一、看拼音，写词语。
nù hǒu
()
sōng zhī
()
cā shì
()
měi cān
()
shǎng wǔ
()
zhēng zhá
()
tuī cè
()
xiáng xì
()

一、怒吼 松脂 擦拭 美餐 晌午 挣扎 推测 详细

【分析】
解题时，首先要逐个准确拼读每个拼音，注意声调的读法，比如“shǎng wǔ”是第三声连读，要读准声调；然后回忆拼音对应的常用词语，同时要留意易错字的字形，比如“晌午”的“晌”是日字旁，不要写成口字旁的“响”，“松脂”的“脂”是月字旁，不要写错部首，“详细”的“详”不要写成“祥”。先确定每个拼音对应的词语，再规范书写出来。
【解析】
1. nù hǒu：拼读为第四声和第三声，对应词语“怒吼”，指愤怒地吼叫。
2. sōng zhī：拼读为第一声和第一声，对应词语“松脂”，是松树分泌的胶状物质。
3. cā shì：拼读为第一声和第四声，对应词语“擦拭”，指用布等擦抹物体使其干净。
4. měi cān：拼读为第三声和第一声，对应词语“美餐”，指美味的饭食。
5. shǎng wǔ：拼读为第三声和第三声，对应词语“晌午”，指正午时分，注意“晌”为日字旁。
6. zhēng zhá：拼读为第一声和第二声，对应词语“挣扎”，指用力支撑或摆脱困境。
7. tuī cè：拼读为第一声和第四声，对应词语“推测”，指根据已知线索推断未知情况。
8. xiáng xì：拼读为第二声和第四声，对应词语“详细”，指内容周密完备，注意“详”不要写成“祥”。
【答案】
怒吼 松脂 擦拭 美餐 晌午 挣扎 推测 详细
【知识点】
1. 拼音拼读书写 2. 易错汉字辨析
【点评】
本题属于语文基础题型，考查学生汉语拼音拼读能力与常用汉字书写掌握情况，重点针对“晌”“脂”“详”等易错字进行考查，要求学生平时注重汉字字形积累，区分形近字、同音字。
【难度系数】
0.8

二、选择题。
1. “约莫算来，总有几千万年了。”句中“约莫”的意思是()

A.大约
B.肯定
C.计算
D.精确

二、1. A

【分析】
首先要理解句子的语境，“约莫算来，总有几千万年了”表明这个时间是估算出来的，并非精确数值。接下来分析每个选项：“约莫”在这里是表示不确定的估计，我们需要找到和这个语义匹配的选项。A选项“大约”表示不确定的估计，符合语境；B选项“肯定”、D选项“精确”都表达确定的意思，和句子中估算的语境不符；C选项“计算”是动词，而“约莫”是修饰“算来”的副词，词性和语义都不匹配。通过逐一排除不符合的选项，就能确定正确答案。
【解析】
在句子“约莫算来，总有几千万年了”中，“约莫”用来表示对时间的大致估算，并非精确数值。
A选项“大约”表示不确定的估计，与“约莫”的语义相符；
B选项“肯定”表示确定的判断，与句子中估算的语境矛盾；
C选项“计算”是动作行为，“约莫”是副词，词性和语义均不匹配；
D选项“精确”表示准确无误，也不符合估算的语境。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查对词语在具体语境中含义的理解，需要结合句子语境分析词语的语义，区分易混淆的词语。日常学习中要注重词语积累，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.9

2. 下列词语中，与“澎湃的波涛”所描绘的情景最相符的是()

A.风平浪静
B.波涛汹涌
C.涓涓细流
D.水平如镜

2. B

【分析】
首先要明确题干中“澎湃的波涛”所描绘的情景：“澎湃”指波浪互相撞击，“波涛”指大的波浪，整体是形容波浪汹涌、声势浩大的样子。接下来逐一分析选项：A选项“风平浪静”指没有风浪，水面很平静；C选项“涓涓细流”指细小的水流缓缓流动；D选项“水平如镜”指水面平静得像镜子一样，这三个选项都和“澎湃的波涛”描绘的汹涌波浪情景不符。而B选项“波涛汹涌”正是形容波浪又大又急，和题干情景完全匹配，所以应该选B。
【解析】
题干“澎湃的波涛”描绘的是波浪汹涌、声势浩大的场景。
A.风平浪静：形容水面平静，无风浪，与题干情景相反；
B.波涛汹涌：形容波浪又大又急，与“澎湃的波涛”描绘的情景一致；
C.涓涓细流：指细小的水流，和“波涛”的大波浪场景不符；
D.水平如镜：形容水面平静光滑，与题干情景相反。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
词语含义理解、语境匹配
【点评】
本题考查对词语含义的理解以及结合语境判断匹配词语的能力，需要准确把握每个词语所描绘的场景，通过对比题干与选项的情景差异得出答案，难度较低，适合巩固基础词语知识。
【难度系数】
0.9

三、选词填空。
推测 预测 猜测
1. 地震是很难()的，一旦发生，往往会给人类造成极大的损失。
2. 从卫星拍摄到的照片，我们可以()月球上可能有水存在。
3. 不了解事情的前因后果，总是去()，就像盲人摸象，解决不了问题。

三、1. 预测 2. 推测 3. 猜测

【分析】
首先需要明确“推测”“预测”“猜测”三个近义词的细微差别：“预测”侧重预先对未来的事物或情况进行推测；“推测”是根据已知的信息、线索来推断未知的内容，有一定的依据；“猜测”则是凭主观想象进行估计，缺乏可靠依据。接下来结合每个句子的语境逐一判断：
1. 句子说地震难以预先知晓其发生情况，需要用侧重预先推断的词；
2. 句子是基于卫星照片这个已知依据来推断月球是否有水，要用有依据的推断词；
3. 句子强调不了解前因后果就凭想象判断，要用缺乏依据的主观估计词。
【解析】
1. “地震是很难( )的”：“预测”指预先推测或测定，地震的发生具有不确定性，难以预先准确测定，因此此处填“预测”。
2. “从卫星拍摄到的照片，我们可以( )月球上可能有水存在”：“推测”是根据已知的事物来想象未知的事物，卫星照片是已知的线索，以此为依据推断月球有水的可能性，符合语境，故填“推测”。
3. “不了解事情的前因后果，总是去( )”：“猜测”指凭主观想象估计，没有可靠依据，符合“不了解前因后果”就盲目判断的语境，所以填“猜测”。
【答案】
三、1. 预测 2. 推测 3. 猜测
【知识点】
近义词辨析、语境选词
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用，解题关键在于准确把握词语的细微差别，并结合句子语境进行判断。平时学习中要注重积累近义词的词义差异，提升词语运用能力。
【难度系数】
0.7

四、按要求写句子。
1. 那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。(改成“被”字句)

2. 一只小苍蝇在太阳光下快乐地飞舞。(缩句)

四、1. 埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。 2. 苍蝇飞舞。

【分析】
第1题：要将“把”字句改为“被”字句，首先需明确句子里的主动者和被动者。原句中“那个渔民的儿子”是主动发出“挖”这个动作的主体，“埋在沙里的琥珀”是动作的承受者。改写时要把被动者放在句首，接着加“被”字，再写主动者和对应动作，就能符合“被”字句的结构。
第2题：缩句关键是保留句子主干（主语、谓语），去掉所有修饰限制成分。原句里“一只”“小”是修饰“苍蝇”的定语，“在太阳光下”“快乐地”是修饰“飞舞”的状语，这些都属于多余的修饰内容，去掉后只留核心的主语和谓语即可。
【解析】
1. “把”字句改“被”字句的规则是将动作承受者（被动者）移到句首，后接“被”，再写动作发出者（主动者）和动作。原句被动者是“埋在沙里的琥珀”，主动者是“那个渔民的儿子”，动作是“挖了出来”，因此改写为：埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
2. 缩句时删除所有修饰性词语：“一只”“小”（定语）、“在太阳光下”“快乐地”（状语），保留句子主干成分，得到：苍蝇飞舞。
【答案】
1. 埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
2. 苍蝇飞舞。
【知识点】
1. “把”“被”字句转换
2. 缩句
【点评】
这两道题属于语文基础句式改写题，考查对句式转换规则和句子主干提取方法的掌握。解题时需准确区分句子成分，严格遵循句式转换逻辑，缩句时注意不遗漏核心成分、不保留多余修饰，能帮助巩固对句子结构的理解。
【难度系数】
0.9

五、阅读短文，完成练习。
(一)琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里，仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 短文主要介绍了()(多选)
A. 琥珀的样子
B. 琥珀的科学价值
C. 琥珀的形成过程
D. 琥珀的发现地点
2. 文中加点的“两个小东西”指的是和。
3. “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为()
A. 琥珀被打磨得非常光滑
B. 这块琥珀是透明的
C. 两只小虫的毫毛特别粗
D. 使用了特殊的观察仪器
4. 下列哪些内容是人们推测出来的？()(多选)
A. 远古时代就有苍蝇和蜘蛛了
B. 琥珀是透明的
C. 苍蝇和蜘蛛的腿上有黑色圆环
D. 苍蝇和蜘蛛在松脂里挣扎的情形
5. 针对短文内容，提出一个不懂的问题，并试着解答。
问题：
解答：

五、（一）1. AB 2. 苍蝇 蜘蛛 3. B 4. AD 5. 示例：问题：为什么它们的腿周围会有黑色的圆环？ 解答：可能是因为它们在挣扎时，腿反复搅动松脂，使腿周围的松脂颜色变深，形成了黑色的圆环。

【分析】
1. 第1题：先通读文段明确内容，前半部分描述琥珀里生物的状态，对应琥珀的样子；后半部分说明通过琥珀能推测远古信息，对应琥珀的科学价值。文中未涉及形成过程和发现地点，据此筛选选项。
2. 第2题：定位文段结尾句“在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”，结合前文“两个小东西”的指代对象，可直接得出答案。
3. 第3题：根据文段开头“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”，直接关联因果关系，确定原因是琥珀透明。
4. 第4题：区分“观察事实”和“推测内容”，“琥珀透明”“腿上黑色圆环”是直接看到的；“远古有苍蝇和蜘蛛”“挣扎情形”是通过琥珀或细节推导出来的，据此选择。
5. 第5题：围绕文段细节（如黑色圆环成因）提出问题，结合文段信息和常识给出合理解答。
【解析】
1. 第1题：文段前半部分描述琥珀内生物的状态，属于琥珀的样子；后半部分体现琥珀能帮助人们了解远古生物和事件，属于科学价值。文中未提及形成过程和发现地点，故选AB。
2. 第2题：根据文段结尾“在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”，可知“两个小东西”指苍蝇和蜘蛛。
3. 第3题：由“在那块透明的琥珀里……我们可以看见它们身上的每一根毫毛”可知，能看见毫毛是因为琥珀透明，故选B。
4. 第4题：A选项是通过琥珀推测出的远古生物情况，D选项是根据腿四周的黑色圆环推测出的挣扎情形；B、C是直接观察到的事实，不属于推测，故选AD。
5. 示例问题：为什么它们的腿周围会有黑色的圆环？
解答：可能是因为它们在挣扎时，腿反复搅动松脂，使腿周围的松脂颜色变深，形成了黑色的圆环。
【答案】
五、（一）1. AB 2. 苍蝇 蜘蛛 3. B 4. AD 5. 示例：问题：为什么它们的腿周围会有黑色的圆环？ 解答：可能是因为它们在挣扎时，腿反复搅动松脂，使腿周围的松脂颜色变深，形成了黑色的圆环。
【知识点】
说明文信息提取、文本内容推测、探究性提问
【点评】
本题围绕《琥珀》节选片段，考查学生对说明文内容的理解能力，涵盖信息提取、逻辑推测、探究提问等考点，引导学生区分观察事实与合理推测，提升说明文阅读的核心能力。
【难度系数】
0.7