一、选出画线部分发音与其他两个不同的单词。
1. A. his B. violin C. different
2. A. sun B. funny C. full
3. A. member B. circle C. other
4. A. car B. laugh C. hear
5. A. fit B. eat C. sheet
1. A. his B. violin C. different
2. A. sun B. funny C. full
3. A. member B. circle C. other
4. A. car B. laugh C. hear
5. A. fit B. eat C. sheet
答案
1-5 BCBCA
解析
【分析】本题要求选出每组单词中画线部分发音不同的单词,需逐一分析每组单词画线部分的音标,对比发音差异后确定答案。第1题:A.his中i发/ɪ/,B.violin中i发/aɪ/,C.different中i发/ɪ/,不同的是B;第2题:A.sun中u发/ʌ/,B.funny中u发/ʌ/,C.full中u发/ʊ/,不同的是C;第3题:A.member中er发/ə/,B.circle中le发/ɜː/,C.other中er发/ə/,不同的是B;第4题:A.car中ar发/ɑː/,B.laugh中au发/ɑː/,C.hear中ear发/ɪə/,不同的是C;第5题:A.fit中i发/ɪ/,B.eat中ea发/iː/,C.sheet中ee发/iː/,不同的是A,综上答案为BCBCA。
【解析】1. 标注各单词画线部分音标:A.his(/hɪs/)画线i为/ɪ/,B.violin(/ˌvaɪəˈlɪn/)画线i为/aɪ/,C.different(/ˈdɪfrənt/)画线i为/ɪ/,发音不同的是B;2. A.sun(/sʌn/)画线u为/ʌ/,B.funny(/ˈfʌni/)画线u为/ʌ/,C.full(/fʊl/)画线u为/ʊ/,发音不同的是C;3. A.member(/ˈmembə(r)/)画线er为/ə/,B.circle(/ˈsɜːkl/)画线le为/ɜː/,C.other(/ˈʌðə(r)/)画线er为/ə/,发音不同的是B;4. A.car(/kɑː(r)/)画线ar为/ɑː/,B.laugh(/lɑːf/)画线au为/ɑː/,C.hear(/hɪə(r)/)画线ear为/ɪə/,发音不同的是C;5. A.fit(/fɪt/)画线i为/ɪ/,B.eat(/iːt/)画线ea为/iː/,C.sheet(/ʃiːt/)画线ee为/iː/,发音不同的是A,故答案为BCBCA。
【答案】BCBCA
【知识点】英语单词发音辨析,元音字母发音,字母组合发音
【点评】本题考查基础英语单词的字母及字母组合发音,属于语音基础知识范畴,要求学生熟练掌握常见词汇的正确发音,整体难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 标注各单词画线部分音标:A.his(/hɪs/)画线i为/ɪ/,B.violin(/ˌvaɪəˈlɪn/)画线i为/aɪ/,C.different(/ˈdɪfrənt/)画线i为/ɪ/,发音不同的是B;2. A.sun(/sʌn/)画线u为/ʌ/,B.funny(/ˈfʌni/)画线u为/ʌ/,C.full(/fʊl/)画线u为/ʊ/,发音不同的是C;3. A.member(/ˈmembə(r)/)画线er为/ə/,B.circle(/ˈsɜːkl/)画线le为/ɜː/,C.other(/ˈʌðə(r)/)画线er为/ə/,发音不同的是B;4. A.car(/kɑː(r)/)画线ar为/ɑː/,B.laugh(/lɑːf/)画线au为/ɑː/,C.hear(/hɪə(r)/)画线ear为/ɪə/,发音不同的是C;5. A.fit(/fɪt/)画线i为/ɪ/,B.eat(/iːt/)画线ea为/iː/,C.sheet(/ʃiːt/)画线ee为/iː/,发音不同的是A,故答案为BCBCA。
【答案】BCBCA
【知识点】英语单词发音辨析,元音字母发音,字母组合发音
【点评】本题考查基础英语单词的字母及字母组合发音,属于语音基础知识范畴,要求学生熟练掌握常见词汇的正确发音,整体难度较低。
【难度系数】0.7
二、根据画线部分的发音,将下列单词归类。

1. /ɜː/
2. /ə/
3. /ʌ/
4. /ɑː/
5. /iː/
1. /ɜː/
her
2. /ə/
sister; doctor
3. /ʌ/
other; son; husband
4. /ɑː/
laugh; star
5. /iː/
greet; each
答案
1. her
2. sister; doctor
3. other; son; husband
4. laugh; star
5. greet; each
2. sister; doctor
3. other; son; husband
4. laugh; star
5. greet; each
解析
【分析】
解题思路是先逐个确定每个单词画线部分的发音,明确其对应的音标,再将相同音标的单词分别归类到题目给出的音标类别中,确保每个单词都对应正确的音标类别,完成归类任务。
【解析】
先分析每个单词画线部分的音标:
1. greet中画线的ee发音为/iː/;
2. other中画线的o发音为/ʌ/;
3. son中画线的o发音为/ʌ/;
4. her中画线的er发音为/ɜː/;
5. sister中画线的er发音为/ə/;
6. husband中画线的u发音为/ʌ/;
7. laugh中画线的au发音为/ɑː/;
8. star中画线的ar发音为/ɑː/;
9. doctor中画线的or发音为/ə/;
10. each中画线的ea发音为/iː/;
再按音标归类:
发/ɜː/的单词:her;
发/ə/的单词:sister、doctor;
发/ʌ/的单词:other、son、husband;
发/ɑː/的单词:laugh、star;
发/iː/的单词:greet、each。
【答案】
1. her
2. sister; doctor
3. other; son; husband
4. laugh; star
5. greet; each
【知识点】
英语单词发音、元音音标辨析
【点评】
本题考查常见英语单词画线部分的音标辨析,属于英语语音基础题型,需要学生掌握基础单词的发音规则。
【难度系数】
0.6
解题思路是先逐个确定每个单词画线部分的发音,明确其对应的音标,再将相同音标的单词分别归类到题目给出的音标类别中,确保每个单词都对应正确的音标类别,完成归类任务。
【解析】
先分析每个单词画线部分的音标:
1. greet中画线的ee发音为/iː/;
2. other中画线的o发音为/ʌ/;
3. son中画线的o发音为/ʌ/;
4. her中画线的er发音为/ɜː/;
5. sister中画线的er发音为/ə/;
6. husband中画线的u发音为/ʌ/;
7. laugh中画线的au发音为/ɑː/;
8. star中画线的ar发音为/ɑː/;
9. doctor中画线的or发音为/ə/;
10. each中画线的ea发音为/iː/;
再按音标归类:
发/ɜː/的单词:her;
发/ə/的单词:sister、doctor;
发/ʌ/的单词:other、son、husband;
发/ɑː/的单词:laugh、star;
发/iː/的单词:greet、each。
【答案】
1. her
2. sister; doctor
3. other; son; husband
4. laugh; star
5. greet; each
【知识点】
英语单词发音、元音音标辨析
【点评】
本题考查常见英语单词画线部分的音标辨析,属于英语语音基础题型,需要学生掌握基础单词的发音规则。
【难度系数】
0.6
一、根据所给汉语、首字母或音标提示,写出所缺单词的正确形式。
1. This is Tony. He is my
2. Do you have two ping-pong
3. I like to
4. Our school has many
5. Cindy and Laura are my sisters. They are my family m
6. They are my father's father and mother. They are my g
7. The little boy is very f
8. My father often plays Chinese c
9. Can we eat some fruit
10. Tom's sister
1. This is Tony. He is my
husband
/'hʌzbənd/.2. Do you have two ping-pong
bats
/bæts/?3. I like to
spend
/spend/ more time playing the violin every day.4. Our school has many
activities
/ækˈtɪvɪtiz/ for you.5. Cindy and Laura are my sisters. They are my family m
embers
.6. They are my father's father and mother. They are my g
randparents
.7. The little boy is very f
unny
. He often makes me laugh.8. My father often plays Chinese c
hess
with my grandfather.9. Can we eat some fruit
together
(一起)?10. Tom's sister
really
(确实)likes the chess.答案
1. husband
2. bats
3. spend
4. activities
5. members
6. grandparents
7. funny
8. chess
9. together
10. really
2. bats
3. spend
4. activities
5. members
6. grandparents
7. funny
8. chess
9. together
10. really
解析
【分析】
本题为英语词汇拼写题,需根据音标、首字母或汉语提示,结合语境及词形变化规则写出正确单词。解题思路:1. 识别音标对应的英文单词;2. 根据首字母含义、汉语意思确定核心单词;3. 注意名词单复数、词性(如副词修饰动词)等变化,确保符合句子结构。
【解析】
1. 音标/'hʌzbənd/对应单词husband,意为“丈夫”;
2. 音标/bæts/对应bat(球拍),two后接可数名词复数,故填bats;
3. 音标/spend/对应动词spend,like to do sth结构中用动词原形;
4. 音标/ækˈtɪvɪtiz/对应activity(活动),many后接可数名词复数,故填activities;
5. 首字母m,结合语境(姐妹是家庭成员),member(成员)的复数形式为members;
6. 首字母g,对应爸爸的父母,即祖父母,复数形式为grandparents;
7. 首字母f,结合“经常让我笑”,可知是funny(有趣的);
8. 首字母c,结合“和爷爷下中国象棋”,对应chess(象棋);
9. 汉语“一起”对应单词together;
10. 汉语“确实”修饰动词likes,需用副词really。
【答案】
1. husband
2. bats
3. spend
4. activities
5. members
6. grandparents
7. funny
8. chess
9. together
10. really
【知识点】
英语词汇拼写、名词单复数、副词用法
【点评】
本题为基础英语词汇题,考察音标认读、核心词汇掌握及词形变化,是英语学习的基础题型,需扎实积累常用词汇。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇拼写题,需根据音标、首字母或汉语提示,结合语境及词形变化规则写出正确单词。解题思路:1. 识别音标对应的英文单词;2. 根据首字母含义、汉语意思确定核心单词;3. 注意名词单复数、词性(如副词修饰动词)等变化,确保符合句子结构。
【解析】
1. 音标/'hʌzbənd/对应单词husband,意为“丈夫”;
2. 音标/bæts/对应bat(球拍),two后接可数名词复数,故填bats;
3. 音标/spend/对应动词spend,like to do sth结构中用动词原形;
4. 音标/ækˈtɪvɪtiz/对应activity(活动),many后接可数名词复数,故填activities;
5. 首字母m,结合语境(姐妹是家庭成员),member(成员)的复数形式为members;
6. 首字母g,对应爸爸的父母,即祖父母,复数形式为grandparents;
7. 首字母f,结合“经常让我笑”,可知是funny(有趣的);
8. 首字母c,结合“和爷爷下中国象棋”,对应chess(象棋);
9. 汉语“一起”对应单词together;
10. 汉语“确实”修饰动词likes,需用副词really。
【答案】
1. husband
2. bats
3. spend
4. activities
5. members
6. grandparents
7. funny
8. chess
9. together
10. really
【知识点】
英语词汇拼写、名词单复数、副词用法
【点评】
本题为基础英语词汇题,考察音标认读、核心词汇掌握及词形变化,是英语学习的基础题型,需扎实积累常用词汇。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. Do you know the
2. —Whose hat is this?
—It's
3. I
4. My grandfather spends a lot of time
5. Different people eat food
6. —Who is she?
—She is
7. My cousin
8. These two bats are my
9. Do you like
10. Our school has two
1. Do you know the
meaning
(mean) of this word?2. —Whose hat is this?
—It's
Teng Fei’s
(Teng Fei).3. I
don’t like
(not like) this activity.4. My grandfather spends a lot of time
playing
(play) Chinese chess every day.5. Different people eat food
differently
(different).6. —Who is she?
—She is
my
(I) mother.7. My cousin
likes
(like) ping-pong.8. These two bats are my
sisters’
(sisters).9. Do you like
reading/to read
(read) books?10. Our school has two
activities
(activity) this month.答案
1. meaning
2. Teng Fei’s
3. don’t like
4. playing
5. differently
6. my
7. likes
8. sisters’
9. reading/to read
10. activities
2. Teng Fei’s
3. don’t like
4. playing
5. differently
6. my
7. likes
8. sisters’
9. reading/to read
10. activities
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则及固定搭配转换单词形式:1. 定冠词the后接名词,将动词mean转换为名词;2. 表所属用名词所有格,直接在人名后加’s;3. 一般现在时主语为I的否定句,用don’t加动词原形;4. 固定搭配spend time doing sth,动词变动名词;5. 修饰动词用副词,形容词变副词;6. 修饰名词用形容词性物主代词,主格I变物主代词;7. 主语为第三人称单数,一般现在时动词变三单;8. 复数名词的所有格,以s结尾直接加’;9. like后接动名词或不定式;10. two后接可数名词复数,名词变复数。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词,mean的名词形式为meaning,故填meaning;
2. 表示所属关系需用名词所有格,Teng Fei的所有格为Teng Fei’s,故填Teng Fei’s;
3. 一般现在时主语是I时,否定句借助助动词don’t,后接动词原形like,故填don’t like;
4. 固定搭配spend time (in) doing sth,意为“花费时间做某事”,故填play的动名词形式playing;
5. 修饰动词eat需用副词,different的副词形式为differently,故填differently;
6. 修饰名词mother需用形容词性物主代词,I的形容词性物主代词为my,故填my;
7. 主语my cousin是第三人称单数,一般现在时谓语动词用第三人称单数形式,like的三单形式为likes,故填likes;
8. 表示“两个姐妹的”,复数名词sisters的所有格直接加’,即sisters’,故填sisters’;
9. 动词like后可接动名词(reading)或不定式(to read)作宾语,故填reading/to read;
10. 数词two后接可数名词复数,activity的复数形式为activities,故填activities。
【答案】
1. meaning;2. Teng Fei’s;3. don’t like;4. playing;5. differently;6. my;7. likes;8. sisters’;9. reading/to read;10. activities
【知识点】
词性转换、名词所有格、一般现在时
【点评】
本题考查初中英语基础语法与词汇运用,涵盖词性转换、名词所有格、一般现在时等核心知识点,题型基础,侧重对学生基础知识的掌握程度考查。
【难度系数】
0.6
本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则及固定搭配转换单词形式:1. 定冠词the后接名词,将动词mean转换为名词;2. 表所属用名词所有格,直接在人名后加’s;3. 一般现在时主语为I的否定句,用don’t加动词原形;4. 固定搭配spend time doing sth,动词变动名词;5. 修饰动词用副词,形容词变副词;6. 修饰名词用形容词性物主代词,主格I变物主代词;7. 主语为第三人称单数,一般现在时动词变三单;8. 复数名词的所有格,以s结尾直接加’;9. like后接动名词或不定式;10. two后接可数名词复数,名词变复数。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词,mean的名词形式为meaning,故填meaning;
2. 表示所属关系需用名词所有格,Teng Fei的所有格为Teng Fei’s,故填Teng Fei’s;
3. 一般现在时主语是I时,否定句借助助动词don’t,后接动词原形like,故填don’t like;
4. 固定搭配spend time (in) doing sth,意为“花费时间做某事”,故填play的动名词形式playing;
5. 修饰动词eat需用副词,different的副词形式为differently,故填differently;
6. 修饰名词mother需用形容词性物主代词,I的形容词性物主代词为my,故填my;
7. 主语my cousin是第三人称单数,一般现在时谓语动词用第三人称单数形式,like的三单形式为likes,故填likes;
8. 表示“两个姐妹的”,复数名词sisters的所有格直接加’,即sisters’,故填sisters’;
9. 动词like后可接动名词(reading)或不定式(to read)作宾语,故填reading/to read;
10. 数词two后接可数名词复数,activity的复数形式为activities,故填activities。
【答案】
1. meaning;2. Teng Fei’s;3. don’t like;4. playing;5. differently;6. my;7. likes;8. sisters’;9. reading/to read;10. activities
【知识点】
词性转换、名词所有格、一般现在时
【点评】
本题考查初中英语基础语法与词汇运用,涵盖词性转换、名词所有格、一般现在时等核心知识点,题型基础,侧重对学生基础知识的掌握程度考查。
【难度系数】
0.6
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