2026年实验班提优训练二年级数学下册苏教版第1页答案
1. 下面的测量方法正确吗？正确的在$□$里画“√”，错误的画“×”。

答案

1. (1)× (2)√
【提示】(1)铅笔间有间隙，测量方法错误。(2)测量时铅笔与测量基准平行且铅笔间无间隙，测量方法正确。
2. 我会比。

答案

2. 4 5 4 【提示】通过观察题图中物体与测量工具(水杯、书签、木棒)的长度对比，数出桌子高度大约包含水杯高度的个数、书包长度大约包含书签长度的个数和黑板长度大约包含木棒长度的个数。
3. 我来量文具。
(1)
钢笔有(
7
)个长。
(2)
铅笔有(
6
)块长。

答案

3. (1)7 (2)6 【提示】根据题图数一数即可。

解析

(1)7
(2)6
4. 想一想，填一填。

测量物体所用的测量工具(
长度
)不同，测量的结果就不一样。

答案

4. 5 4 长度 【提示】数出对应的拃和脚印数量，分别是 5 拃、4 个脚印；因为测量工具的长度不同，所以测量结果不同。

解析

5 4 长度
5. 实验班原创 应用意识 小春和小雨用自己制作的尺子量同一物体的长，小春量得这个物体有 3 个尺子长，小雨量得这个物体有 6 个尺子长。
(1) 小春的尺子长度如下图，请你画出小雨的尺子长度。
小春
小雨
(2) 如果小雨用自己制作的尺子量一个汽车模型量了 4 次，那么小春用他制作的尺子量这个汽车模型，要量(
2
)次。

答案


5. (1)
(2)2
【提示】(1)小雨自己制作的尺子长度是小春自己制作的尺子长度的一半。(2)量同一物体时，小雨量的次数等于小春量的次数乘 2。