Ⅲ. Read and answer.(阅读故事,完成以下任务。)

任务一:根据故事内容,选择正确的答案,将序号填在括号里。
() 1. Huahua's friend is .
A. Lili B. a toy bear C. a cat
() 2. Lili's friend is .
A. a cat B. a dog C. a book
() 3. Pengpeng .
A. feeds the cat B. is nice to friend C. shares a book
() 4. Mingming's friend is .
A. Huahua B. Pengpeng C. a book
任务二:根据故事内容推理,判断句子正"√"误"×"。
() 1. Friends can be a book, a cat or a toy.
() 2. Friends listen, care, help, share and freinds are nice to each other.

任务一:1. B 2. A 3. B 4. C
任务二:1. (√) 2. (√)

【分析】
本题是英语阅读理解题，分为任务一和任务二。任务一为细节选择题，需根据对应人物的自我介绍提取关键信息；任务二为推理判断题，需结合全文内容判断句子正误。解题时，先定位每个题目对应的人物段落，找到原文关键语句，再匹配选项或进行简单推理即可得出答案。
【解析】
任务一：
1. 定位Huahua的介绍：“The toy bear is my friend.”，可知他的朋友是玩具熊，对应选项B。
2. 定位Lili的介绍：“The cat is my friend.”，可知她的朋友是猫，对应选项A。
3. 定位Pengpeng的介绍：“I am nice to my friend.”，可知他对朋友友好，对应选项B。
4. 定位Mingming的介绍：“The book is my friend.”，可知他的朋友是书，对应选项C。
任务二：
1. 全文中四个孩子的朋友分别是玩具熊、猫、礼物、书，说明朋友可以是书、猫、玩具等，句子正确，打√。
2. 原文中Huahua和熊睡觉、Lili喂猫、Pengpeng对朋友好、Mingming的书帮助他，体现了朋友间友好、分享、帮助等，句子正确，打√。
【答案】
任务一:1. B 2. A 3. B 4. C
任务二:1. (√) 2. (√)
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、推理判断
【点评】
本题是基础英语阅读理解题，考查学生提取文本信息和简单推理的能力，内容贴近生活，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8