五、读一读，选词填空。
温柔 柔软 轻柔 柔和
1. 它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要()些，比虫的歌曲要单调些。
2. 春天的风是()的，就像妈妈温暖的手抚摸着我们的小脸蛋。
3. 看到低着头站在那儿的我，老师()地对我说：“不要紧，失败了也不要气馁，找一找原因，相信你下次会做好的！”
4. 外出游玩回来，我一屁股就坐在了()的沙发上，一点儿也不想动弹了。

五、1. 柔和 2. 轻柔 3. 温柔 4. 柔软

【解析】
1. 此处形容声音，“柔和”侧重声音温和不刺耳，与蝉鸣、虫的歌曲对比，符合语境，故填“柔和”。
2. 此处形容春风，“轻柔”强调轻而柔和，契合春风如妈妈的手抚摸的特点，故填“轻柔”。
3. 此处形容老师说话的态度，“温柔”指性情温和柔顺，能体现老师的温和关怀，故填“温柔”。
4. 此处形容沙发的质地，“柔软”指软和不坚硬，符合沙发的触感特点，故填“柔软”。
【答案】
五、1. 柔和 2. 轻柔 3. 温柔 4. 柔软
【知识点】
近义词辨析、词语语境运用
【点评】
本题考查近义词辨析与语境运用能力，需结合词语语义侧重点和具体语境选词，有助于提升学生的词语运用水平。
【难度系数】
0.8

1. 照样子，根据提示写四字词语。
(1)得意扬扬(ABCC式)：、、
(2)诚心诚意(ABAC式)：、、
(3)两面三刀(含有数字的词语)：、、
(4)喜出望外(描写神态的词语)：、、

1. 示例：（1）怒气冲冲 生机勃勃 议论纷纷 （2）自由自在 无边无涯 百发百中 （3）九牛一毛 一来二去 五光十色 （4）目瞪口呆 垂头丧气 聚精会神

【解析】
本题考查不同类型四字词语的积累与书写，需依据各小题给出的词语格式或类别要求填写对应词语：
(1) 需填写ABCC式词语，即词语前两字不同，后两字相同；
(2) 需填写ABAC式词语，即词语第一字与第三字相同；
(3) 需填写含有数字的四字词语；
(4) 需填写描写人物神态的四字词语。
【答案】
(1) 怒气冲冲、生机勃勃、议论纷纷
(2) 自由自在、无边无涯、百发百中
(3) 九牛一毛、一来二去、五光十色
(4) 目瞪口呆、垂头丧气、聚精会神
【知识点】
词语结构辨析、词语分类积累、神态词语运用
【点评】
本题侧重考查学生对不同结构、不同类别四字词语的储备情况，引导学生注重日常词语积累，提升语言运用的丰富性。
【难度系数】
0.9

2. 根据加点字在文言文中的意思，猜测词语的意思。
(1)马观花 “走”字在文言文中有“跑”的意思，这个词语的意思应该是。
(2)自愧如 “弗”字在文言文中是“不”的意思，这个词语的意思应该是。
(3)声泪}下 “俱”字在文言文中是“都”的意思，这个词语的意思应该是。
(4)不以为“然”在文言文中是“对”的意思，这个词语的意思应该是。

2.（1）骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物 （2）自感不如别人而内心惭愧 （3）边诉说边哭泣，形容极其悲痛 （4）不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）

【解析】
(1)结合“走”在文言文中“跑”的意思，“走马”即骑着奔跑的马，由此推断“走马观花”指骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物。
(2)结合“弗”在文言文中“不”的意思，“弗如”即不如，由此推断“自愧弗如”指自感不如别人而内心惭愧。
(3)结合“俱”在文言文中“都”的意思，“俱下”即一起出现，由此推断“声泪俱下”指边诉说边哭泣，形容极其悲痛。
(4)结合“然”在文言文中“对”的意思，由此推断“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。
【答案】
(1)骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物
(2)自感不如别人而内心惭愧
(3)边诉说边哭泣，形容极其悲痛
(4)不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）
【知识点】
文言实词释义、词语含义推断
【点评】
本题借助文言文中字词的含义推断现代词语意思，既考查文言实词积累情况，又能帮助学生深化对词语的理解，提升文言素养与词语运用能力。
【难度系数】
0.8

七、下列语句中加点词语的意思完全相同的一项是()

七、D

【解析】
逐一分析各选项中加点词语的含义：
A项：①“分外”指格外、特别；②“分外”指本分以外，意思不同。
B项：①“计算”指推算、核算；②“计算”指筹划、考虑，意思不同。
C项：①“严峻”指严厉、严肃；②“严峻”指严重，意思不同。
D项：两个“推论”都指根据已知的事理推究论述、推理判断，意思完全相同。
【答案】
D
【知识点】
多义词语辨析
【点评】
本题考查对多义词语的理解与辨析能力，需结合具体语境准确把握词语的不同含义，平时要注意积累多义词语在不同语境中的用法。
【难度系数】
0.6