()1. My grandpa often tells funny stories. He is a man with great .

A.duty
B.humour
C.praise
D.peace

1. B

【分析】首先理解句子语境：“我爷爷经常讲有趣的故事，他是一个有很大______的人”，需结合关键信息“funny stories（有趣的故事）”匹配对应的名词含义，再逐一分析选项词义确定答案。
【解析】先翻译句子：我爷爷经常讲有趣的故事，他是一个很有______的人。逐一分析选项：A.duty意为“责任”；B.humour意为“幽默”；C.praise意为“表扬”；D.peace意为“和平”。根据“funny stories”可知，爷爷是有幽默感的人，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础名词词义辨析，结合句子中的关键信息“funny stories”即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. Tony always tells the truth to his parents. He is really a(n) boy.

A.honest
B.ugly
C.outgoing
D.polite

2. A

【分析】首先理解句子语境，前半句提到Tony总是对父母讲真话，需要选择符合该描述的形容词。先明确各选项词义，再结合语境匹配正确词汇。
【解析】句子意为“Tony总是对父母讲真话，他真的是一个______男孩”。A选项honest意为“诚实的”，符合“讲真话”的语境；B选项ugly意为“丑陋的”，C选项outgoing意为“外向的”，D选项polite意为“礼貌的”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析及语境运用，属于英语基础题，只要掌握各选项词义并结合句子逻辑即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()3. —Mr Brown, could you tell me why friends are important to us?
—In my , a friend is just like a second self.

A.article
B.surprise
C.journey
D.opinion

3. D

【分析】这是一道英语词义辨析题，需结合语境和固定搭配选择合适的名词。问句询问朋友对我们重要的原因，答句要表达“在某人看来”的观点，需找到能构成对应含义短语的名词。
【解析】逐一分析选项：A.article意为“文章”，B.surprise意为“惊喜”，C.journey意为“旅程”，D.opinion意为“观点”。固定搭配“in one's opinion”表示“在某人看来”，符合答句语境，其他选项代入后语义不通，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查基础的名词词义辨析和常用固定短语，属于英语基础题，难度较低，学生掌握常见固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8

()4. We should have fast food and soft drinks but more fruit and vegetables.

A.fewer;less
B.fewer;fewer
C.less;fewer
D.less;less

4. C

【分析】首先要明确形容词few和little的用法区别：few用于修饰可数名词复数，其比较级为fewer；little用于修饰不可数名词，其比较级为less。解题时需先判断两个空格后名词的可数性，再选择对应的比较级形式，结合句意“我们应该少吃快餐，少喝软饮料，多吃水果和蔬菜”，即可得出答案。
【解析】1. 区分few与little的用法：few修饰可数名词复数，比较级为fewer；little修饰不可数名词，比较级为less。2. 第一空后fast food（快餐）是不可数名词，需用less修饰；3. 第二空后soft drinks（软饮料）是可数名词复数，需用fewer修饰。因此选C选项。
【答案】C
【知识点】形容词比较级（few/little的用法）
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法，核心是掌握few和little的比较级对应不同可数性名词的规则，属于英语基础考点，只要牢记名词可数性与形容词的搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.3

()5. Though we are from different cultures, our hearts are always when it comes to kindness.

A.different
B.alike
C.special
D.common

5. B

【分析】首先理解句子含义：虽然我们来自不同文化，但说到善良时，我们的心总是________。需辨析四个选项的词义，结合语境判断合适的形容词。
【解析】句子意为“虽然我们来自不同的文化，但当谈到善良时，我们的心总是相似的”。选项A“different”（不同的）与语境矛盾；选项B“alike”（相似的，相同的）符合“心意相通”的语境；选项C“special”（特别的）不符合句意；选项D“common”侧重“共有的（如common sense常识）”，不适合此处表达心意相通的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义辨析，需结合句子逻辑和词义差异选择，难度适中。
【难度系数】0.6

三、将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。
1. I want to improve my and then I won't get lost easily.（方向感）
2. It takes time to , but it only takes one lie to break it.（建立一段友谊）
3. The situation for giant pandas is changing for the better years of hard work.（归功于）
4. Jack in his spare time, but he never showed them to anyone.（写小说）
5. Don't be afraid of when you try to learn a new skill like ice skating or painting.（犯错误）
6. (2025·昆明五华区模拟) Now more and more people Chinese culture.（对……感兴趣）

1. sense of direction
2. build a friendship
3. thanks to
4. wrote novels
5. making mistakes
6. are interested in/show (an) interest in

【分析】
本题为汉译英填空题，需结合语境、固定搭配、时态及非谓语知识解题：
1. 空格前为形容词性物主代词my，需填名词短语，“方向感”的固定英语表达为sense of direction；
2. 句型为it takes time to do sth，需填动词原形，“建立一段友谊”对应固定短语build a friendship；
3. 空格后接名词短语，“归功于”的固定介词短语为thanks to；
4. 后半句showed为过去式，故空格用一般过去时，“写小说”对应write novels，过去式为wrote novels；
5. 空格前为be afraid of，介词后需接动名词，“犯错误”对应make mistakes，动名词形式为making mistakes；
6. “对……感兴趣”的固定表达为be interested in或show (an) interest in，主语people为复数，故用are interested in或show (an) interest in。
【解析】
1. “方向感”的固定英语短语为sense of direction，符合my后接名词短语的语法要求；
2. 句型it takes time to do sth中，to后接动词原形，“建立一段友谊”译为build a friendship；
3. “归功于”的固定介词短语为thanks to，符合语境；
4. 由后半句的过去式showed可知，本句为一般过去时，“写小说”的过去式为wrote novels；
5. be afraid of后接动名词作宾语，“犯错误”的动名词形式为making mistakes；
6. “对……感兴趣”的固定表达为are interested in或show (an) interest in，主语people为复数，形式正确。
【答案】
1. sense of direction
2. build a friendship
3. thanks to
4. wrote novels
5. making mistakes
6. are interested in/show (an) interest in
【知识点】
固定短语搭配，动词时态，动名词用法
【点评】
本题考查常用英语短语的运用，涉及固定搭配、时态变化及非谓语动词的基础知识点，需学生掌握常见短语的正确形式及语法规则，难度适中。
【难度系数】
0.7

四、(2026·自贡中考)完形填空。
My deskmate Jake was noisy, messy and often borrowed my pens without asking. I thought he was not . So I hated him and never spoke to him.
One morning, I found a(n) on my desk. It said, "Sorry, I'm so bad. I don't have many friends. I just want to talk to you but I'm afraid you will me." My dislike for him went away. I kept seeing his bad sides, so I never him why he acted that way.
After school, I waited for Jake. When he came, I said so that others couldn't hear us. "I read your note. I'm sorry too. I was cold to you." Jake looked but still told me that his family often . Every time he made friends, he left. He did some silly things to make people him. He was also afraid of talking — afraid he would say something wrong. We talked for hours. Jake was good at drawing and I did well in writing. I started helping him with writing, and he pictures for my stories. At the end of the term, we were best friends.
I learnt that if we keep quiet, most problems often get bigger. But when you stop guessing and start talking, you can turn someone who seems unfriendly into . That's how true friendship grows.
()1. A. happy B. lucky C. polite D. sick
()2. A. pen B. note C. book D. order
()3. A. fight against B. agree with C. drop off D. laugh at
()4. A. told B. asked C. spelt D. taught
()5. A. quietly B. quickly C. slowly D. loudly
()6. A. bored B. awful C. surprised D. relaxed
()7. A. moved B. broke C. hunted D. played
()8. A. praise B. hate C. notice D. change
()9. A. drew B. carried C. bought D. borrowed
()10. A. friends B. families C. classmates D. neighbours

1. C
2. B
3. D
4. B
5. A
6. C
7. A
8. C
9. A
10. A

【分析】这是一篇关于友谊与沟通的记叙文完形填空，解题思路为：1. 先通读全文，把握文章主旨（作者与同桌Jake从产生矛盾到通过沟通成为好友，领悟到沟通的重要性）；2. 逐空分析，结合上下文语境、词汇词义辨析及情感逻辑，逐一确定选项；3. 代入所选答案通读全文，验证逻辑是否通顺，确保答案正确。
【解析】1. 前文提到Jake吵闹、邋遢、借笔不打招呼，由此推断作者认为他不礼貌，故选C（polite）；2. 后文提到便条上的内容，可知此处是“便条”，故选B（note）；3. 句意是“我想和你说话但怕你嘲笑我”，laugh at符合语境，故选D；4. 前文说作者只看到Jake不好的一面，因此从未问过他那样做的原因，故选B（asked）；5. 后文提到别人听不到，可知作者是轻声说话，故选A（quietly）；6. 作者主动道歉，Jake的反应应是惊讶，故选C（surprised）；7. 结合语境，Jake说家人经常搬家，move符合，故选A（moved）；8. 他做傻事是为了让别人注意到他，notice符合，故选C；9. 前文提到Jake擅长画画，因此是“画”，故选A（drew）；10. 文章主旨是把看似不友好的人变成朋友，故选A（friends）。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A
【知识点】完形填空词义辨析、语境理解、记叙文阅读
【点评】本题以学生身边的友谊故事为载体，考查学生对上下文语境的把握和词汇运用能力，贴近生活，难度适中，有助于引导学生理解沟通在人际交往中的重要性。
【难度系数】0.6