2026年实验班提优训练二年级数学下册苏教版第2页答案
1. 下面的测量方法中，哪个是正确的？在正确的测量方法后面的(
√
)里画“√”。

(
√
)

(
)

(
)

答案

1. (√) ( ) ( )
【提示】测量物体长度时,尺子要与物体平行且0刻度线要与物体一端对齐。第一幅图符合测量要求,测量方法正确;第二幅图中物体一端没对齐0刻度线,测量方法错误;第三幅图中尺子没与物体平行,测量方法错误。
2. 下面哪些物体的长度大约是 1 厘米？是的在（
√
）里画“√”，不是的画“×”。
（1）拇指的宽（
√
）
（2）文具盒的宽（
×
）
（3）数学书的长（
×
）

答案

2. (1)√ (2)× (3)× 【提示】根据生活常识可知,拇指的宽大约是1厘米;文具盒的宽和数学书的长都大于1厘米。

解析

（1）√
（2）×
（3）×
3. 谁说得对？在说得对的后面的(
√
)里画“√”。

答案

3. ( ) (√) 【提示】小刚测量物体的长度时,物体的一端对齐在0刻度线的左侧,另一端对齐刻度5,物体长度应该大于5厘米,因此小刚说得不对;小亮测量物体长度时,物体的一端对齐刻度2,另一端对齐刻度5,物体长度是5-2=3(厘米),因此小亮说得对。
4. 昆虫王国举行跳远比赛，它们分别跳了多远？填一填。

答案

4. 11 9 【提示】用尺子测量物体长度时,一端对齐0刻度线,另一端对齐的刻度就是物体长度;一端未对齐0刻度线,就用终点刻度减去起点刻度得物体长度。
5. 小蚂蚁回家。(量一量，填一填)
已经爬了(
2
)厘米，离家还有(
3
)厘米，从起点到家，小蚂蚁一共要爬(
5
)厘米。(取整厘米数)

答案

5. 2 3 5 【提示】先用尺子量出起点到小蚂蚁所在地点的距离是2厘米,此时小蚂蚁离家的距离是3厘米,再把两段路的距离相加得出小蚂蚁一共要爬2+3=5(厘米)。
6. 想一想，用下面的尺子可以直接量出几种不同的长度？（单位：厘米）

答案

6. 可以直接量出6种不同的长度。
【提示】可以直接量出1-0=1(厘米)、6-0=6(厘米)、8-0=8(厘米)、6-1=5(厘米)、8-1=7(厘米)和8-6=2(厘米),共6种不同的长度。