活动一
观察绿色开花植物体的结构层次
目的:说明绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体。
器材:显微镜,刀片,镊子,载玻片,盖玻片,番茄植株和果实等。
步骤:
1. 按照从整体到局部,从上到下(或从下到上)的顺序,观察番茄的植株和果实,并在下图中填写出各器官的名称。

番茄的结构层次示意图
2. ①具有合成的功能,③具有从环境中吸收和的功能。②连接①和③,花和果实,具有输送、和的功能。
3. 用刀片切开番茄果实,由外向内观察,果实由和组成。
4. 用镊子分别夹取少量番茄果肉和果皮,制成临时装片,通过显微镜观察果实的组成。番茄的果皮属于组织,果肉属于组织,果肉中的筋络属于组织。
5. 结论:绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为→→→。

1. ①叶 ②茎 ③根 ④果实 ⑤种子
2. 有机物；水分；无机盐；水分；无机盐；有机物
3. 果皮；种子
4. 保护；营养；输导
5. 细胞；组织；器官；个体（植物体）

本题结合观察番茄植株结构的实验，考查苏教版七年级上册绿色开花植物体结构层次的相关知识点：
1. 绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，结合图示标注的指向位置可确定各器官名称。
2. 叶是植物光合作用的主要场所，功能是合成有机物；根可以从环境中吸收水分和无机盐；茎作为连接根、叶、花、果实的结构，依靠内部的输导组织完成水分、无机盐和有机物的输送功能。
3. 切开番茄果实由外向内观察，果实由果皮和种子两部分组成。
4. 植物不同组织功能不同：番茄果皮覆盖在果实表面起保护作用，属于保护组织；果肉富含营养物质，属于营养组织；果肉中的筋络负责运输物质，属于输导组织。
5. 绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、完整的植物体（个体）。