登录
Ⅰ.观察单词,按ee组合和ea组合进行分类。
see sheep tea team bee meet eat speak
see sheep tea team bee meet eat speak
答案
ee: see sheep bee meet
ea: tea team eat speak
ea: tea team eat speak
解析
【分析】
本题要求将给定单词按字母组合ee和ea分类，解题时需逐个查看每个单词，识别其中的字母组合，把含ee的单词归为一类，含ea的单词归为另一类即可。
【解析】
逐个分析单词：see含ee，sheep含ee，tea含ea，team含ea，bee含ee，meet含ee，eat含ea，speak含ea，据此完成分类。
【答案】
ee: see sheep bee meet；ea: tea team eat speak
【知识点】
英语字母组合、单词分类
【点评】
本题是基础单词分类题，考察对常见字母组合ee、ea的识别，难度低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
本题要求将给定单词按字母组合ee和ea分类，解题时需逐个查看每个单词，识别其中的字母组合，把含ee的单词归为一类，含ea的单词归为另一类即可。
【解析】
逐个分析单词：see含ee，sheep含ee，tea含ea，team含ea，bee含ee，meet含ee，eat含ea，speak含ea，据此完成分类。
【答案】
ee: see sheep bee meet；ea: tea team eat speak
【知识点】
英语字母组合、单词分类
【点评】
本题是基础单词分类题，考察对常见字母组合ee、ea的识别，难度低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
Ⅱ.读歌谣,圈出与例词画线部分字母相同且发音相同的单词。(相同的单词只圈一次)
例：feet sea
Miss Lee meets Miss Green.
Miss Lee likes to eat beef. Miss Green likes to drink tea.
They both like to read books by the sea.
Do you like to eat? Do you like to read?
Please repeat this chant after me.
例：feet sea
Miss Lee meets Miss Green.
Miss Lee likes to eat beef. Miss Green likes to drink tea.
They both like to read books by the sea.
Do you like to eat? Do you like to read?
Please repeat this chant after me.
答案
圈 Lee meets Green eat beef tea read sea Please repeat
解析
【分析】首先明确例词“feet”中画线字母组合ee、“sea”中画线字母组合ea的发音均为/iː/，解题思路是：逐句阅读歌谣中的单词，找出含有ee或ea且发音为/iː/的单词，且相同单词仅圈一次，最后整理符合要求的单词。
【解析】1. 确定例词发音：“feet”的ee发/iː/，“sea”的ea发/iː/；2. 排查歌谣中的单词：Lee（ee发/iː/）、meets（ee发/iː/）、Green（ee发/iː/）、eat（ea发/iː/）、beef（ee发/iː/）、tea（ea发/iː/）、read（ea发/iː/）、sea（ea发/iː/）、Please（ea发/iː/）、repeat（ea发/iː/），这些单词均符合“含ee/ea且发音为/iː/”的要求，且无重复。
【答案】Lee meets Green eat beef tea read sea Please repeat
【知识点】英语字母组合发音、词汇发音辨析
【点评】本题考查常见字母组合ee、ea的发音辨析，属于基础语音类题目，需学生掌握相关读音规则。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定例词发音：“feet”的ee发/iː/，“sea”的ea发/iː/；2. 排查歌谣中的单词：Lee（ee发/iː/）、meets（ee发/iː/）、Green（ee发/iː/）、eat（ea发/iː/）、beef（ee发/iː/）、tea（ea发/iː/）、read（ea发/iː/）、sea（ea发/iː/）、Please（ea发/iː/）、repeat（ea发/iː/），这些单词均符合“含ee/ea且发音为/iː/”的要求，且无重复。
【答案】Lee meets Green eat beef tea read sea Please repeat
【知识点】英语字母组合发音、词汇发音辨析
【点评】本题考查常见字母组合ee、ea的发音辨析，属于基础语音类题目，需学生掌握相关读音规则。
【难度系数】0.6
Ⅲ.看图片,选句子,填字母编号。
A. I meet a friendly bee.
B. I'd like some tea.
C. I'd like to eat some bread.
D. I can see a sheep.
1. (
2. (
3. (
4. (
A. I meet a friendly bee.
B. I'd like some tea.
C. I'd like to eat some bread.
D. I can see a sheep.
1. (
D
)2. (
A
)3. (
C
)4. (
B
)答案
1. D 2. A 3. C 4. B
解析
【分析】
先观察每一幅图片的内容，再将图片内容与对应的英语句子进行匹配，依次确定每个括号内应填的字母编号。
【解析】
1. 第一幅图是羊，对应句子D：I can see a sheep.，所以填D；
2. 第二幅图是蜜蜂，对应句子A：I meet a friendly bee.，所以填A；
3. 第三幅图是小孩在吃面包，对应句子C：I'd like to eat some bread.，所以填C；
4. 第四幅图是杯子，对应句子B：I'd like some tea.，所以填B。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. B
【知识点】
看图匹配英语句子
【点评】
本题通过图片与英语句子的对应，考查学生对基础英语句子含义的理解，属于低年级英语基础题型。
【难度系数】
0.2
先观察每一幅图片的内容，再将图片内容与对应的英语句子进行匹配，依次确定每个括号内应填的字母编号。
【解析】
1. 第一幅图是羊，对应句子D：I can see a sheep.，所以填D；
2. 第二幅图是蜜蜂，对应句子A：I meet a friendly bee.，所以填A；
3. 第三幅图是小孩在吃面包，对应句子C：I'd like to eat some bread.，所以填C；
4. 第四幅图是杯子，对应句子B：I'd like some tea.，所以填B。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. B
【知识点】
看图匹配英语句子
【点评】
本题通过图片与英语句子的对应，考查学生对基础英语句子含义的理解，属于低年级英语基础题型。
【难度系数】
0.2
Ⅳ.模仿范例，创编包含字母组合ee或者ea的单词的歌谣。
What do you see?
I see .
I see .
I see .
What do you see?
I see .
I see .
I see .
答案
示例：
a bee
some tea
a bee drinking some tea
a bee
some tea
a bee drinking some tea
解析
【分析】首先观察范例的句式结构：第一句用“a + 单数可数名词”回答问题；第二句用“some + 不可数名词”；第三句将前两句内容结合，用“see + 名词 + doing”的结构。题目要求创编包含字母组合ee或ea的单词的歌谣，需先选择含ee或ea的单词，再按范例句式填写。
【解析】根据范例结构，第一空填含ee/ea的单数可数名词，如a bee；第二空填含ee/ea的不可数名词，如some tea；第三空将前两部分结合，用“see + 名词 + doing”的结构，即a bee drinking some tea，符合要求。
【答案】a bee；some tea；a bee drinking some tea
【知识点】英语字母组合ee/ea、英语句型see的用法、英语仿写
【点评】本题为仿写类基础题，考察含ee/ea字母组合单词的积累和see相关句型的运用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】根据范例结构，第一空填含ee/ea的单数可数名词，如a bee；第二空填含ee/ea的不可数名词，如some tea；第三空将前两部分结合，用“see + 名词 + doing”的结构，即a bee drinking some tea，符合要求。
【答案】a bee；some tea；a bee drinking some tea
【知识点】英语字母组合ee/ea、英语句型see的用法、英语仿写
【点评】本题为仿写类基础题，考察含ee/ea字母组合单词的积累和see相关句型的运用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.6
