Ⅶ.Read and choose.(读一读,选择合适的做法)
()1. They are talking in the library. A. Keep your desk clean.
()2. Three girls want to play the toy. B. Work quietly.
()3. She is walking on the road. C. Take turns.
()4. He is drawing on his desk. D. Keep to the right.
()5. They are doing their homework together. E. Talk quietly.

Ⅶ.1.E 2.C 3.D 4.A 5.B

【分析】
我们需要先理解每个场景的情境，再结合生活常识匹配对应的行为规范：
1. 图书馆是需要安静的公共场所，人们交谈时应保持小声，对应“Talk quietly.”；
2. 多个孩子想玩同一个玩具时，合理的做法是轮流使用，对应“Take turns.”；
3. 在道路上行走时，要遵守靠右行走的规则，对应“Keep to the right.”；
4. 在桌子上画画会弄脏桌面，正确的要求是保持桌面整洁，对应“Keep your desk clean.”；
5. 一起做作业时需要安静的环境，应安静学习，对应“Work quietly.”。
【解析】
1. 场景：They are talking in the library.（他们在图书馆交谈）
图书馆需保持安静，所以应选择E. Talk quietly.（小声交谈）
2. 场景：Three girls want to play the toy.（三个女孩想玩这个玩具）
多人共享物品需轮流，选择C. Take turns.（轮流）
3. 场景：She is walking on the road.（她在路上行走）
道路行走需靠右，选择D. Keep to the right.（靠右走）
4. 场景：He is drawing on his desk.（他在桌子上画画）
要保持桌面整洁，选择A. Keep your desk clean.（保持桌面干净）
5. 场景：They are doing their homework together.（他们一起做作业）
做作业需安静，选择B. Work quietly.（安静学习）
【答案】
Ⅶ.1.E 2.C 3.D 4.A 5.B
【知识点】
日常行为规范、场景与行为匹配、英语交际指令
【点评】
本题结合生活场景考查学生对英语行为指令的理解与运用，既贴近日常生活，又能培养学生的规则意识，需要学生将生活常识与英语词汇理解相结合来完成匹配。
【难度系数】
0.8

Ⅷ.Complete the conversation.(完成对话)
Ellen: My name is Ellen. What's 1 name?
John: 2 quietly. I'm John. I can show 3 the English books.
Ellen: Thanks.
John: Here 4 are.
Ellen: OK. Can I 5 the books here?
John: Yes. Of course.
Ellen: 6 else?
John: Yes. Keep your desk clean.
Ellen: OK, I will. Thanks.
()1. A. your B. yours C. you
()2. A. Work B. Talk C. Keep
()3. A. your B. you C. yours
()4. A. their B. they C. them
()5. A. see B. look C. read
()6. A. Something B. Anything C. thing

Ⅷ.1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B

【分析】
这道题是补全对话的选择题，需要结合对话语境和语法知识逐一分析每个空：
1. 第1空：要表达“你的名字”，需用形容词性物主代词修饰名词name，需区分your（形容词性）、yours（名词性）、you（主/宾格）的用法，确定选your。
2. 第2空：根据副词quietly（轻声地）和对话场景，此处是让对方小声说话，talk quietly是合理搭配，work和keep不符合语境。
3. 第3空：固定搭配show sb sth中，show后接人称代词宾格，you的宾格形式就是you，your和yours无法直接作show的宾语。
4. 第4空：Here they are是固定常用句型，用来指代前文提到的复数物品English books，意为“它们在这里”。
5. 第5空：“看书”的固定表达是read books，see强调看见的结果，look是不及物动词需加at才能接宾语，因此选read。
6. 第6空：在疑问句中询问“还有别的吗”，要用anything else，something多用于肯定句，thing是单数不符合语境。
【解析】
1. 第1题：空格后是名词name，需要形容词性物主代词修饰，your是形容词性物主代词，符合要求；yours是名词性物主代词，后不能接名词；you是人称代词主格/宾格，不能修饰名词，故选A。
2. 第2题：根据语境，John让Ellen小声说话，talk quietly是固定搭配，符合语境；work意为“工作”，keep后常接形容词（如keep quiet），均不符合，故选B。
3. 第3题：固定结构show sb sth中，sb是宾语，需用人称代词宾格，you的宾格形式为you；your是形容词性物主代词，yours是名词性物主代词，都不能作宾语，故选B。
4. 第4题：Here they are是固定句型，用来指代上文提到的复数物品（English books），意为“它们在这里”，故选B。
5. 第5题：表示“看书”用read books，是固定表达；see强调“看见”的结果，look是不及物动词，需加at才能接宾语，故选C。
6. 第6题：在一般疑问句中询问“还有别的吗”，用anything else；something多用于肯定句，thing是单数名词，不符合语境，故选B。
【答案】
Ⅷ.1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B
【知识点】
1. 物主代词用法
2. 固定短语搭配
3. 日常交际用语
【点评】
这道题考查小学阶段常见的物主代词辨析、固定短语以及图书馆场景的日常交际用语，需要结合语境和基础语法规则综合判断，注重知识点的灵活运用。
【难度系数】
0.7