阅读下面的文字，完成第1~2题。
成长，是一场独自远行的跋涉。在《孤独之旅》中，少年杜小康跟随父亲放鸭，远离了熟悉的村庄和烟，置身于辽阔而苍茫的芦苇荡。暴风雨来袭时，孤独与恐惧如潮水般将他包裹()但正是这场磨难，帮他(qū)除了内心的懦弱，让他在绝境中学会了坚强与担当。
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
(1)炊 (2)(qū)
2. 在括号内填入的标点符号是。

1.(1)chuī (2)驱
2. 句号（。）

【分析】本题考查语文基础的字音、字形和标点符号知识。第1题，“炊”是常见字，需准确识记其拼音；根据拼音写汉字时，要结合语境“qū除”，确定是表示赶走意思的“驱”。第2题，需判断括号前句子的完整性，该句是完整的陈述句，因此用句号。
【解析】1.(1)“炊”的正确读音为chuī，需准确识记拼音；(2)结合语境“qū除”，应填写“驱”，避免误写同音字。2. 括号前的句子“孤独与恐惧如潮水般将他包裹”是完整的陈述句，后续接转折分句，因此此处应填句号（。）。
【答案】1.(1)chuī (2)驱
2. 句号（。）
【知识点】字音识记、字形识记、标点符号使用
【点评】本题为语文基础题，考查日常学习必备的字音、字形和标点知识，难度较低，平时注重积累即可答对。
【难度系数】0.8

阅读下面的文字，完成第3～4题。
他以诗意的笔触描摹苦难，以温柔的情怀书写坚守，始终在浮躁的时代里守护着文学本真。面对世间种种功利的喧嚣与浮华的追捧，他始终(置之不理 漫不经心)，静心于文字之间，将勇气与希望种进少年人的心田。他的作品，彰显了少年在风雨中向阳，在孤独中自强。
3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。

3. 置之不理
4. 在“自强”后加上“的精神”，并将“向阳”后面的逗号改为顿号。

【分析】
第3题需辨析近义词语，先明确两个词语的含义，再结合语境判断：“置之不理”侧重对事物不理不睬，“漫不经心”侧重态度随便不认真，语境中是面对功利喧嚣浮华的态度，应选不理睬的意思；第4题需先找出语病，原句存在成分残缺和标点错误，再针对性修改。
【解析】
3. 辨析词语：“置之不理”指放在一边不予理睬，“漫不经心”指随随便便不放在心上。结合语境，面对功利的喧嚣与浮华的追捧，他应是不予理睬，故选“置之不理”。
4. 原句语病：①成分残缺，“彰显”后缺少宾语中心语，需在“自强”后添加“的精神”；②标点使用错误，“在风雨中向阳”与“在孤独中自强”是并列的动宾短语，作定语修饰“精神”，中间的逗号应改为顿号。
【答案】
3. 置之不理
4. 在“自强”后加上“的精神”，并将“向阳”后面的逗号改为顿号
【知识点】
词语辨析、病句修改、标点符号运用
【点评】
本题考查语文基础知识点，涵盖词语运用、病句修改和标点使用，难度不大，学生掌握相关基础规则即可正确作答。
【难度系数】
0.7

5. 提升题 九年级(1)班正在开展“我与文学共成长”读书分享活动，请你为《孤独之旅》写一篇推荐词。

《孤独之旅》书写了少年最真实的成长。杜小康在孤独与风雨中学会坚强、学会担当，完成了心灵的蜕变。这篇文章温柔而有力量，告诉我们：成长路上的孤独与挫折，终将成为我们前行的光。愿你在阅读中，读懂成长，收获勇气。

【分析】
要为《孤独之旅》写读书分享活动的推荐词，需紧扣作品核心内容与主题：首先明确推荐词的目的是吸引同学阅读，要结合作品中杜小康在孤独环境里成长蜕变的情节，突出“成长路上的孤独与挫折终将促人坚强担当”的核心，语言要贴合活动的青春氛围，兼具感染力与号召力，结构上需点明作品、简述内容、传递价值、发出邀请。
【解析】
推荐词应先点明推荐作品《孤独之旅》，再简述核心情节：杜小康在孤独与风雨的磨砺中学会坚强、担当，完成心灵蜕变；接着点明作品的核心意义：成长路上的孤独与挫折终将成为前行的光；最后发出阅读邀请，贴合“我与文学共成长”的活动主题，形成完整的推荐逻辑。
【答案】
《孤独之旅》书写了少年最真实的成长。杜小康在孤独与风雨中学会坚强、学会担当，完成了心灵的蜕变。这篇文章温柔而有力量，告诉我们：成长路上的孤独与挫折，终将成为我们前行的光。愿你在阅读中，读懂成长，收获勇气。
【知识点】
推荐词写作、小说主题理解
【点评】
这篇推荐词紧扣《孤独之旅》的人物成长与主题，语言简洁有感染力，贴合读书分享活动的语境，能有效传递作品的成长价值，符合提升题的要求。
【难度系数】
0.5

6.在《孤独之旅》中，经历暴风雨后的杜小康突然长大了、坚强了。在你的生活中，一定也有过在困境或考验中获得成长的经历，请用一段文字描述。100字以内。

操场的风掠过耳边，八百米跑道的尽头是终点。呼吸急促，双腿发软，我想停下，却听见心底的声音。咬牙冲过终点线的那一刻，汗湿的头发带着风的气息，我懂了：成长是与疲惫对抗，在坚持中遇见更好的自己。

【分析】
本题要求结合自身经历，写困境中成长的片段，需紧扣“成长”主题，选取具体生活场景，通过细节描写体现从困境到突破的过程，语言简洁且控制在100字内，突出成长感悟。
【解析】
选取真实的体育锻炼场景（八百米跑步），用“呼吸急促、双腿发软”的细节体现困境，以“咬牙冲过终点”的动作展现突破，最后点明成长感悟，符合题目要求且简洁生动。
【答案】
操场的风掠过耳边，八百米跑道的尽头是终点。呼吸急促，双腿发软，我想停下，却听见心底的声音。咬牙冲过终点线的那一刻，汗湿的头发带着风的气息，我懂了：成长是与疲惫对抗，在坚持中遇见更好的自己。
【知识点】
片段写作、成长感悟表达
【点评】
选取真实的生活场景，细节生动，紧扣成长主题，语言简洁，符合题目要求，能体现困境中成长的感悟。
【难度系数】
0.6