{2}×50°=25°$。
② 由$∠ BPC=90°$,BC为定边,可知点P在以BC为直径的圆上,BC=AB=4,圆心O为BC中点,故OB=OC=2。连接AO,在$Rt△ ABO$中,AB=4,BO=2,$AO=\sqrt{4^2+2^2}=2\sqrt{5}$。当O、P、A三点共线时,AP最小,最小值为$AO-OP=2\sqrt{5}-2$。
(2) ① 过点A作$AH⊥ BC$于H,在$Rt△ ABH$中,AB=4,$∠ ABC=60°$,故$AH=AB·\sin60°=2\sqrt{3}$,$BH=AB·\cos60°=2$,$CH=BC-BH=6-2=4$。在$Rt△ ACH$中,$AC=\sqrt{AH^2+CH^2}=\sqrt{(2\sqrt{3})^2+4^2}=2\sqrt{7}$。
∵点B与Q关于AP对称,
∴$AQ=AB=4$,即Q在以A为圆心、AB为半径的⊙A上。当A、Q、C三点共线时QC最小,最小值为$AC-AQ=2\sqrt{7}-4$。
② 连接AE,
∵AD是⊙O的直径,
∴$∠ AED=90°$,故$∠ AEB=180°-∠ AED=90°$,即E在以AB为直径的⊙Q上。Q为AB中点,故$AQ=QE=\frac{1}{2}AB=2$。
在$Rt△ ACQ$中,AQ=2,AC=3,$∠ BAC=90°$,故$CQ=\sqrt{AC^2+AQ^2}=\sqrt{3^2+2^2}=\sqrt{13}$。当C、E、Q三点共线时CE最小,最小值为$CQ-QE=\sqrt{13}-2$。
(3) 设过A、B的圆$O'$与x轴相切于P,此时$∠ APB$最大。
先求直线AB的解析式:将A(2,3)、B(6,7)代入$y=kx+b$,得$\begin{cases}2k+b=3\\6k+b=7\end{cases}$,解得$\begin{cases}k=1\\b=1\end{cases}$,故AB解析式为$y=x+1$。
AB中点为(4,5),AB的垂直平分线斜率为-1,故垂直平分线解析式为$y-5=-(x-4)$,即$y=-x+9$,故圆心$O'(m,-m+9)$。
∵⊙$O'$与x轴相切,
∴半径等于$O'$的纵坐标,即$r=-m+9$,又$O'A=r$,故:
$(m-2)^2+(-m+9-3)^2=(-m+9)^2$
整理得$m^2+2m-41=0$,解得$m=\sqrt{42}-1$(舍去负根$-\sqrt{42}-1$),故P点横坐标为$\sqrt{42}-1$,即$P(\sqrt{42}-1,0)$。
【答案】
(1) ① 25;② $2\sqrt{5}-2$
(2) ① $2\sqrt{7}-4$;② $\sqrt{13}-2$
(3) $(\sqrt{42}-1,0)$



【知识点】
圆周角定理,隐圆的应用,切线的性质
【点评】
本题以“化隐圆为显圆”为核心考点,从基础的圆周角计算,到利用“定点定长”“定角对定边”判定隐圆求解线段最值,再拓展到最大角的切线模型,层层递进,侧重考查对圆的性质的灵活运用能力,解题的关键是准确判断动点的轨迹为圆,再结合点与圆、直线与圆的位置关系求解。
【难度系数】
0.3
本题核心解题思路是“化隐圆为显圆”,根据动点满足的条件判断其轨迹为圆,再结合圆的相关性质求解:
1. 第(1)①问:由OA=OB=OC可知A、B、C在以O为圆心的圆上,直接用同弧所对圆周角是圆心角的一半计算;
2. 第(1)②问:∠BPC=90°,BC为定边,符合“定角对定边”特征,故P在以BC为直径的圆上,求AP最小值即求点A到圆心的距离减去半径;
3. 第(2)①问:由对称性质得AQ=AB为定值,故Q在以A为圆心、AB为半径的圆上,QC最小值为AC长度减去半径;
4. 第(2)②问:由直径所对圆周角为直角得∠AEB=90°,AB为定边,故E在以AB为直径的圆上,CE最小值为点C到圆心的距离减去半径;
5. 第(3)问:∠APB最大时,过A、B两点的圆与x轴相切,结合垂直平分线性质、切线性质求圆心坐标,进而得到切点P的坐标。
【解析】
(1) ① 以O为圆心,OA为半径作圆,A、B、C均在⊙O上,∠AOB是弧AB所对的圆心角,∠ACB是弧AB所对的圆周角,根据圆周角定理可得$∠ ACB=\frac{1}{2}∠ AOB=\frac{1}{2}×50°=25°$。
② 由$∠ BPC=90°$,BC为定边,可知点P在以BC为直径的圆上,BC=AB=4,圆心O为BC中点,故OB=OC=2。连接AO,在$Rt△ ABO$中,AB=4,BO=2,$AO=\sqrt{4^2+2^2}=2\sqrt{5}$。当O、P、A三点共线时,AP最小,最小值为$AO-OP=2\sqrt{5}-2$。
(2) ① 过点A作$AH⊥ BC$于H,在$Rt△ ABH$中,AB=4,$∠ ABC=60°$,故$AH=AB·\sin60°=2\sqrt{3}$,$BH=AB·\cos60°=2$,$CH=BC-BH=6-2=4$。在$Rt△ ACH$中,$AC=\sqrt{AH^2+CH^2}=\sqrt{(2\sqrt{3})^2+4^2}=2\sqrt{7}$。
∵点B与Q关于AP对称,
∴$AQ=AB=4$,即Q在以A为圆心、AB为半径的⊙A上。当A、Q、C三点共线时QC最小,最小值为$AC-AQ=2\sqrt{7}-4$。
② 连接AE,
∵AD是⊙O的直径,
∴$∠ AED=90°$,故$∠ AEB=180°-∠ AED=90°$,即E在以AB为直径的⊙Q上。Q为AB中点,故$AQ=QE=\frac{1}{2}AB=2$。
在$Rt△ ACQ$中,AQ=2,AC=3,$∠ BAC=90°$,故$CQ=\sqrt{AC^2+AQ^2}=\sqrt{3^2+2^2}=\sqrt{13}$。当C、E、Q三点共线时CE最小,最小值为$CQ-QE=\sqrt{13}-2$。
(3) 设过A、B的圆$O'$与x轴相切于P,此时$∠ APB$最大。
先求直线AB的解析式:将A(2,3)、B(6,7)代入$y=kx+b$,得$\begin{cases}2k+b=3\\6k+b=7\end{cases}$,解得$\begin{cases}k=1\\b=1\end{cases}$,故AB解析式为$y=x+1$。
AB中点为(4,5),AB的垂直平分线斜率为-1,故垂直平分线解析式为$y-5=-(x-4)$,即$y=-x+9$,故圆心$O'(m,-m+9)$。
∵⊙$O'$与x轴相切,
∴半径等于$O'$的纵坐标,即$r=-m+9$,又$O'A=r$,故:
$(m-2)^2+(-m+9-3)^2=(-m+9)^2$
整理得$m^2+2m-41=0$,解得$m=\sqrt{42}-1$(舍去负根$-\sqrt{42}-1$),故P点横坐标为$\sqrt{42}-1$,即$P(\sqrt{42}-1,0)$。
【答案】
(1) ① 25;② $2\sqrt{5}-2$
(2) ① $2\sqrt{7}-4$;② $\sqrt{13}-2$
(3) $(\sqrt{42}-1,0)$
【知识点】
圆周角定理,隐圆的应用,切线的性质
【点评】
本题以“化隐圆为显圆”为核心考点,从基础的圆周角计算,到利用“定点定长”“定角对定边”判定隐圆求解线段最值,再拓展到最大角的切线模型,层层递进,侧重考查对圆的性质的灵活运用能力,解题的关键是准确判断动点的轨迹为圆,再结合点与圆、直线与圆的位置关系求解。
【难度系数】
0.3
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