3.下图漫画启示我们()


A.要找准定位,客观认识自己
B.要知廉耻、明是非
C.青春就是拥有无尽的遐想
D.自信是实现青春梦想的唯一力量

A

【分析】
首先观察漫画内容：一只猫在睡梦中把自己想象成老虎，配文“好多人做不好自己，是因为总想着做别人”。解题时需要先提炼漫画的核心寓意，再逐一匹配选项：
1. 先明确漫画想表达的是：人们容易迷失自我，盲目想要成为别人，却没能认清自己的位置，做好自己。
2. 然后分析每个选项，判断哪个选项符合这一寓意：
思考选项A：“要找准定位，客观认识自己”，是否贴合漫画中“做好自己，不要总想着做别人”的核心？
思考选项B：“知廉耻、明是非”，漫画中没有涉及廉耻、是非相关的内容，可排除。
思考选项C：“青春就是拥有无尽的遐想”，漫画重点不是讲青春遐想，而是自我认知，排除。
思考选项D：“自信是实现青春梦想的唯一力量”，“唯一”表述绝对，且和漫画主题无关，排除。
最终确定符合寓意的选项。
【解析】
漫画中猫在梦中把自己当成老虎，配文点明很多人做不好自己是因为总想成为别人，这启示我们要客观认识自己的特点与定位，不要盲目模仿他人，做好自己。
选项A：“要找准定位，客观认识自己”，符合漫画的核心寓意，正确。
选项B：“知廉耻、明是非”，漫画未涉及廉耻、是非相关内容，与题意不符，排除。
选项C：“青春就是拥有无尽的遐想”，漫画重点并非阐述青春的遐想，偏离主题，排除。
选项D：“自信是实现青春梦想的唯一力量”，“唯一”表述过于绝对，且与漫画表达的自我认知主题无关，排除。
【答案】
A
【知识点】
正确认识自己
【点评】
本题通过生动的漫画情境，引导学生理解客观认识自我的重要性，提醒人们不要盲目羡慕他人，要找准自身定位，做好自己，有助于培养学生的自我认知意识。
【难度系数】
0.8

4.桂海潮是中国首位执行载人飞行任务的载荷专家。为了实现自己年少时的航天梦,他凭
借日复一日的勤奋和努力成为航天事业中的佼佼者。在飞向太空之前,他自信地说:"到
今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑
战!"这告诉我们()

A.做自信的人,要明确目标,从当下开始
B.做自信的人,要主动改正缺点,知耻而后勇
C.自信的人一定能取得成功
D.要把成为航天员作为人生的奋斗目标

A

【分析】
首先我们要抓住题干的核心信息：桂海潮年少时就有航天梦（明确目标），之后凭借日复一日的勤奋努力为之付出行动，最终在技能、身体、心理上都做好准备，充满自信迎接任务。接下来我们逐一分析选项：
1. 思考选项A：“做自信的人，要明确目标，从当下开始”，这与题干中桂海潮有明确航天梦并坚持每日努力的内容完全契合，是符合题意的。
2. 思考选项B：题干中并没有提到桂海潮主动改正缺点、知耻而后勇的相关内容，该选项与题干无关，可排除。
3. 思考选项C：“一定能取得成功”表述过于绝对，自信只是有助于成功的因素之一，并非成功的绝对保证，所以该选项错误。
4. 思考选项D：题干只是以桂海潮的事例为例，并不是要求所有人都把成为航天员作为人生目标，该选项不符合题意，可排除。
通过这样的分析，就能确定正确选项。
【解析】
题干中桂海潮年少时确立航天梦这一明确目标，通过日复一日的勤奋努力付出行动，最终做好充分准备，满怀自信迎接任务。
选项A：符合题干中明确目标并从当下持续努力的内容，是培养自信的正确做法，当选；
选项B：题干未涉及改正缺点、知耻的相关表述，与题意不符，排除；
选项C：“一定能取得成功”表述绝对，自信是成功的重要条件，但不是唯一条件，排除；
选项D：题干仅以桂海潮的事例作说明，并非倡导所有人将成为航天员作为人生目标，排除。
【答案】
A
【知识点】
自信的培养、确立目标
【点评】
本题结合热点人物桂海潮的励志事例，考查对自信相关知识的理解与运用。解题时需准确提取题干关键信息，学会甄别选项中的绝对化表述和无关内容，引导学生树立明确目标、脚踏实地培养自信的正确观念。
【难度系数】
0.7

5.阅读材料,回答问题。
有一个女孩想要成为一名歌唱家,可是她的门牙很大,她觉得很不好看。每次演出的
时候,她都想遮掩自己的牙齿,结果却影响了演出效果,得到的大都是嘲笑。有一名观众
对她说:"难道牙齿长得不好看就不能开口唱歌了吗?不要去遮掩,张开你的嘴,当你不在
乎自己的牙齿的时候,你就能唱好歌了。"
女孩接受了这位观众的忠告,没有再去遮掩自己的牙齿。从那时候开始,她在唱歌时
只想着她的观众。她张大嘴巴,热情而高兴地唱着。最终,女孩实现了自己的梦想,成为
了一名歌唱家。
(1)女孩想遮掩自己的牙齿,结果却影响了演出效果,这说明女孩缺乏怎样的品质?
(2)结合材料,谈谈女孩最终成功的秘诀。

(1)女孩缺乏自信的品质。
(2)①找准定位,扬长避短。要客观认识自己、准确定位自己,充分发挥自身的优势。
②专注当下,积极行动。要明确目标,心无旁骛,全力以赴。③勇于探索,增强底气。要有直面挑战的勇气,大胆应对问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。

【分析】
对于第(1)问，可从女孩的行为逻辑切入：女孩因门牙大产生自卑心理，演出时刻意遮掩牙齿，反而打乱了演出节奏、影响发挥，这体现出她无法坦然接纳自身特点，对自己的能力和外在缺乏认可与信任，由此可判断她缺乏自信的品质。
对于第(2)问，需结合女孩的转变过程拆解：女孩最初被自身缺陷束缚，后来听从忠告放下顾虑，专注于唱歌和观众，最终成功。我们可以从这个转变中提炼核心秘诀：一是不再纠结缺陷，聚焦唱歌优势，做到找准定位、扬长避短；二是抛开杂念，全心投入演出，实现专注当下、积极行动；三是直面自身不足，大胆展现自我，达成勇于探索、增强底气。
【解析】
(1) 女孩因门牙大的外在特征产生自卑，演出时刻意遮掩牙齿，导致无法正常发挥自身的歌唱能力，这反映出她不能接纳真实的自己，对自身缺乏足够的认可与信任，因此她缺乏自信的品质。
(2) ① 找准定位，扬长避短：女孩之前因门牙的缺陷自我否定，后来接纳了自身特点，将注意力放在歌唱的优势上，客观认识并准确定位自己，充分发挥自身的歌唱天赋，为成功筑牢基础。
② 专注当下，积极行动：女孩不再纠结牙齿的问题，唱歌时只专注于观众和演出本身，明确成为歌唱家的目标，心无旁骛地投入表演，全力以赴提升演出效果。
③ 勇于探索，增强底气：女孩克服了对自身缺陷的自卑心理，不再遮掩牙齿，直面自身不足，大胆展现自我，在一次次演出中积累经验、提升能力，最终实现了成为歌唱家的梦想。
【答案】
(1)女孩缺乏自信的品质。
(2)①找准定位,扬长避短。要客观认识自己、准确定位自己,充分发挥自身的优势。
②专注当下,积极行动。要明确目标,心无旁骛,全力以赴。③勇于探索,增强底气。要有直面挑战的勇气,大胆应对问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
【知识点】
自信的品质；正确认识自己；实现梦想的方法
【点评】
本题通过生活化的故事材料，考查学生对自信、自我认知及成功要素的理解，引导学生学会接纳自我、培养自信，树立积极的成长观念，对学生的心理健康和成长发展具有现实指导意义。
【难度系数】
0.7